如何教育孩子不要亂花錢(qián)
作為父母應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理用錢(qián)的好習(xí)慣。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子不要亂花錢(qián)的建議，希望可以幫到你!
教育孩子不要亂花錢(qián)的建議
1、家長(zhǎng)要以身作則，努力工作，生活上盡量做到節(jié)儉，并能經(jīng)常地給孩子講大人怎么掙錢(qián)，又如何來(lái)花這些錢(qián)。父母是孩子最好的老師，潛移默化中，孩子就學(xué)會(huì)了愛(ài)惜金錢(qián)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，要從小做起。在孩子3歲的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子了解什么是金錢(qián)，金錢(qián)可以用來(lái)干什么，幫助他建立對(duì)錢(qián)的基本概念。以及讓孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)，了解錢(qián)的不同面額，物品價(jià)格的高低等。
3、教育孩子獨(dú)立掌管金錢(qián)的權(quán)力。等孩子到5、6歲的時(shí)候，有了數(shù)的概念以后，家長(zhǎng)就可以把小額的錢(qián)交給孩子獨(dú)立掌管了。家長(zhǎng)可以給孩子少量的錢(qián)，告訴他這些錢(qián)可以買(mǎi)什么東西，然后讓他自己去買(mǎi)，這樣能讓孩子初步意識(shí)到錢(qián)的價(jià)值，及鍛煉孩子的交往能力。
4、讓孩子明白掙錢(qián)的不易。美國(guó)石油大亨洛克菲爾給兒子寫(xiě)的家信中提到：巨大的財(cái)富是巨大的責(zé)任，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。其家族采用的是從小培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理念，比如孩子拍死多少只蒼蠅給多少錢(qián)、擦一只皮鞋給多少錢(qián)，甚至在家里實(shí)現(xiàn)了擦皮鞋的特許權(quán)許可證經(jīng)營(yíng)。正是這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，造就了洛克菲勒家族在孩子教育方面的成功，打破了“富不過(guò)三代”的財(cái)富魔咒。
5、教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄的能力。從給他買(mǎi)個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐開(kāi)始吧!鼓勵(lì)孩子存錢(qián)，當(dāng)?shù)揭欢ǖ臄?shù)目時(shí)，帶孩子到銀行，開(kāi)一個(gè)兒童賬戶(hù)。讓孩子了解如何存取，什么是利息等，讓他親身感受到獲利的成果，孩子會(huì)很樂(lè)意這樣做，會(huì)想辦法節(jié)省每一分錢(qián)的。
教育孩子不要亂花錢(qián)的妙招
妙招一：學(xué)做家庭小主人
過(guò)家家是許多小孩子都喜歡的游戲之一，父母不妨嘗試將理財(cái)融入到這個(gè)游戲當(dāng)中去。例如父母可以與孩子一起建立一個(gè)記賬的小筆記本，讓孩子記錄家里一天的開(kāi)銷(xiāo)情況，如：今天買(mǎi)書(shū)花費(fèi)了10元，買(mǎi)襪子花費(fèi)了20元，這些都是可以記錄在小賬本里的。逐漸的孩子就能夠擁有初步的花費(fèi)概念。孩子也會(huì)逐漸了解到零花錢(qián)也是有限的，孩子就會(huì)去設(shè)計(jì)自己的用錢(qián)計(jì)劃，形成對(duì)錢(qián)有一定的使用及預(yù)算能力。
妙招二：讓孩子知道儲(chǔ)蓄
父母可以帶著小寶貝去銀行存取錢(qián)，也可以以孩子的名義開(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶(hù)，并教導(dǎo)孩子要怎樣才能夠?qū)㈠X(qián)存進(jìn)銀行。例如：孩子手里有500元，父母就可以去引導(dǎo)孩子為自己留多少、存多少、存定期還是活期。剛開(kāi)始可以將錢(qián)存為短期的，那么孩子就能夠在短期內(nèi)看到自己的存款數(shù)額在增加，相信孩子就會(huì)對(duì)這類(lèi)的理財(cái)信息感興趣，并自發(fā)的去學(xué)習(xí)一些理財(cái)知識(shí)。
妙招三：角色游戲中鍛煉
幼兒園里都設(shè)置有兒童超市，孩子們能夠在兒童超市力買(mǎi)到不同的生活用品，上面都有商品的價(jià)格、標(biāo)簽，那里也有收銀機(jī)，那么孩子就能夠在實(shí)踐中提高對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到不同物品的價(jià)值。家長(zhǎng)們可以與老師保持家園共育，同步信息孩子購(gòu)物實(shí)踐的情況。此外，故事是每個(gè)孩子都喜愛(ài)的，父母可以將一些抽象、復(fù)雜的理財(cái)知識(shí)轉(zhuǎn)化成孩子能懂的情節(jié)，讓孩子在故事中認(rèn)識(shí)金錢(qián)，這也是一個(gè)比較好的方法。
妙招四：讓孩子去買(mǎi)單
父母可以帶著小寶寶去超市里購(gòu)物，讓孩子了解一下花錢(qián)，這樣孩子能夠理解到買(mǎi)與賣(mài)兩者的關(guān)系，也能夠從中體驗(yàn)到購(gòu)物的樂(lè)趣，并知道什么是物有所值的道理。父母可以和孩子一同選購(gòu)商品，要買(mǎi)單的時(shí)候，可以讓孩子去買(mǎi)單，自己在一旁引導(dǎo)。例如：我們購(gòu)買(mǎi)了面包卻沒(méi)有買(mǎi)牛奶，那是因?yàn)榧依镆呀?jīng)有果汁了，暫時(shí)不需要飲料。這樣孩子的金錢(qián)觀念可以得到建立，又能夠讓孩子學(xué)會(huì)怎樣合理的使用金錢(qián)。
妙招五：少兒卡的使用
當(dāng)你遇到孩子花錢(qián)不合理的時(shí)候，又想改變孩子的這一壞習(xí)慣時(shí)，不妨借助銀行推出一款針對(duì)孩子浪費(fèi)的一種少兒卡吧!這種卡不但擁有基本的理財(cái)功能也有積分獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是十分有趣的。父母可以為孩子辦一種這樣的卡，用卡去吸引孩子，告訴孩子卡的用途，引導(dǎo)孩子將自己的壓歲錢(qián)及零用錢(qián)存進(jìn)去。接著引導(dǎo)孩子制定自己的儲(chǔ)蓄計(jì)劃及消費(fèi)計(jì)劃，慢慢的孩子就會(huì)喜歡上這種消費(fèi)模式。并且孩子的消費(fèi)模式也得到了改變，并且少兒卡的自動(dòng)理財(cái)功能也會(huì)將部分暫時(shí)不適用的錢(qián)轉(zhuǎn)化為定期存款哦。
教育孩子理財(cái)觀念的方法
1、把稅從收入中減去
我的孩子們現(xiàn)在十幾歲，但是從很多年前我們就給他們零用錢(qián)。一開(kāi)始我告訴他們，每到發(fā)零用錢(qián)的日子，他們每個(gè)人都會(huì)拿到10美元。孩子們很高興的以為這樣就能發(fā)大財(cái)。然而這種快樂(lè)的想法一只延續(xù)到發(fā)零用錢(qián)的日子，因?yàn)槟翘焖麄儗?shí)際上每個(gè)人只拿到了9美元。這是我出爾反爾了?不是的，我告訴他們，這是因?yàn)槊總€(gè)人都要交納10%的個(gè)人所得稅，所以他們拿到的10美元零用錢(qián)中1美元用來(lái)繳納稅款，所以最后到手的只有9美元。于是孩子們從這件事上學(xué)到了繳稅的概念。這次事件中，消失的那個(gè)美元就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們討論繳納的稅款是怎樣讓學(xué)校，警察，消防部門(mén)等等許多公共服務(wù)讓社會(huì)上每個(gè)人都受益的。
2、養(yǎng)成存款的習(xí)慣
為了讓我的孩子能了解到存款的重要性，一直以來(lái)我都要求它們每次把得到的零用錢(qián)中的6美元放入不同的儲(chǔ)蓄罐里。儲(chǔ)蓄罐分成：大學(xué) ，車(chē)和其他任何想買(mǎi)的東西三個(gè)。現(xiàn)在他們離考駕照和上大學(xué)的年紀(jì)越來(lái)越近了，他們也漸漸地意識(shí)到與其每個(gè)月一口氣把所有的錢(qián)都花掉還不如有計(jì)劃的儲(chǔ)蓄好讓那些每個(gè)月看起來(lái)微不足道的小錢(qián)漸漸的變成了車(chē)，變成了學(xué)費(fèi)。這些儲(chǔ)蓄很快就能讓我的孩子從中受益。他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些儲(chǔ)蓄是為了自己的目標(biāo)，而不是僅僅為了父母的目標(biāo)，意識(shí)到這點(diǎn)以后他們開(kāi)始想辦法根據(jù)自己的目標(biāo)和計(jì)劃往里面多存一些錢(qián)。在這里，要讓孩子們意識(shí)到儲(chǔ)蓄最后的受益者和支配者是他們自己，孩子們便會(huì)有更加多的熱情。
3、儲(chǔ)蓄補(bǔ)貼
政府，雇主和家長(zhǎng)們都在為怎樣鼓勵(lì)存款而傷腦筋。在bogleheads上的一個(gè)帖子指出，儲(chǔ)蓄補(bǔ)貼是一個(gè)鼓勵(lì)孩子們儲(chǔ)蓄得很好的辦法。就像養(yǎng)老金的儲(chǔ)蓄一樣，自己拿出多少錢(qián)儲(chǔ)蓄，政府就在你的養(yǎng)老儲(chǔ)蓄賬戶(hù)里補(bǔ)貼相當(dāng)比例的數(shù)額的錢(qián)。我對(duì)孩子們的儲(chǔ)蓄也用相同的鼓勵(lì)政策，他們每次的儲(chǔ)蓄都能得到父母100%的補(bǔ)貼。
孩子們很快就發(fā)現(xiàn)，將他們手上的零錢(qián)存在儲(chǔ)蓄賬戶(hù)里就意味著他們能得到更多的錢(qián)。就算他們把每個(gè)月的錢(qián)分開(kāi)的放入大學(xué)，車(chē)子，和任何想買(mǎi)的東西的儲(chǔ)蓄賬戶(hù)里，他們手上任就有相同的錢(qián)用來(lái)零用，而有更多的錢(qián)在長(zhǎng)期的儲(chǔ)蓄賬戶(hù)里。
4、給孩子們介紹投資的概念
在讓孩子們堅(jiān)持了很多年的零用錢(qián)儲(chǔ)蓄計(jì)劃后，他們的儲(chǔ)蓄賬戶(hù)上的錢(qián)也到達(dá)了一定數(shù)目。這個(gè)時(shí)候就是差不多能給他們介紹投資的概念。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)選擇股票還是選擇債券，是一個(gè)非常困難的選擇。一些人建議，孩子們需要的是長(zhǎng)期的投資所以他們可以把所有的錢(qián)投到股市中去。而另一方面，他們很快到了買(mǎi)車(chē)和讀大學(xué)的年紀(jì)了，投資債券似乎更加保險(xiǎn)。
最后我覺(jué)得，讓孩子們學(xué)會(huì)投資只是一個(gè)教學(xué)，所以要讓孩子們的錢(qián)在股市中不會(huì)大幅度的縮水才是最重要的。畢竟看著800美元或者1000美元就這么消失是一件很恐怖的事，會(huì)大大打擊孩子們的投資興趣。 所以我們選擇了保守的資產(chǎn)配置方法：讓孩子們的大學(xué)和車(chē)的儲(chǔ)蓄依舊保持不動(dòng)，而是用剩下的錢(qián)來(lái)做長(zhǎng)期的風(fēng)險(xiǎn)投資。
孩子們看著自己的資產(chǎn)起起伏伏，在過(guò)去的幾年里更是有過(guò)很大幅度的變化。但是他們一直沒(méi)有從股市里抽身的意愿。他們明白較低的價(jià)格給他們帶來(lái)的是機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冋幵谕顿Y生命周期的起點(diǎn)。這些經(jīng)歷會(huì)讓他們?cè)谒麄儗?lái)有了更多的錢(qián)用來(lái)的投資的時(shí)候給他們帶去實(shí)際的作用。
5、讓孩子們?cè)?ldquo;浪費(fèi)錢(qián)”中學(xué)習(xí)
很多年輕人都在非常愚蠢的購(gòu)買(mǎi)中浪費(fèi)他們的金錢(qián)。一些年輕人貸款買(mǎi)華麗的車(chē);一些年輕人無(wú)度的透支信用卡賬戶(hù)而他們更本無(wú)法償還那些債務(wù)。這些都是昂貴的教訓(xùn)讓他們從中領(lǐng)悟到生活的艱辛。為了讓我的孩子明白如何管理好自己的錢(qián)，我們?cè)诩依镆?guī)定了，爸爸媽媽為他們的生活必需品買(mǎi)單而那些他們自己想要的東西由他們自己支付。他們可以用“任何想買(mǎi)的東西”里的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)那些他們想要的東西。
我的孩子買(mǎi)過(guò)廉價(jià)玩具，放學(xué)后給他的伙伴們買(mǎi)過(guò)零食，用存了好幾個(gè)月的錢(qián)去買(mǎi)電動(dòng)游戲，名牌鞋子和牛仔褲好讓自己在學(xué)校里很拉風(fēng)。他們?yōu)樽约旱馁I(mǎi)的很多東西后悔，但是重來(lái)沒(méi)有用長(zhǎng)期的欠債來(lái)購(gòu)買(mǎi)，并且他們從每次的后悔中學(xué)到一些教訓(xùn)。現(xiàn)在他們購(gòu)買(mǎi)理智了很多，并且不再輕易的被流行趨勢(shì)動(dòng)搖。
6、對(duì)孩子們的理財(cái)教育是一個(gè)在日常生活中持續(xù)著的長(zhǎng)久過(guò)程
我對(duì)我兩個(gè)十幾歲孩子的理財(cái)教育還在繼續(xù)。讓我欣喜的是，我的兩個(gè)孩子已經(jīng)意識(shí)到金錢(qián)的意義和用處。最近，我的兒子要求我?guī)ベI(mǎi)一件特殊的運(yùn)動(dòng)衫。當(dāng)我們買(mǎi)好東西準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候，我提醒他，這是你想要的東西，并不是你日常需要的東西，所以你得自己付這筆錢(qián)。然后他一點(diǎn)怨言也沒(méi)有就轉(zhuǎn)身把衣服放回貨架上。被問(wèn)及如果有東西你自己都覺(jué)得不值得花錢(qián)買(mǎi)的，你覺(jué)得父母就應(yīng)該為你買(mǎi)嗎?他想了一陣子后，回答道：看來(lái)我不應(yīng)該花你的錢(qián)?？磥?lái)，他懂得考慮別人了。
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