中國式家庭教育存在的問題有哪些

　　如今的中國式教育多多少少都存在了一些問題，有些父母更是無視或者忽視這些問題，家庭教育存在的一些問題，要是沒有及時得到改正將影響孩子的一生。

　　現(xiàn)代家庭教育中面臨的常見問題淺析

　　家庭教育的過程，是父母長輩在家庭中對孩子進行的個別教育行為。常言道:知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此作為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。作為家長在實施家庭教育的過程中，需要面對很多的問題，除了糾正孩子的不良行為外，自身的觀念認識和知識水平也要不斷提升，才能正確地引導孩子進入良性循環(huán)，并向好的方向發(fā)展。針對現(xiàn)代家庭教育中面臨的常見問題淺析如下：

　　一、不適時的贊美，讓孩子變得虛榮。

　　有的家長自認為自己的孩子很出色，人前顯擺，見人就夸。其實針對孩子的優(yōu)秀，過度的稱贊會讓孩子變得虛榮且浮躁，只有適時的夸獎才能啟到增強孩子自信心的作用。對于那些已經(jīng)很自信的孩子，家長不妨收起你的贊美，讓孩子沉下去踏實地學才是關鍵。該問題的處理原則：

　　1:平常心對待孩子的優(yōu)秀

　　2:多贊美孩子的行為和品行，少贊美孩子的天分和成果

　　3:不要在別的家長面前過多贊美你的孩子，如果要贊美就去贊美別人的孩子

　　4:要學會運用鼓勵、激勵代替空洞的贊美

　　二、物質生活豐厚，讓孩子好逸惡勞。

　　在當今這個物質極其豐富的時代，有的家長在孩子物質生活上的需求，有求必應，造成孩子追求高品質的享受，缺少吃苦耐勞的精神，其實這樣是培養(yǎng)一個“寄生蟲”。該問題的處理原則：

　　1:再富也要窮孩子，每月定量給零花錢，讓孩子自己規(guī)劃安排支出。

　　2:別把孩子當豬養(yǎng)，對食物的需求要全面均衡，不能過盛。

　　3:不要用過多的金錢、物質獎勵，激勵孩子學習做事，讓孩子明白有付出才能收獲。

　　三、孩子的事，家長替代做，讓孩子懶惰成性、嚴重缺乏自立能力。

　　有的家長，心疼孩子，什么事都不讓孩子做，家務硬是一點不碰，他們認為只要孩子學習好就行。殊不知這樣的孩子非但懶惰不說，學習還不好，其實他懶惰的性情已經(jīng)根深蒂固，自然會用在學習上，學習也會累的。該問題的處理原則：

　　1:孩子的事，自己做，讓孩子知道自己的事，別人沒有義務來無償幫助你。

　　2:家長的事，孩子幫助做，讓孩子明白他是家中的一份子，家里的事他也有份。

　　3:家長在孩子事情上，能懶就懶一點。

　　四、把孩子圈養(yǎng)在眼皮底下，導致孩子缺乏自信和勇敢

　　孩子已經(jīng)是中學生了，有的家長怕孩子遇到危險，孩子的所有事情都參與處理，生怕孩子吃虧。其實孩子的世界有他們的游戲規(guī)則，只要不過火，應該讓孩子自己處理自己的事情，只要大方向、大原則不違反就行。該問題的處理原則：

　　1:放養(yǎng)孩子，回歸自然，遇到孩子征求意見時，家長只提建議，選擇讓孩子來做。

　　2:讓孩子交上積極向上的朋友，讓孩子有自己的“朋友圈”，家長不必事事過問。

　　3:進行付出和挫折等素質教育，讓孩子明白，生活除了美好外，還有不如意、困難和挫折。

　　五、沒有家風和家規(guī)，隨意性管理，導致孩子與家長逆反、對抗。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，想讓孩子聽話，那就得按規(guī)則辦事。該問題的處理原則：

　　1:用家風樹立正氣，父母應樹立好的風氣，讓孩子在良好的氛圍中成長。

　　2:用家規(guī)監(jiān)督行為，違反規(guī)則就得罰，包括父母。

　　3:讓家規(guī)去懲罰違規(guī)者，而不是人來懲罰。

　　六、自己做不到的行為，偏偏要求孩子做到。

　　有的家長，自已在玩手機、看電視和打麻將等，讓孩子去看書學習。該問題的處理原則：

　　1:想讓孩子怎么做，你就去做什么，用你的行為習慣深深影響他。

　　2:麻將可以打，但不能在孩子在家學習時在家打，酒可以喝，但不能經(jīng)常喝得醉熏熏的回家。架可以吵，也可以打，但找個孩子不在的地方盡情的吵和打。

　　對于現(xiàn)代的孩子，哪些教育方式比較好

　　1、對孩子多關注、多關注孩子的心靈、了解孩子的成長過程，了解孩子不同時期的心理特征，多用好的書籍吸引、引導孩子，用故事、實例鼓勵孩子;

　　2、家長要學會傾聽、傾聽孩子的談話，在孩子說時不要打斷孩子，就算有不對的地方也要孩子說完，不要一聽到不妥地地方就開始吵孩子(這樣孩子以后就不和您說了);

　　3、等孩子說完后，您要心平氣和地把您的看法告訴孩子，說出他不恰當?shù)牡胤揭约澳o孩子的建議。

　　4、和孩子談話時最忌諱的是家長居高臨下地看孩子，要平等、要民主、要給孩子發(fā)言的機會，對孩子需要尊重，您不給孩子說話的機會，就不可能了解孩子。

　　5、您只有真正地了解孩子了，才能知道孩子遇到什么問題，才能知道如何幫助孩子，才能知道如何教育孩子。

　　對于孩子的教育，選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事：

　　第一件事：培養(yǎng)良好的親子關系

　　第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣

　　第三件事：引導孩子學會學習