今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是：落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責，節(jié)約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構(gòu)建社會主義和諧社會。下文是小編為大家介紹2017年4.22世界地球日宣傳活動方案，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

　　4.22地球日活動方案一、活動背景

　　今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是：落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責，節(jié)約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構(gòu)建社會主義和諧社會。我校創(chuàng)建“綠色校園”的辦學(xué)宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，增強環(huán)保意識，自覺成為一名環(huán)境保護者、促進者、共同努力，為環(huán)保事業(yè)多做貢獻民，使我們生存的環(huán)境天更藍，水更清，空氣更新鮮。

　　4.22地球日活動方案二、活動目的

　　本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動，結(jié)合我校特點，讓同學(xué)們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。并且學(xué)習收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用自己獨特的方式表達希望和建議的方法。

　　4.22地球日活動方案三、活動主題

　　做地球媽媽的好兒女

　　4.22地球日活動方案四、活動時間

　　2016年4月18日2016年4月27日

　　4.22地球日活動方案五、活動內(nèi)容

　　設(shè)計一張手抄報、辦一期黑板報、舉行一次班隊或班團活動。具體安排如下：

　　時間活動

　　18日-22日手抄報大賽(了解環(huán)境現(xiàn)狀)

　　23日-24日優(yōu)秀手抄報展(激發(fā)環(huán)保意識)

　　25日-26日辦一期黑板報(宣傳環(huán)保)

　　27日班隊或班團活動(強化環(huán)保意識)

　　4.22地球日活動方案六、部分活動詳細計劃

　　(一)設(shè)計一張手抄報

　　活動背景：

　　隨著全球經(jīng)濟的不平衡發(fā)展，全球環(huán)境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認識有多深，對環(huán)保知識了解有多少，又應(yīng)具有什么樣的環(huán)保意識呢?讓我們一起行動起來吧!

　　活動名稱：

　　“了解地球媽媽”手抄報大賽

　　活動目的：

　　收集地球現(xiàn)狀材料，了解“地球日”的由來，了解環(huán)保知識，激發(fā)環(huán)保意識。

　　活動時間：2017年4月18日-2015年4月24日

　　活動對象：19年級所有學(xué)生

　　人員安排：評審人員6人，展區(qū)負責2人，展區(qū)秩序維護4人。

　　活動流程：

　　1、收集材料、整理材料。

　　2、自由設(shè)計，組合辦報。

　　3、評出一、二、三等獎。

　　4、為獲獎?wù)哳C獎。

　　5、展出優(yōu)秀小報。

　　(二)辦一期黑板報

　　活動名稱：

　　“地球只有一個”主題黑板報

　　活動介紹：

　　宇航員在太空看到地球時發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報這一班隊(團)活動的陣地，進行宣傳，無疑會促進同學(xué)們的環(huán)保意識的形成。

　　活動流程：

　　1、收集、整理資料，設(shè)計宣傳語。

　　2、辦黑板報。

　　3、相互參觀。

　　(三)舉辦一次班隊(團)活動

　　活動背景：

　　科技高速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環(huán)境問題卻不是一件小事，作為地球未來的主人，我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來，我們一起保護地球，做地球媽媽的好兒女吧!

　　活動名稱：

　　“做地球媽媽的好兒女”班隊(團)活動

　　活動時間：

　　2016年4月27日班隊(團)活動時間

　　活動可能性：

　　以班為單位展開活動，可邀請相關(guān)教師參加，根據(jù)班級學(xué)生年齡特點自行設(shè)計活動形式。