25個(gè)月的寶寶如何早教
25個(gè)月的寶寶已經(jīng)有一定的辨別能力、數(shù)字能力和獨(dú)立思考的能力。因此,寶媽們可以不局限于游戲而教寶寶多觀察日常身邊的事物喔。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的25個(gè)月的寶寶早教方法,希望對(duì)你有幫助。
25個(gè)月的寶寶早教方法
分清早晚
早晨起床時(shí)讓寶寶看到窗簾打開,天亮了,太陽出來了,要穿衣起床了,見到家人要會(huì)道“早上好”。天黑了,要把燈打開,窗簾關(guān)上,溫度也比白天更低,媽媽要帶寶寶去洗澡、更衣準(zhǔn)備睡覺。睡覺前要向家人道“晚安”。
也可找一些表現(xiàn)白天和黑夜的圖片讓寶寶辨認(rèn),早是一天的開始,晚是一天的結(jié)束。
讓寶寶從最具體的現(xiàn)象開始學(xué)會(huì)辨認(rèn)時(shí)間,獲得第一時(shí)間概念。
算算幾天不尿褲
在寶寶看得見的地方掛一張?jiān)職v,旁邊放一支筆。寶寶如果當(dāng)天尿濕了,就在當(dāng)天日期上畫“正”字,濕一次畫一劃。寶寶會(huì)很在意每一畫,從而自覺及時(shí)排尿。
幫助寶寶學(xué)會(huì)用意志控制小便,并及時(shí)排尿。
自我介紹
玩游戲,讓寶寶和媽媽一起做自我介紹。如“上幼兒園游戲”,媽媽當(dāng)阿姨,寶寶從門口進(jìn)來,先彎腰鞠個(gè)躬。
寶寶:阿姨好!
阿姨:你叫什么?
寶寶:我叫×××(聲音大而清楚)。
阿姨:你幾歲了?
寶寶:我兩歲。
阿姨:你爸爸(媽媽)叫什么名字?你家住哪里?你家的電話號(hào)碼是多少?
回答完畢后,阿姨要糾正寶寶回答不正確的地方,并及時(shí)表揚(yáng)“你回答得很好”。
阿姨:再見!
寶寶:再見!
如果寶寶有些記不清楚的地方,可以每天重復(fù)做一次,使寶寶最終講述清楚,并幫助寶寶養(yǎng)成見人打招呼,告別時(shí)說“再見”的好習(xí)慣。同時(shí)寶寶能做清楚的自我介紹,也是重要的安全教育。
25個(gè)月寶寶生長發(fā)育指標(biāo)
體格發(fā)育
2歲1個(gè)月的寶寶在各方面都有長足進(jìn)步,頭部的發(fā)育速度開始減慢,四肢和軀干長得更長,頭和身體的比例更趨向成人。從兩歲開始至青春期前為生長平穩(wěn)期,每年增高5至7厘米。
25個(gè)月寶寶生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)
男:身高85.1-92.1(cm);體重11.24-14.01(Kg);頭圍47.1-49.8(cm)
女:身高83.8-90.7(cm);體重10.7-13.31(Kg);頭圍46.0-48.6(cm)
語言發(fā)育
寶寶現(xiàn)在能完整地背一些兒歌,語言發(fā)育快的寶寶掌握的兒歌會(huì)更多,當(dāng)你看到寶寶搖頭晃腦地朗誦時(shí),會(huì)由衷地感到自豪。有些寶寶語言發(fā)育遲,這時(shí)可能才剛剛學(xué)習(xí)說話,別著急,寶寶的變化是跳躍式的,也許明天你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)寶寶吐語如珠了。
動(dòng)作發(fā)育
走路對(duì)寶寶來講已經(jīng)不是問題了,他(她)現(xiàn)在能獨(dú)自上下樓梯,有時(shí)還可以幫助你拎購物袋呢!現(xiàn)在是訓(xùn)練寶寶協(xié)調(diào)能力的好時(shí)候,可以讓他(她)搭積木、畫圓圈、還可以進(jìn)行穿珠比賽等活動(dòng)。當(dāng)你把玩具放在柜子上時(shí),寶寶還能爬到椅子上去取玩具,雖然這樣做可以鍛煉寶寶手和四肢的協(xié)調(diào)能力。但是需要注意的是,寶寶學(xué)會(huì)爬高取物后,家里的危險(xiǎn)物品應(yīng)鎖起來,以防被寶寶碰到。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立吃飯,控制大小便的能力也加強(qiáng)了,有大小便意的時(shí)候能及時(shí)叫人,有的寶寶現(xiàn)在還可以自己脫松緊褲,但還不能穿好褲子。
牙齒發(fā)育
寶寶在出齊20個(gè)牙以前要堅(jiān)持睡前漱口,出齊20個(gè)牙以后要學(xué)習(xí)刷牙?,F(xiàn)在媽媽要教寶寶學(xué)著漱口了,還要帶寶寶進(jìn)行第一次牙齒保健檢查,觀察乳齒萌出狀況,再檢查有沒有出現(xiàn)齲齒。因?yàn)檫@個(gè)階段的寶寶特別愛吃糖,糖里含有焦性葡萄糖酸會(huì)順著齲洞滲入牙髓,侵犯正在成長的恒齒。
情感發(fā)育
現(xiàn)在寶寶的情緒已經(jīng)很穩(wěn)定了,但是他(她)經(jīng)常會(huì)由于愿望不能滿足而大聲哭鬧,父母在教育寶寶時(shí)要遵守“言必信、行必果”的準(zhǔn)則,不要敷衍寶寶,也不要隨時(shí)推翻自己的承諾,如果你堅(jiān)持自己的原則,寶寶也會(huì)明白自己各種行為的結(jié)果。有時(shí)寶寶會(huì)表現(xiàn)出某種具有攻擊性的行為,會(huì)打、咬、指揮身邊的人,還會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心里,父母還要注意循循善誘,誘導(dǎo)寶寶以正確的情感、姿態(tài)和語言與他人交流。
寶寶早教的誤區(qū)
目標(biāo)定得太高
在家長們的心中,都給孩子設(shè)計(jì)了美好的未來,許多家長們認(rèn)為:不能讓孩子輸在起跑線上。孩子要是晚認(rèn)了幾天字,少學(xué)了幾個(gè)單詞是天大的失誤。更有一些家長,認(rèn)為自己的孩子并不出色也不會(huì)有“大出息”。其實(shí)人生的起跑線不止一條,人生隨時(shí)都有不同的起跑點(diǎn)。
盼孩子是“神童”
運(yùn)動(dòng)寶貝調(diào)查發(fā)現(xiàn),希望孩子“正常發(fā)展”的只有三成,大多數(shù)家長希望孩子是“超常”的,最好是位神童。其實(shí),超常和低智力的兒童所占的比例都非常少,90%以上的兒童都是正常孩子。如果家長非要給正常的孩子定一個(gè)超常的標(biāo)準(zhǔn),那結(jié)果只能等于拔苗助長。
過分地強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸
有些家長把教育片面地理解為傳授書本知識(shí),他們不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn),硬性地給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),讓嬰幼兒像學(xué)生那樣坐下來學(xué)習(xí),剝奪了他們玩耍的時(shí)間,這對(duì)孩子的身心健康很不利。
對(duì)孩子要求過高
孩子畢竟是孩子,具有孩子的天性,辦事不可能像大人那樣考慮周全,犯錯(cuò)誤時(shí)有發(fā)生。如用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,孩子就會(huì)覺得事事辦不好,事事都難辦,從而失去前進(jìn)的信心,長期這樣也不利于孩子的健康成長。
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