家庭教育：孩子面前，你守規(guī)矩了嗎

　　【作者簡(jiǎn)介: 張金平，河南省舞陽(yáng)縣辛安鎮(zhèn)老蔡小學(xué)數(shù)學(xué)老師，公眾號(hào):3度夢(mèng)想(id：gh_2d6cf96bb249)，已獲作者授權(quán)轉(zhuǎn)載。】

　　“孩子是父母復(fù)印件”，這種說(shuō)法雖然有些絕對(duì)，但你不得不承認(rèn)，父母是孩子的第一任老師，好的父母更是孩子的榜樣。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，特別是孩子的品行上，你想要孩子變成什么樣的人，你自己首先就要做到。

　　兩年前，我最得意的一個(gè)學(xué)生，是個(gè)女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，樂(lè)于助人，身為班干部的她更是我的好助手。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)在超市里遇到她那么尷尬的一幕，以至于我只能假裝沒(méi)有看到她，不敢走出去。

　　那是臘月二十幾，正是辦年貨的時(shí)候，我和老公去門(mén)前的超市置辦年貨，突然聽(tīng)到收銀處有婦女坐在地上嚎啕大哭，便趕緊向前走過(guò)去。一眼就看到她，那名女同學(xué)，本想過(guò)去問(wèn)問(wèn)怎么回事，卻聽(tīng)到收銀員義正言辭的說(shuō)：“你還帶著你女兒，你看你偷了多少肉，你女兒懷里還塞了一塊，不學(xué)好。”聽(tīng)了這樣的話，我止住腳步，趕緊躲在貨架的后面，不敢露面。

　　那個(gè)女孩子，已經(jīng)暴露在眾目睽睽之下，我相信她的心里不希望周邊的吃瓜群眾里面有熟人，何況是她的老師，如果我走過(guò)去，讓這個(gè)女孩子情何以堪，已經(jīng)四年級(jí)的她春節(jié)后見(jiàn)到我，心里一定會(huì)有陰影，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校對(duì)她而言，便不再是天堂。

　　她的媽媽依舊坐在地上大哭，我不明白她的哭泣源于懊悔，還是愧疚，還是想用眼淚博取眾人的同情。幾分鐘后，老板來(lái)了，表示只把物品收回，不再追究，那母女二人倉(cāng)惶的逃出超市。

　　我不知道今后她的母親會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣教唆她，但愿孩子能夠正常的長(zhǎng)大，考學(xué)、工作、嫁人。但我知道在她心里一定會(huì)留下“偷東西”的陰影，無(wú)論任何時(shí)候，她只要回想起這么尷尬的一幕，回憶起人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，她都會(huì)怨恨她的母親。

　　作為家長(zhǎng)，在孩子面前，你一定要守規(guī)矩，特別是在小孩子面前，你的一言一行，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，孩子都以你為榜樣，去模仿，去炫耀。

　　兒子上大班的時(shí)候，一次騎電動(dòng)車(chē)帶他去街上玩，走到紅綠燈處，剛好紅燈亮起，我看兩邊的車(chē)還沒(méi)有動(dòng)，就飛馳過(guò)去。兒子興奮的在電動(dòng)車(chē)上大喊：“媽媽?zhuān)阏鎱柡?，敢闖紅燈啊，電視上只有超級(jí)厲害的人才開(kāi)著車(chē)、騎著摩托闖紅燈”，當(dāng)時(shí)我不是太在意。

　　沒(méi)想到第二天孩子進(jìn)入校園，每遇到一個(gè)小朋友和老師，都會(huì)自豪的“炫耀”一番：“我媽媽可厲害了，我媽媽昨天闖紅燈啦!”課間也會(huì)有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我，學(xué)校同事也會(huì)取笑我一番，我趕緊把兒子叫過(guò)來(lái)，給兒子承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證：“今后媽媽再也不闖紅燈了，那是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。”

　　那次教訓(xùn)之后，在兒子面前，我非常注意自己的言行舉止，從來(lái)不在兒子面前做不好的事，我不希望兒子今后因?yàn)橐恍┬∶』蛘邏牧?xí)慣影響了他大男人的氣概。

　　朋友英子在孩子面前，從來(lái)不占別人的小便宜。我另一個(gè)朋友在某景區(qū)售票處上班，英子想帶她孩子去玩。

　　“去那里還要票嗎?我讓景區(qū)上班的朋友帶你們進(jìn)去就可以了。”

　　“有票的話，送我兩張，沒(méi)有的話我買(mǎi)票進(jìn)去，不用她帶。”英子這樣拒絕道。

　　我笑罵她死腦筋，托朋友給她找了兩張票。

　　景區(qū)回來(lái)之后，她帶了一些水果來(lái)家小坐，說(shuō)到票的事情，英子很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“我孩子已經(jīng)十幾歲了，他什么都懂了，如果讓你朋友帶我們過(guò)去，孩子就會(huì)以為凡事都可以通融，做事就容易喪失原則和底線。但是票就不一樣了，景區(qū)本來(lái)就是憑票進(jìn)入的，我可以說(shuō)是提前訂的票。”

　　家長(zhǎng)的做事方法與方式，對(duì)孩子人格的培養(yǎng)有著舉足輕重的作用，孩子根深蒂固的優(yōu)良品質(zhì)都是在家長(zhǎng)日常行為的潛移默化中形成的，例如：不隨地吐痰、飯前便后要洗手、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不亂扔垃圾等等，看似一件件小事，卻是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)校偶爾的說(shuō)教、批評(píng)都不起作用。

　　當(dāng)我們羨慕別人家的孩子懂禮貌、有教養(yǎng)、素質(zhì)高的時(shí)候，首先要問(wèn)一問(wèn)自己：在孩子面前，我們守規(guī)矩了嗎?