很多家長，不懂得怎么教育孩子，也不了解孩子的心理，孩子一犯錯(cuò)，就會嘮嘮叨叨，甚至大聲指責(zé)。這是不正確的教育方法。 那么孩子犯錯(cuò)的教育方法有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子犯錯(cuò)的教育方法，希望可以幫到你!

　　孩子犯錯(cuò)的教育方法

　　1.平等對待孩子

　　當(dāng)同事、朋友犯錯(cuò)誤卻不自知的時(shí)候，我們指出來前，常常想，怎么說才不會讓對方丟面子，又愿意接受呢?考慮再三后，才委婉地向?qū)Ψ街赋鲥e(cuò)誤。可是，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，很多家長劈頭就是一頓數(shù)落，更甚者還會對孩子動粗。

　　同樣是犯錯(cuò)，為什么對孩子和大人的態(tài)度卻不一樣呢?按理說，孩子年齡小、心智低、經(jīng)驗(yàn)少，犯了錯(cuò)誤更應(yīng)該被原諒。為什么受到懲罰的是孩子呢?

　　原因在于家長并沒有把孩子的人格放在和大人平等的地位上，沒有從孩子的角度去考慮問題。要知道，孩子有孩子的思維邏輯和做事方式，孩子眼里的世界和大人有著很大的區(qū)別，家長只有走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的想法，尊重孩子，不能只是讓孩子服從自己，才能較少地傷害孩子。

　　2.不要經(jīng)常批評孩子

　　家長經(jīng)常批評孩子，會使得孩子性格變得比較敏感。即使家長溫和地說：“吃飯了。”在孩子聽來，也像是指責(zé)他不懂事：吃飯的時(shí)間到了還不準(zhǔn)備吃飯。

　　每個(gè)孩子都渴望著愛，渴望著父母的關(guān)注和認(rèn)可，即使孩子長大了，父母的愛、關(guān)注和認(rèn)可也是對孩子莫大的鼓勵(lì)，讓他做事有信心。家長平時(shí)和孩子說話，要避開那些隱含著否定、忽視、不相信、藐視孩子的語言。

　　3.多和孩子商量

　　一樣話，百樣說。怎么說，孩子會聽，就怎么說。家長把話說出去了，孩子不聽，那不是白說了嗎?明白了這個(gè)道理，說出話來孩子就容易接受了。

　　兒子躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，媽媽正在廚房做菜。正要燉魚，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的料酒不多了，必須馬上去買，可廚房里還燉著其他的菜，自己肯定是出不去。媽媽來到客廳，兒子正對著電視哈哈大笑呢。這個(gè)時(shí)候命令他去買料酒，他肯定有情緒。要是牛脾氣上來，就更不愿意去了。

　　媽媽想了個(gè)小辦法。對兒子說：“兒子，媽媽今天要給你做紅燒草魚，可是家里料酒沒有了!樓下的超市就有。現(xiàn)在鍋里正燉著栗子雞呢!你少看一會兒電視，幫媽媽做點(diǎn)事情。你是幫媽媽看著鍋，還是去樓下買一次料酒?”

　　兒子想了想說：“我去買料酒吧!”

　　就這樣，兒子高高興興地下樓給媽媽買料酒去了。下樓前，還沒忘了帶上家里的料酒空瓶，以便買到媽媽經(jīng)常用的這種。

　　試想，當(dāng)媽媽需要兒子做事情的時(shí)候，如果不考慮兒子的感受，只是命令兒子去做，就可能招來兒子的反抗。所以，家長和孩子說話的時(shí)候，要先考慮孩子的感受，盡量態(tài)度和氣、溫柔。當(dāng)家長向孩子求助的時(shí)候少用命令、指示等不容置疑的口氣，而要多和孩子商量，讓孩子自愿幫忙。這樣，孩子感受到了家長對自己的尊重，才愿意為家長做事。

　　4.對不聽話的孩子，嘗試其他溝通方式

　　有的家長不善于溝通，或者脾氣暴躁，而孩子又很不聽話，于是，一和孩子說話就忍不住要發(fā)脾氣，不但沒能說服孩子，自己還生一肚子氣。

　　這種情況下，家長可以試著采用其他的溝通方式，比如給孩子寫便條、給孩子寫封短信、借助一些教育故事跟孩子溝通等。

　　5.對孩子說“對不起”

　　孩子初次做一件事情，家長沒有給予指導(dǎo)，這種情況下，如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長不要指責(zé)孩子，要先承擔(dān)自己所負(fù)的那部分責(zé)任，對孩子說：“對不起，媽媽也有責(zé)任，媽媽事先沒有想到這件事情這么難做!”這樣說，孩子就會感激父母理解自己，更加努力把事情做好。父母教給孩子正確做法的時(shí)候，孩子會學(xué)得很賣力。

　　孩子犯錯(cuò)的教育技巧

　　第一步：聽孩子解釋

　　我們自己都有好心辦壞事的時(shí)候，孩子當(dāng)然也有。所以父母一定不要不問原由地對孩子發(fā)脾氣，更應(yīng)該靜下心來聽孩子解釋。

　　從孩子的解釋中，分析過失的性質(zhì)，是由于孩子無心或無意間所犯的偶然性過失?還是由于故意或判斷過失造成的主觀性過失。如果是偶然性過失，父母要原諒孩子，并幫著孩子分析和解決問題。而主觀性過失，父母就一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，給孩子講清楚過失所在以及危害，并要督促孩子改正。

　　第二步：包容孩子的過失

　　面對孩子的過失，父母要學(xué)會制怒，以一顆平常心來對待，把它看作是正常現(xiàn)象，是孩子成長中不可避免的。 所以，包容孩子的過失，以平靜的心態(tài)對待孩子的過失，才是最好的教育方法。父母要心平氣和地給孩子講道理，幫助孩子分析過失所在，并指出改正的辦法，讓孩子從心底認(rèn)同你的說法，這才可以保證在以后不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　第三步：先褒后貶，獎懲結(jié)合

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，你會懲罰。但孩子總不會一直都在犯錯(cuò)，當(dāng)他做對事時(shí)，你是否給予獎賞了呢!如果我們只針對眼前的錯(cuò)事而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)，就很容易讓孩子覺得父母眼中只看到他不好的行為。所以，在我們批評孩子時(shí)，應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再反映出做得不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處，做得好的地方同樣看得見。

　　請第四步：親密接觸

　　批評孩子時(shí)，可以拉著孩子的手跟他講道理。這樣他能感受到父母的愛，也能夠起到恩威并用的效果。

　　五步：適可而止

　　誰都不喜歡被誰抓著錯(cuò)誤不放，所以孩子一旦認(rèn)識到錯(cuò)誤，父母就不要一直說了。這時(shí)就可以慢慢的停下來，讓孩子自己反思就可以了。就事論事，不翻舊賬。做錯(cuò)的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該‘結(jié)案’了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。

　　孩子犯錯(cuò)教育的注意事項(xiàng)

　　1.不要再外人面前斥責(zé)孩子

　　孩子犯錯(cuò)，如果是在有外人在的場合，切忌在外人面前訓(xùn)斥或者打罵孩子。這樣往往會讓孩子認(rèn)為自己的自尊心受損而影響說教效果，甚至產(chǎn)生逆反心理，完全起不到教育的作用

　　2.家長立場要保持一致

　　現(xiàn)在很多家庭流失“一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉”，但其實(shí)這樣是不對的。如果孩子犯錯(cuò)，家長一定要持有一致的態(tài)度，才能達(dá)到有效的教育。反之，如果一位家長在教育，一位家長在維護(hù)，那孩子就會有“犯錯(cuò)了也有人幫忙”的想法，對錯(cuò)誤也就不以為然了。

　　3.態(tài)度比語言更重要

　　媽媽一直以為孩子不愿意面對錯(cuò)誤，其實(shí)，孩子不愿意面對的是她的態(tài)度和語氣。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，態(tài)度直接、語氣生硬，特別容易踩到孩子死不認(rèn)錯(cuò)的雷區(qū)。

　　4.指出錯(cuò)誤要委婉

　　其實(shí)，孩子比我們想像的聰明，我們含蓄、婉轉(zhuǎn)地指出來，就算不說出“你錯(cuò)了”三個(gè)字，他也能心領(lǐng)神會。

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