教育孩子懂禮貌的故事有哪些
教育孩子懂禮貌的故事有哪些
一個(gè)沒(méi)有禮貌、舉止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很難獲得尊重和同事的友好協(xié)作的。所以父母?jìng)儚男〗逃⒆佣Y貌是很有必要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子懂禮貌的故事，希望可以幫到你!
教育孩子懂禮貌的故事
放暑假了，袋鼠媽媽對(duì)兩個(gè)孩子蹦蹦和鬧鬧說(shuō)：“小寶貝，放假了，你們想不想到姥姥家去玩啊!” 蹦蹦和鬧鬧兩個(gè)其實(shí)早就想去了。因?yàn)槔牙涯抢镉泻贸缘牧闶?、好玩的玩具，還有很多很多的小伙伴。他們聽(tīng)到說(shuō)要去姥姥家，都開(kāi)心極了。
于是，媽媽收拾好了東西，帶上兩個(gè)小寶貝很快就登上了去姥姥家的列車(chē)。 剛上車(chē)時(shí)，車(chē)上人少，他們坐上了舒舒服服的座位?？墒莿偱芰艘怀蹋?chē)上的人漸漸地多了起來(lái)。
這時(shí)，羊公公和雞婆婆也擠上了車(chē)，可早沒(méi)座位了。 看著羊公公和雞婆婆沒(méi)有座位站在自己身邊，蹦蹦和鬧鬧心里好不自在，他們回想起幼兒園里老師的話(huà)：“要尊老愛(ài)幼，做好孩子!” ，這時(shí)，蹦蹦和鬧鬧同時(shí)離開(kāi)了座位，異口同聲地說(shuō)：“羊公公、雞婆婆，你們請(qǐng)坐吧!”
“不!這么擠，站都沒(méi)法站，你們還小，會(huì)擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關(guān)心地說(shuō)。
“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住蹦蹦和鬧鬧：“寶貝，來(lái)，到媽媽?xiě)牙飦?lái)!” 。
蹦蹦和鬧鬧，跳進(jìn)媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見(jiàn)外面的好風(fēng)光，可心里甜蜜蜜的。
聽(tīng)!羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢! 就這樣，蹦蹦和鬧鬧在媽媽的懷抱里一直待到姥姥家才出來(lái)。
到了姥姥家，袋鼠媽媽把車(chē)上的事情告訴了姥姥，姥姥連忙夸蹦蹦和鬧鬧是最懂禮貌的好孩子。 晚上，姥姥還給蹦蹦和鬧鬧準(zhǔn)備了好多好吃的，蹦蹦和鬧鬧實(shí)在是太幸福了。
教育孩子懂禮貌的方法
① 做一個(gè)好榜樣
如果父母自己不文明，而去要求孩子講文明，這是不公平的。在孩子面前注意你使用的語(yǔ)言，孩子會(huì)模仿大人的說(shuō)話(huà)方式。
?、?讓孩子喜歡打招呼
帶寶寶外出，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，教他自己說(shuō)“叔叔好阿姨好爺爺好奶奶好”，除了對(duì)方贊美寶寶之外，爸爸媽媽也要及時(shí)附和，肯定自己寶寶的“有禮貌真乖”;積極的回應(yīng)是對(duì)小孩子最好的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)這樣的習(xí)慣，久而久之，寶寶見(jiàn)了熟人就會(huì)自動(dòng)地打招呼了。如果對(duì)陌生人自己主動(dòng)問(wèn)好，父母一定要夸他做得好，是個(gè)受人歡迎的孩子。養(yǎng)成每次進(jìn)家門(mén)和家人打招呼，出門(mén)之前要說(shuō)再見(jiàn)，可別忽視這些小細(xì)節(jié)，這將影響他以后為人處事交際的能力。
?、?對(duì)懂事一點(diǎn)的孩子
在教育或者糾正孩子的不良行為的時(shí)候，千萬(wàn)注意不要在公共場(chǎng)合傷及孩子的自尊心或使孩子難堪。
?、?培養(yǎng)孩子多傾聽(tīng)習(xí)慣
平時(shí)可以多提醒在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注意多傾聽(tīng)，不能大聲喧嘩、也不能中間插話(huà)打斷別人說(shuō)話(huà);平時(shí)和別人說(shuō)話(huà)，要看著對(duì)方的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)，不可隨意走開(kāi)。讓孩子懂得，這樣做是對(duì)別人的尊重，只有尊重別人，別人才可能尊重你。
?、?你可以選擇一些相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的，或者說(shuō)是圖書(shū)給幼兒自己觀看，讓他自己意識(shí)到要懂禮貌講文明。
?、?做個(gè)熱情好客的小主人
如果家里有客人來(lái)，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)訓(xùn)練孩子講禮貌。例如，在客人進(jìn)門(mén)的時(shí)候，教寶寶甜甜地問(wèn)聲好;大一點(diǎn)的寶寶，放手讓他擺水果拿飲料;如果有小朋友來(lái)，提醒寶寶主動(dòng)拿出自己的零食、玩具、圖畫(huà)書(shū)，和小朋友一起分享。
⑦ 孩子有不文明行為時(shí)，父母需要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，不能無(wú)視。
教育寶寶懂禮貌的教育策
1-2歲寶寶禮貌教育策略
調(diào)教策略1：微笑也是一種禮貌
禮貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在寶寶還不能用一句完整的話(huà)表達(dá)自己的意思時(shí)，爸爸媽媽最好經(jīng)常逗寶寶“笑一笑”，鼓勵(lì)他多在家人面前、在熟人面前笑，讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。
調(diào)教策略2：說(shuō)話(huà)要說(shuō)文明話(huà)
開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)，是寶寶學(xué)習(xí)禮貌的一個(gè)好時(shí)機(jī)。父母反復(fù)告訴小寶寶：接受了別人的幫助或禮物時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“謝謝”;需要或希望得到別人的幫助，先對(duì)人家說(shuō)“請(qǐng)”;做錯(cuò)事情、惹了麻煩或影響了別人，應(yīng)該說(shuō)：“對(duì)不起”……如此，寶寶就能在學(xué)說(shuō)話(huà)的第一時(shí)間內(nèi)，接受禮貌語(yǔ)言，且印象深刻，能避免走彎路。
2-3歲寶寶禮貌教育策略
調(diào)教策略1：讓寶寶“愛(ài)”上打招呼
帶寶寶外出，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，教會(huì)寶寶說(shuō)“叔叔好或阿姨好”，除了對(duì)方贊美寶寶之外，爸爸媽媽也要及時(shí)附和，肯定寶寶“有禮貌、真乖”;這個(gè)積極的回應(yīng)是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)。然后繼續(xù)督促寶寶這樣做。有了被夸獎(jiǎng)這個(gè)美好的感覺(jué)激勵(lì)著，久而久之，寶寶見(jiàn)了熟人就會(huì)自覺(jué)地打招呼了。如果寶寶對(duì)陌生人也主動(dòng)問(wèn)好，父母一定要夸他做得好，是個(gè)受人歡迎的孩子。當(dāng)然，每次進(jìn)家門(mén)，要和家人打招呼;出門(mén)之前要說(shuō)“再見(jiàn)”。
調(diào)教策略2：聽(tīng)，有人在說(shuō)話(huà)
在家人講話(huà)或爸爸媽媽和客人談話(huà)時(shí)，寶寶經(jīng)常會(huì)有話(huà)要說(shuō)。在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注意傾聽(tīng)，不能大聲喧嘩、也不能中間插嘴;平時(shí)和大人說(shuō)話(huà)，要看著對(duì)方的眼睛、認(rèn)真聽(tīng)，不可隨意走開(kāi)。如確實(shí)有事，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意;得到允許后小聲說(shuō)出自己的想法。讓孩子懂得，這樣做是對(duì)他人的尊重，而以尊重為前提，凡事會(huì)更順利。
調(diào)教策略3：做個(gè)熱情好客的小主人
家里有客人來(lái)，父母不妨利用這個(gè)機(jī)會(huì)訓(xùn)練孩子講禮貌。比如，在客人進(jìn)門(mén)的時(shí)候，教寶寶舞著小手說(shuō)“歡迎”、甜甜地問(wèn)聲好;稍大一點(diǎn)的寶寶，媽媽不如放手讓他擺糖果、拿飲料;如果有小朋友來(lái)，提醒寶寶主動(dòng)拿出自己的零食、玩具、圖畫(huà)書(shū)，和小朋友一起分享，不和小朋友爭(zhēng)吵。另外，也不要借著小客人在，提一些額外的要求，或無(wú)理取鬧。
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