教育孩子的書(shū)籍具體有哪些
家長(zhǎng)都是未經(jīng)培訓(xùn)就上崗當(dāng)家長(zhǎng)的，所以中國(guó)的家長(zhǎng)的家庭教育問(wèn)題很多，想要解決這些問(wèn)題，請(qǐng)看下文 ，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的書(shū)籍推薦，希望可以幫到你!
教育孩子的書(shū)籍推薦
一、《為何家會(huì)傷人》
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)精選“健康·心理”專(zhuān)欄32篇闡述家庭教育與個(gè)人成長(zhǎng)的文章，包括父母溺愛(ài)、高考?jí)毫?、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮等家庭問(wèn)題。所取案例真實(shí)，分析透徹入理。專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)原理與概念在作者筆下變得生動(dòng)鮮活，進(jìn)而促進(jìn)為人父母者的成長(zhǎng)，不讓家庭傷人的悲劇再次重演。
2作者介紹
武志紅，1974年生，1992年考進(jìn)北京大學(xué)心理學(xué)系，2001年獲得心理學(xué)系臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，師從國(guó)內(nèi)著名的心理治療學(xué)家錢(qián)銘怡教授。碩士畢業(yè)后，進(jìn)入《廣州日?qǐng)?bào)》工作，目前主持《廣州日?qǐng)?bào)》每周六見(jiàn)報(bào)的“健康·心理”專(zhuān)欄。
3推薦理由
父母小小改變，孩子大大不同，一本適合中國(guó)父母看的書(shū)，了解什么是真正地愛(ài)孩子
二、《親子關(guān)系全面技巧》
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
欲想孩子有所不同，家長(zhǎng)必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同……
2作者介紹
李中瑩先生被認(rèn)為是華人地區(qū)最成功的NLP培訓(xùn)師之一，正是他最早把NPL完整地介紹到國(guó)內(nèi)，因此而被譽(yù)為“華人世界的國(guó)際級(jí)NLP大師”。李中瑩先生發(fā)展出大量獨(dú)到而實(shí)用的思想和行為技巧，可以有效地幫助一個(gè)人培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)。
3推薦理由
NLP的特點(diǎn)就是實(shí)用，很多的方法，所以“偷懶”的爸爸媽媽可以一看哦
三、《善解童貞》系列
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
在中國(guó)傳統(tǒng)的文化背景下，本書(shū)講解了0~13歲兒童性發(fā)展的規(guī)律，幫助父母理解兒童性發(fā)展中出現(xiàn)的種種性活動(dòng)，提出了幫助孩子性發(fā)展的原則和具體方法。對(duì)孩子的性教育不同于其他教育，更需要父母的智慧與知識(shí)，保護(hù)孩子遠(yuǎn)離性傷害，身心健康地成長(zhǎng)。
2作者介紹
胡萍 中國(guó)性學(xué)會(huì)青少午、生健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員。多次與中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、薪浪網(wǎng)、搖籃網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、深圳廣播電臺(tái)、山西廣播電臺(tái)等合作錄制兒童性健康教育節(jié)目。2004年開(kāi)始在全國(guó)40多個(gè)城市開(kāi)展兒童性健康教育父母課堂和孩子課堂。
3推薦理由
性教育，在中國(guó)是一個(gè)盲區(qū)，這本書(shū)把醫(yī)學(xué)、教育、人文、中國(guó)國(guó)情很好的結(jié)合，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦
四、《窗邊的小豆豆》
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下， “怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的成就。這本書(shū)不僅帶給千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，并為現(xiàn)代教育發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
2作者介紹
黑柳徹子 日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截至2001年，日文版累計(jì)銷(xiāo)量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。
3推薦理由
真正讀懂小豆豆，你才真正懂孩子的世界;真正懂孩子，你才能真正教育好孩子
五、《好媽媽勝過(guò)好老師》
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是近年來(lái)難得一見(jiàn)的優(yōu)秀的家庭教育原創(chuàng)作品，是教育專(zhuān)家尹建莉的教子手記。特點(diǎn)如下：一、首次提出耳目一新的家庭教育原則。二、給出許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法，理論和實(shí)踐完美結(jié)合。三、本書(shū)不但告訴你怎么能提高孩子成績(jī)，而且告訴你怎么教孩子做人。
2作者介紹
尹建莉，教育專(zhuān)家.教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。作者熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。作者的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，2007年16歲參加高考，取得了超過(guò)當(dāng)年清華錄取線22分的優(yōu)異成績(jī)。
3推薦理由
家庭是影響孩子一生最大的因素，所以讓孩子何去何從，你可以參考尹媽媽的理念及方法，孩子品學(xué)兼優(yōu)，你也可以的
六、《孩子感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練手冊(cè)》
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)不是教育問(wèn)題，而是大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)造成的，需盡早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)進(jìn)行心理矯正訓(xùn)練。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以從孩子一出生就開(kāi)始進(jìn)行，不僅解決問(wèn)題、預(yù)防障礙，而且還能開(kāi)發(fā)孩子大腦的潛能，提高智力和學(xué)習(xí)能力。
2作者介紹
楊霞，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)副研究員，北京心理咨詢(xún)與心理治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員，北京兒童心理協(xié)會(huì)常務(wù)理事。一直從事教學(xué)、科研與科普宣傳工作。曾多次在中央電視臺(tái)“名家咨詢(xún)”、“半邊天”、“走進(jìn)科學(xué)”等欄目，中國(guó)教育臺(tái)，北京電視臺(tái)、北京電臺(tái)任特邀心理專(zhuān)家。
3推薦理由
很多時(shí)候，孩子的“性格”問(wèn)題、“學(xué)習(xí)”問(wèn)題，其實(shí)都是感統(tǒng)問(wèn)題，了解孩子問(wèn)題的真正根源，很實(shí)用的一本書(shū)哦
教育孩子的成功方法
一.表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，
二.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
三.學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內(nèi)心.用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒(méi)有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
四.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽(tīng)話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程，如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。
五.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
六.沒(méi)有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo)，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來(lái)磨練孩子翅膀的。
七.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂(lè)學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門(mén)知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒(méi)有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂(lè)時(shí)光，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們?nèi)紵饋?lái)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
教育孩子的建議
1. 耐心傾聽(tīng)
氣急攻心的家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問(wèn)題。管教孩子，關(guān)鍵是要找出孩子犯錯(cuò)的原因，從源頭下手，把原因除去。
此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái)，多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
2. 放下身段
同孩子做協(xié)商有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，但是這樣做往往會(huì)激化矛盾，叫他不要他偏要。這時(shí)，父母不妨放下身段，不要總是命令孩子，而是同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。
比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，或者等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
3. 讓孩子去體驗(yàn)后果
如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話，你再怎么吼叫也是無(wú)用的。那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。
4. 跟孩子講道理除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。
讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。
5. 給孩子另一個(gè)選擇當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，你不要只是吼叫孩子，說(shuō)教大道理，而是要給孩子另一個(gè)選擇。
也就是說(shuō)，不要只說(shuō)“不可以”，請(qǐng)指出一條可以的路來(lái)給他走。大腦好像一個(gè)大草原，上面已有一條從A到B的路，如果你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長(zhǎng)出來(lái)的草蓋住，便看不見(jiàn)了。
猜你喜歡：
教育孩子的書(shū)籍具體有哪些
