如何教育孩子積極向上
如何教育孩子積極向上
我們都知道一個(gè)人的性格有時(shí)候會(huì)決定這個(gè)人的命運(yùn)，所以如果您想要孩子有一個(gè)好的未來(lái)的話，那么就要注意從小培養(yǎng)孩子積極向上的性格。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子積極向上的方法，希望可以幫到你!
教育孩子積極向上的方法
1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則
自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。惟有這樣才能讓他們的想像力無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮。以他們自然的方式去探索他們所好奇的世界
2、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。
3、鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開朗。運(yùn)動(dòng)可以緩解壓力與情緒，從運(yùn)動(dòng)中還能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。
4、常常擁抱
輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無(wú)限的關(guān)懷，是無(wú)聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以上早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。
5、用心聆聽
用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。
6、教導(dǎo)他關(guān)懷別人
快樂(lè)的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)。孩子在幫助他人的過(guò)程中可獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。
7、教導(dǎo)他解決問(wèn)題
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問(wèn)題，就能帶給他們快樂(lè)與成就感。
8、放棄完美主義
事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。
9、笑口常開
開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。
10、有創(chuàng)意的贊美
贊美要具體一些，說(shuō)出細(xì)節(jié)。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來(lái)的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來(lái)獎(jiǎng)賞他。
11、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份
接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，可以豐富孩子的內(nèi)心世界。
12、給他表演的舞臺(tái)
當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會(huì)更有自信心。
怎樣培養(yǎng)一個(gè)心理陽(yáng)光的孩子
第一、訓(xùn)練孩子獨(dú)處的能力
為此，我們羅列了比較具有典型代表意義的五個(gè)情景案例，快來(lái)看看里面是否有你的身影?
心理學(xué)家說(shuō)，安全感不是依賴感，如果一個(gè)孩子需要熱情而穩(wěn)定的感情聯(lián)系，他也需要學(xué)會(huì)獨(dú)處，比如讓他自己呆在安全的房間里。
孩子獲得安全感，不一定需要父母時(shí)刻在場(chǎng)，即便他看不見您，他心里也會(huì)知道您在那里。
專家說(shuō)，對(duì)于孩子的各種需要，大人需要去“回應(yīng)”，而不要事事“滿足”。
第二、滿足孩子要有度
要人為地制定一些界限，不能無(wú)條件地滿足孩子的要求。
“能夠心情愉悅的另一個(gè)前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。”
兒童精神病科醫(yī)生托馬斯博士告訴我們，“只有當(dāng)孩子明白了一個(gè)道理，即能獲得某種東西并不取決于他的欲望，而是取決于他的能力，他才能得到內(nèi)心的充實(shí)快樂(lè)。”
孩子越早明白這個(gè)道理，他的痛苦就越少。
一定不要總在第一時(shí)間滿足孩子的愿望。正確的做法是，拖延一些。
比如，孩子餓了，可以讓他等上幾分鐘。
不要屈從于孩子的所有要求。拒絕孩子一些要求會(huì)更有助于他獲得精神的平靜。
在家庭中接受這種“不如意的現(xiàn)實(shí)”的訓(xùn)練，會(huì)使孩子有足夠的心理承受能力，來(lái)面對(duì)將來(lái)生活中的挫折。
第三、孩子發(fā)火的時(shí)候冷處理
孩子發(fā)火，第一個(gè)辦法是轉(zhuǎn)移注意力，想辦法讓他去自己的房間發(fā)火。沒(méi)有了觀眾，他自己慢慢地就會(huì)安靜下來(lái)。
適當(dāng)?shù)膽土P，并貫徹到底。
說(shuō)“不”的策略：不要干巴巴地說(shuō)不，要給孩子解釋為什么不行。
即便孩子聽不懂，他也能懂得你對(duì)他的耐心和尊重。
家長(zhǎng)之間要意見一致，不能一個(gè)說(shuō)行，一個(gè)說(shuō)不;禁止一件事情的同時(shí)可以給他做另外一件事的自由。
第四、正視孩子的缺陷
如果孩子和別的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形狀有問(wèn)題，或者性格與行為很偏激，家長(zhǎng)一定不要否認(rèn)這些事實(shí)，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實(shí)。
在這方面，去找專家是最好的辦法，因?yàn)樾『⒆右话銜?huì)把專家(比如醫(yī)生)的話當(dāng)回事。
第五、批評(píng)，對(duì)事不對(duì)人
批評(píng)孩子要就事論事。比如，孩子弄壞了媽媽的首飾，這樣說(shuō)是對(duì)的： “你看，如果你去玩你沒(méi)權(quán)利玩的東西，就會(huì)發(fā)生這樣糟糕事。”
這樣說(shuō)是錯(cuò)的：“你太壞了，你怎么能弄壞我的首飾呢?你成心不讓媽媽戴了!”
第一句明確告訴了孩子，他的錯(cuò)誤在于他“動(dòng)了不該動(dòng)的東西”，并沒(méi)否定孩子的人品。
第二句話則為孩子定了性，使他很沮喪，打擊了他作好孩子的自信心。
激勵(lì)孩子積極向上的六句話
1、你將會(huì)成為了不起的人!
2、別怕，你肯定能行!
3、只要今天比昨天強(qiáng)!
4、有個(gè)兒子/女兒真好!
5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的!
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