家長(zhǎng)如何正確教育孩子感恩
心存感恩，是一種可貴的、積極的人生態(tài)度，那么家長(zhǎng)們應(yīng)該如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的方法，希望可以幫到你!
家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的方法
一：以身作則
父母如果想教孩子感恩，那么最基本的就是自己要有感恩之心，所以必須要對(duì)自己的父母孝順，對(duì)幫過(guò)自己的人充滿感激，也只有這樣，孩子才能愿意接受感恩的教育。
二：引導(dǎo)孩子常說(shuō)“謝謝”
在我們的日常生活中，家長(zhǎng)需要經(jīng)常引導(dǎo)自己的孩子表達(dá)感謝之意，比如，在公交車上看到別人讓座給自己的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)聲“謝謝”;如果孩子身上的這件衣服是爸爸送的，一定要感謝爸爸;如果這本書是哥哥姐姐送你，也要謝謝哥哥姐姐等。
三：日常中培養(yǎng)感恩意識(shí)
家長(zhǎng)平時(shí)不妨在有意無(wú)意中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)感恩的氛圍，即將感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上，比如在孩子的幼兒時(shí)期，家長(zhǎng)可以利用晚上臨睡前給孩子講故事的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地挑選諸如“羔羊跪乳”“烏鴉反哺”和“大黃狗報(bào)恩”的故事，告訴孩子，教育他做人要知道報(bào)答，等將來(lái)有能力了，便要回報(bào)他人。
四：巧妙利用移情
其實(shí)在孩子的眼中，世界上的一切都是有生命的，所以父母不妨正確運(yùn)用移情的方法，讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別和感受他人的情感，從而有助于培養(yǎng)孩子的愛心。
五：不要為孩子付出太多
如果平時(shí)父母為孩子付出太多，保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然，久而久之，孩子就會(huì)很難感謝父母對(duì)他們所做的一切了。
家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的建議
1、日常教育中：教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩
感恩是一種美德，一種情感，一種生活態(tài)度和生活方式，它來(lái)自于對(duì)生活的愛與希望。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，就是讓他們懂得尊重別人，對(duì)別人的給予心存感激。因此，父母應(yīng)該讓孩子從知恩、懂恩開始，學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩。
日常生活中，父母要樹立孩子的感恩意識(shí)，注重培養(yǎng)他們感恩的心。你可以通過(guò)生活上了一些事例、新聞、甚至是動(dòng)畫片等等，借助別人的故事，告訴孩子要懂得感恩。
2、不包辦代替，給孩子表現(xiàn)謝意的機(jī)會(huì)
不少家長(zhǎng)將子女視為“小皇帝”，寵愛有加，嬌慣無(wú)比，甘做保姆、奴隸，生活上包攬—切，學(xué)業(yè)上越俎代庖。早上起床時(shí)，父母匆匆忙忙地—邊給孩子穿衣服，—邊鋪床疊被，還幫孩子整理好書包，幫他提書包，牽著孩子的小手走出家門，不放心地送到校門口。
放學(xué)時(shí)，爸媽們?cè)缭绲群蛟谛ｉT口，—見孩子出來(lái)趕緊上前幫助拎過(guò)孩子的書包，然后又牽著孩子的小手—直回家。在家里，吃飯時(shí)，幫他盛飯夾菜，寶寶天，寶寶地的勸孩子多吃—點(diǎn)，生怕孩子沒有吃好吃飽。
有的甚至端著碗筷趕到這里、趕到那里，給孩子喂飯吃。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，幫他整理桌子，拿這拿那，守在旁邊，端茶遞水。孩子上床睡覺，幫他脫衣，幫他蓋被子……
如果你想你的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，你就繼續(xù)包辦下去吧。其實(shí)，你想孩子有感恩的心，都要有給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。你不妨讓他幫手做家務(wù)，當(dāng)他完成一件事后，他會(huì)感到原來(lái)父母平常是如此辛苦，就會(huì)帶著感恩的心對(duì)待你。
3、家長(zhǎng)以身作則，多對(duì)孩子說(shuō)謝謝
家長(zhǎng)必須從小在孩子內(nèi)心播下說(shuō)“謝謝”和“對(duì)不起”的種子，才能讓孩子說(shuō)敬語(yǔ)的習(xí)慣像植物一樣自然生長(zhǎng)。因?yàn)?，一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是非常穩(wěn)固的，終身都會(huì)起作用。
“謝謝”與“對(duì)不起”本身看似只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的敬語(yǔ)，但其實(shí)背后蘊(yùn)含著最起碼的感恩，最基本的是非觀念，以及最直白的責(zé)任教育。
家長(zhǎng)在家也要多說(shuō)“謝謝”，孩子才能受到感染。孩子幫你干家務(wù)了，你要說(shuō)聲“謝謝”。家長(zhǎng)的言傳身教，比空洞的說(shuō)教更有效。另外，不必苛求孩子完美，當(dāng)你用感恩的心去看待孩子的一切，包括成績(jī)和錯(cuò)誤時(shí)，孩子自然會(huì)理解家長(zhǎng)的良苦用心。
4、鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)感恩
從小培養(yǎng)孩子感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會(huì)的進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福，享受生活。
家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的誤區(qū)
1、家長(zhǎng)過(guò)于注重孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
愛子成龍，望女成鳳，這是家長(zhǎng)們都有的愿望?？墒且?yàn)樽砸岩簧捎跊]有什么文化水平，做事總總是落于人后，特別是現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)的年代，更加發(fā)現(xiàn)自已軟弱無(wú)能，受人欺負(fù)，所以希望自已的孩子要刻苦讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠出人頭地,光宗耀袓。
也可能是自己雖然是比上不足，比下有余的人，在社會(huì)上可以說(shuō)是權(quán)財(cái)兼?zhèn)?，可還是覺得美中不足，所以更希望自已的孩子要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠做個(gè)人上人。因此，父母比較注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而對(duì)素質(zhì)教育較少關(guān)注。
2、父母包辦代替，剝奪孩子感恩機(jī)會(huì)
在日常生活中，人們卻時(shí)常聽到父母?jìng)冞@樣說(shuō)自己的孩子：“現(xiàn)在的孩子太自我了，根本就不知道感恩。”“如今的孩子，父母對(duì)他再好，他們也不會(huì)覺得滿足，好像做父母的上輩子都欠了他們?cè)S多似的。”
相信很多家長(zhǎng)都有類似的經(jīng)歷，一方面千方百計(jì)地替孩子付出，不僅不讓孩子幫自己做事，很多時(shí)候連孩子自己的事也都給包辦代替了。
另一方面，當(dāng)自己需要孩子給予情感回饋時(shí)，有時(shí)希望孩子哪怕說(shuō)一句感謝的話也行，可是卻發(fā)現(xiàn)，孩子們已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了，或者即使勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)了，也是出于無(wú)奈，于是，父母?jìng)兎炊裨蛊鹱约旱暮⒆硬恢卸鱽?lái)。
殊不知，正是自己的包辦代替，親手剝奪了自己孩子通過(guò)做事獲得知恩感恩和情感發(fā)育的機(jī)會(huì)。
3、學(xué)校教育：流于形式
有一些文化可以穿越時(shí)代的隧道久遠(yuǎn)流傳，比如感恩。“百善孝為先。”羊羔跪乳、烏鴉反哺，感恩父母，是人們一生的課題。毋庸置疑，現(xiàn)在一些獨(dú)生子女被家人寵著，對(duì)感恩已然淡漠，早前“留學(xué)生機(jī)場(chǎng)弒母”的新聞曾經(jīng)刺痛人們的心扉。
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