母親怎樣教育孩子成才有哪些方法
母親怎樣教育孩子成才有哪些方法
每個(gè)母親都希望自己的孩子將來有出息，能成人成才，那么母親怎樣教育孩子成才呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的母親教育孩子成才的方法，希望可以幫到你!
母親教育孩子成才的方法
1、讓孩子有個(gè)好身體。讓孩子身心健康，是我們最起碼，最基本的愿望，這也是我們做任何事的基本保障。所以，從吃穿住用行上，給我們的孩子提供較好的保障，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持科學(xué)合理鍛煉，培養(yǎng)健全的人格，讓我們的孩子身心健康發(fā)展。
2、讓孩子擁有良好的道德品質(zhì)。作為一個(gè)優(yōu)秀的人要有好的道德品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)、守信、正直、善良等等優(yōu)良的品質(zhì)，做父母的要為孩子樹立好的榜樣，積極引導(dǎo)教育他們，耳濡目染，讓孩子擁有良好的道德品質(zhì)，受到人們的喜愛和歡迎。
3、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為父母我們對(duì)孩子從小就要加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從坐立、走路、吃、穿等點(diǎn)滴的生活習(xí)慣、從寫字、看書等簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等入手，教給孩子如何去做，對(duì)做的不好的及時(shí)糾正，教育，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子自立、自強(qiáng)、受益終生。
4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。興趣愛好不要多，做父母的要有關(guān)注自己的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面有天賦，做的好，就積極表?yè)P(yáng)、引導(dǎo)，重點(diǎn)發(fā)展一兩個(gè)興趣愛好。孩子有天賦，就能做好，如付出努力，就做的更好，就能出眾，進(jìn)而成才。
5、讓孩子學(xué)會(huì)交際。作為一個(gè)人，在這個(gè)社會(huì)上，都不是孤立的個(gè)體，都要與身邊，周圍的人打交道。父母要教育孩子，善于與別人交流，會(huì)交朋友，和其他人友好相處，合作共贏。做成大事的，都是有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在一起努力。
6、讓孩子多讀書，善學(xué)習(xí)。孩子從小，我們就應(yīng)該引導(dǎo)他們多讀書，培養(yǎng)他們愛讀書的好習(xí)慣，讀經(jīng)典名著，讓孩子從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。這個(gè)社會(huì)，需要我們每一個(gè)人要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，所以，從小就培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，特別是自學(xué)的能力，孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了，肯定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。
7、讓孩子樹立遠(yuǎn)大的理想信念。人有了理想信念，才能充滿動(dòng)力，才能積極向前，為了理想會(huì)不斷努力，積極進(jìn)取，最終取得大的成功。所以，讓孩子們從小就有理想，今后才能不斷堅(jiān)持為之努力奮斗，才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高。
父母教育孩子成才的心得
第一，父母要肯犧牲。其實(shí)父母與小朋友生活方式是有沖突,在父母眼中的家是辛苦上班后可以休息娛樂的地方,在子女眼中的家是做功課及準(zhǔn)備第二天測(cè)驗(yàn)的地方,所以有可能出現(xiàn)家長(zhǎng)看電視的同時(shí)子女做功課,教育子女的好時(shí)機(jī)被錯(cuò)過,而且絕大多數(shù)父母不愿做栽培工作,以為這是學(xué)校的工作,家長(zhǎng)送子女上繁多的課外課程,其實(shí)他們最想與父母在一起,所以生兒育女之前需要三思。
父母必須制造環(huán)境讓子女專心讀書,以身作則,所以犧牲自己的生活方式是無可避免。有些工作由父母去做較為理想,有些事學(xué)校是幫不了的或做得不好,例如道德,培養(yǎng)判斷能力,而我認(rèn)為有三種工作須由家長(zhǎng)自小去訓(xùn)練兒童,因?yàn)樗鼈冇锌赡芨淖兠\(yùn),培養(yǎng)閱讀興趣,溝通技巧及處理挫敗。
父母切忌為了滿足自己的心理,視子女為寵物或玩具,忘記自己管教的責(zé)任。
第二，謝絕物質(zhì)及享樂生活。要成績(jī)好,必須遠(yuǎn)離電視和玩游戲機(jī)(包括上網(wǎng)),因?yàn)樗鼈儗儆陟o態(tài)的被動(dòng)活動(dòng),習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間做會(huì)打擊創(chuàng)意動(dòng)機(jī),而且現(xiàn)在的游戲機(jī)實(shí)在太精彩,打機(jī)后再看書就會(huì)覺得很悶,無法集中精神。父母必須引導(dǎo)孩子,令他們?cè)敢鉃樽x書放棄大部分娛樂。
第三，要與孩子有良好溝通渠道。要掌握孩子的心態(tài)就必須建立與孩子的溝通渠道,雖然孩子每天與父母見面,很少父母與孩子有超過15分鐘的互動(dòng)談話。“我發(fā)現(xiàn)我在床上與孩子說悄悄話才能溝通,我們更有共同語(yǔ)言及笑話,這樣他們無論碰到開心事或挫折,都會(huì)放膽跟我說。”溝通渠道因人而異,有位母親跟女兒一起洗澡才能暢所欲言地溝通。
第四，訓(xùn)練專注力。如果孩子無法連續(xù)30分鐘維持專注力,就難以吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。三四歲起,我就訓(xùn)練詩(shī)鈞閱讀,起初是20分鐘,每年延長(zhǎng)10分鐘。到八九歲時(shí),他可以連續(xù)閱讀1小時(shí),休息一會(huì)再看書?，F(xiàn)在他最大的優(yōu)點(diǎn)是可以每天坐在書桌旁10小時(shí)。此外,太太懷孕前半年開始嚴(yán)選食物,基本上不含任何添加劑和人造色素,以免影響胎兒腦部發(fā)育,損害專注力。
第五，順應(yīng)兒童腦部發(fā)展而編排教材。詩(shī)鈞7歲前,很難教他數(shù)學(xué)。后來發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)身體動(dòng)作,情緒,回憶,圖像較容易入腦,應(yīng)該利用以上途徑傳授知識(shí)及概念,只有父母才掌握兒童之回憶,情緒及部分動(dòng)作,所以父母訓(xùn)練子女會(huì)事半功倍。父母每天不經(jīng)意對(duì)子女講一些話,其實(shí)有些影響他的信心,勇氣及以后待人接物的心理狀況。
父母如何引導(dǎo)孩子成才
一、培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。
興趣是孩子最好的老師。著名心理學(xué)家潘菽認(rèn)為：“興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍的成分”。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，激發(fā)他的興趣，科學(xué)開發(fā)他的智商和情商。兒童具有純真、好動(dòng)、好奇的年齡特點(diǎn)，他們思維幼稚，想象力豐富，經(jīng)常有千奇百怪的問題。兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)屬于感性驅(qū)動(dòng)型，由興趣主導(dǎo)，習(xí)慣機(jī)械記憶。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的特點(diǎn)，順勢(shì)利導(dǎo)，保護(hù)童心。我們書院湘鈺小朋友喜歡畫畫、愛說話、性格活潑。每每來書院和小朋友們開心的上課、開心的玩。如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?心理學(xué)家說過，游戲是兒童最好的學(xué)習(xí)方式。做游戲讓兒童在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，進(jìn)而啟發(fā)他們的思維，開啟他們的心智。游戲能讓孩子找到成就感和自豪感，進(jìn)而激發(fā)他們的自信心和上進(jìn)心。告訴孩子你是最棒的!
二、促成孩子的習(xí)慣與禮儀素養(yǎng)的形成。
首先談習(xí)慣。習(xí)慣是個(gè)體固有的行為方式，具有極強(qiáng)的自覺性。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣讓人受益終生。上中學(xué)時(shí)，老師就告誡我們：“良好的習(xí)慣是成功的一半”。孩提時(shí)的教育，是人生的啟蒙。這時(shí)期形成的人格和品行影響人的一生。作為父母，我們應(yīng)以身作則，身體力行，親力親為，做孩子的榜樣。首先父母便規(guī)范自己的日常行為、生活習(xí)慣，無不良嗜好。為的是給孩子樹立良好的榜樣。父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響孩子的認(rèn)知。孩子會(huì)無意識(shí)地模仿父母的行為，所以父母要注重自己的形象，給孩子樹立一面正確的鏡子!再談禮儀。中國(guó)是禮儀之邦，人際交往強(qiáng)調(diào)禮尚往來、大度謙恭、落落大方、舉止優(yōu)雅、說話禮貌。我們應(yīng)該教育孩子從小學(xué)會(huì)孝順父母、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人說話要和氣，遇事要謙讓。在家庭生活中，我和妻子要求文文講禮貌，特別要尊重長(zhǎng)輩，而且要求他學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，如：謝謝、你好、再見、認(rèn)識(shí)你很高興、對(duì)不起、沒關(guān)系等等。這樣你就能看到孩子的成長(zhǎng)、所以教學(xué)和引導(dǎo)是密不可分的。
三、課外課內(nèi)兩手抓。
教育不能單純依賴某一方，需要家長(zhǎng)和老師共同努力和配合。但目前，家庭教育是中國(guó)教育的薄弱環(huán)節(jié)。只有強(qiáng)化家庭教育，克服學(xué)校教育的短腿，才能提高素質(zhì)教育質(zhì)量。家長(zhǎng)和孩子的及時(shí)溝通，可以反饋孩子的學(xué)習(xí)成果，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)可以詢問孩子在學(xué)校里發(fā)生的事情、以及學(xué)習(xí)新的知識(shí)，例如：“今天跟老師學(xué)了什么新知識(shí)”、“學(xué)校里發(fā)生什么好玩的事”、“今天做了什么游戲”、“老師有沒有教兒歌”、“結(jié)識(shí)了哪個(gè)新伙伴”等等。
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