教育孩子學會感恩的書籍有哪些
從小對孩子進行感恩教育，是所有父母必須要做的事情，只有懂得感恩的孩子才能擁有快樂的人生。以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子學會感恩的書籍，希望可以幫到你!
教育孩子學會感恩的書籍
1.三個小小朝圣者
朝圣者和10個從瓦姆帕諾格部落的孩子準備第一個感恩節(jié)，他們躍躍欲試準備著鴨和鵝，所有食物蘿卜，鱈魚和紅蘿卜。整本書可以唱的曲調(diào)“一小，二小，三小印度人......”
2.T是火雞
這本書會讓寶寶了解所有有關(guān)感恩節(jié)的由來，而且整個故事是經(jīng)過字母表來表述的，這樣非常有利于寶寶的字母學習。
3.第一個感恩節(jié)
設(shè)有階梯式的皮瓣書，這個文本是相當稀少。父母們非常喜歡介紹關(guān)于感恩節(jié)基本的故事，然后通過給寶寶講述還能夠填滿父母對于節(jié)日細節(jié)的想法。
4.朝圣貓
有一只小貓咪情人在家該是多么高興的事?當朝圣者發(fā)現(xiàn)在一只流浪貓，并對小貓非常鐘愛，同時講述感恩故事不同方式。
5.它是個感恩節(jié)前夜
素食主義者，這是給你的禮物!學校的孩子們參觀了火雞農(nóng)場，卻發(fā)現(xiàn)原來這居然是個鳥類商店，通過一系列機制勇敢的故事，并解救了火雞和鳥類朋友。
6.我認識一個可以吞下了餡餅的老婦人
這是一個作為在“我認識一個吞了一只蒼蠅的老婦人”的續(xù)篇，這本書充滿了感恩節(jié)意義和細節(jié)。同樣是個有趣的故事。
7.感恩節(jié)的意義是感恩
除了火雞，其他活動，這本書讓寶寶了解感恩節(jié)是感謝身邊說有的人，包括最愛的家人和朋友。
8.清教徒的第一個感恩節(jié)
這是一本非常好的書，不僅因為它押韻易讀，還因為它是還包括提高寶寶智能的細節(jié)，五月花是一樣大的兩輛卡車。但它不夠大?！?/p>
9.10只胖火雞
不是每一個感恩節(jié)的書都是覆蓋到意義或歷史。這本書只是為了好玩，同時也會教會寶寶學數(shù)數(shù)。
10.什么是感恩節(jié)?
這本書是講尋找一個__的主題故事，押韻版式更容易讓寶寶閱讀，同時開發(fā)他們的智力。
教育孩子學會感恩的建議
父母要給孩子樹立榜樣
在家里，在受到別人的幫助時也要說謝謝。比如，爸爸為媽媽盛飯時，媽媽要對爸爸說“謝謝”。這些在中國的家庭是不常見的行為，認為熟人之間沒必要說謝謝，正因為很多人有這種觀念，才會導致現(xiàn)在的很多人對身邊親近人的付出感到理所當然。
不要讓孩子吃“獨食”
很多家長都會把好吃的都留給孩子，自己舍不得吃。從小讓孩子養(yǎng)成吃“獨食”的習慣，會讓孩子覺得他吃好的，擁有好東西是理所當然。如果孩子習慣了被“給予”，便很難在生活中考慮別人的感受，也很難去懂得付出和感恩。
教會孩子用感恩的詞語
在得到別人的幫助時說“謝謝”，即使在家里，也要讓孩子對父母說謝謝?！爸x謝您”“您辛苦了”“給您添麻煩了”……，當孩子學會習慣用這些詞語的時候，感恩的種子也一定會在心里生根發(fā)芽。
給孩子回報的機會
當孩子想為父母做事情的時候，一定要給孩子機會。孩子在幫助父母的時候，一定要感謝孩子的幫助，讓孩子體會到付出的快樂。一定不要認為孩子還小或者對孩子說“你只管學習就好了，其他不用管”。
感恩之心，是心靈的養(yǎng)分劑，是孩子一生受用的品質(zhì)。從小對孩子進行感恩教育，是所有父母必須要做的事情，只有懂得感恩的孩子才能擁有快樂的人生。
怎樣給孩子感恩教育
1.感恩的心就在一言一行中
幼兒期是情感培養(yǎng)的重要時期，處于這個年齡階段的幼兒，知識經(jīng)驗貧乏，思維具體形象，情感的感染作用大，可塑性較強。幼兒若常懷感恩之心，不僅能培養(yǎng)其與人為善、與人為樂、樂于助人的品德，促進其健康人格的形成，對其今后和諧人際關(guān)系的建立有重要作用，因此我們有必要開展感恩教育。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩，如：主動問候父母，把好吃的東西留給沒有下班的家人，幫助家人招待客人，對接送自己上幼兒園的老人攙著慢慢走不奔跑，與小客人分享食品、玩具、圖書……教育者要引導、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
2.成人的榜樣示范是關(guān)鍵
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
3.各種主題活動是契機
中國有很多帶有感恩色彩的重大節(jié)日：如國慶節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)……可以在這些節(jié)日里讓幼兒了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、祖國的大事喜事;讓幼兒為長輩做一些事，說聲“我愛你”、給一個擁抱、唱首歌、送句祝福;讓幼兒了解健康的民俗習慣、社會禮儀規(guī)范……從而激發(fā)孩子對生活的美好情感和感激之情，使幼兒都成為一個富有愛心、至情至性的孩子。
4.自理能力和良好行為習慣是保障
幼兒的自理能力和良好行為習慣是進行報恩的基礎(chǔ)，我們要教育孩子逐步養(yǎng)成獨立進餐、收拾碗筷、掃地、自己穿脫衣服等，培養(yǎng)幼兒獨自生活、為他人服務(wù)的能力;家長要學會做“弱者”，告訴孩子自己工作的煩惱、辛苦，創(chuàng)造機會讓孩子表達他們對父母的愛。同時用游戲、兒歌、故事正面引導、榜樣示范，對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)，如用壞的東西修修再用等，通過這些讓幼兒從中體會父母、教師的艱辛，在潛移默化中深化感恩之情。
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