對于孩子來說最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，然而遇到不愛學(xué)習(xí)的孩子，父母只能是惆悵。為此，以下是小編分享給大家的教育孩子愛上學(xué)習(xí)的方法，希望可以幫到你!

　　教育孩子愛上學(xué)習(xí)的方法

　　一、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

　　父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

　　二、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

　　學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

　　三、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂

　　只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會(huì)了一首詩，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。

　　引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì)，這樣他才會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來。

　　四、走出去，刺激孩子的好奇心

　　從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識(shí)。同時(shí)，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識(shí)。

　　五、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來

　　讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他愛上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞;領(lǐng)孩子去參觀博物館;全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間;留意課堂上學(xué)不到的東西;平時(shí)散步、購物、訪友時(shí)拐進(jìn)書店，瀏覽群書……

　　六、適度給孩子自由

　　我覺得現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，可以要求孩子把學(xué)校的作業(yè)無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，讓他快樂成長!

　　七、營造好的家庭環(huán)境

　　父母需要營造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力。

　　教育孩子愛上學(xué)習(xí)的技巧

　　01、興趣

　　作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功，首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣，就會(huì)激發(fā)孩無限量的潛能。作為家長，我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)。

　　02、鼓勵(lì)和尊重

　　所謂沒有教不好的孩子。其實(shí)每一個(gè)孩子，在內(nèi)心都有一種向上的力量，沒有一個(gè)孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒有一個(gè)孩子，自甘成為一名后進(jìn)生。孩子不愿學(xué)習(xí)，很懶惰，就是因?yàn)閯?dòng)力不足，孩子需要我們的鼓勵(lì)和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注他們的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。切記不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們都會(huì)創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。別看孩子雖小，但也是有自尊心的。

　　03、走出去，刺激孩子的好奇心

　　從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識(shí)。而且借此機(jī)可以了解孩子的興趣所向，從興趣出發(fā)，要知道，三百六十行，行行出狀元。

　　04、適度給孩子自由

　　要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長!有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。

　　05、營造好的家庭環(huán)境

　　環(huán)境對于一個(gè)孩子來說是很重要的，要知道孩子是生下來什么都不知道的，什么樣的環(huán)境就什么樣的孩子，且不說要錦衣玉食般的生活，至少得有歡樂融融的家庭吧。父母需要營造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力。

　　06、對于家長來說，教育也是一門學(xué)問。我們是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關(guān)重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子共同學(xué)習(xí)。

　　怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

　　利用危機(jī)意識(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不可愛，甚至它還可能是可恨的。但是調(diào)查表明，一個(gè)人的收入與他受教育的多少是成正比的。叢林法則在鋼筋水泥建造的人類叢林里一樣存在。

　　經(jīng)常有意識(shí)的讓孩子看一些勵(lì)志的書籍，給他們講一些勵(lì)志的故事。如果你不能讓孩子對學(xué)習(xí)形成正確的認(rèn)識(shí)，他們心里對學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排斥的，也就永遠(yuǎn)不可能愛上學(xué)習(xí)。所以你要在他們心里樹立起一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)偉大的目標(biāo)，讓他們知道，讀書不能憑興趣，就象戰(zhàn)士保家衛(wèi)國不能憑興趣一樣，那是一種責(zé)任。

　　關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，幫他們制定近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就像一艘輪船，已經(jīng)起航但卻不知道往哪開。但目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，達(dá)到了再制定下一個(gè)目標(biāo)。

　　陪伴并指導(dǎo)孩子的閱讀，作好讀書札記。閱讀是學(xué)習(xí)的一種重要方法，所有的學(xué)習(xí)都是從閱讀開始的。但是要提高閱讀的效果，方法很重要?？吹胶玫脑~語，好的句子，要摘抄下來，看到某地方有疑問，要及時(shí)的進(jìn)行旁批。有什么感悟或靈感更要及時(shí)的記錄下來。就像偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家列寧一樣，要“隨手記下思想的火花”!學(xué)習(xí)的快樂很大程度上來源于不斷的思考!沒有思考就不會(huì)有快樂，沒有快樂，孩子就不可能愛上學(xué)習(xí)。

　　適量運(yùn)動(dòng)可以使孩子身體健壯，腦筋更靈活，更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。所有的快樂都必然要建立在健康的身體之上，適量的運(yùn)動(dòng)可以身體各項(xiàng)功能高速運(yùn)行，思維也會(huì)變得敏銳起來。所以不要擔(dān)心孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而耽誤了學(xué)習(xí)。

　　用增強(qiáng)食欲方法來促進(jìn)學(xué)習(xí)。吃得“好”，才能學(xué)得好。孩子正處于長身體的年齡，一個(gè)是營養(yǎng)得跟上，身體好，才能體會(huì)到生活的樂趣，二是學(xué)習(xí)是無處不在的，不僅僅是指對書本上知識(shí)的學(xué)習(xí)，對美食的享受和對烹飪美食方法的學(xué)習(xí)，會(huì)培養(yǎng)出熱愛生活的孩子。愛生活的孩子，才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)!

　　讓孩子愛上學(xué)習(xí)，分散孩子的注意力也是很重要的。周末或假期孩子如果宅在家里，就很容易沉迷于手機(jī)或電腦，里面的信息良莠不齊不說，而且沒有幾個(gè)孩子能抵抗各種游戲的誘惑。這時(shí)候家長就要果斷的把孩子的注意力從電腦手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲中吸引過來，帶著孩子出去走走，把孩子的注意力引向美麗的大自然。

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