愉快的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文
六一兒童節(jié)大家都玩的十分愉快吧，那么怎么記錄下來呢？下面是小編整理的關(guān)于愉快的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
愉快的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)?，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
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六月花兒香，六月好陽光，六一兒童節(jié)，歌兒快樂唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們早早的來到學(xué)校，盼望著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一”文藝表演迅速開始。
八時(shí)多，震耳欲聾的高升鑼鼓拉開了整個(gè)慶?；顒拥男蚰?，接著又是幾個(gè)節(jié)目過去了，當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時(shí)候，李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備，終于輪到了我，我穩(wěn)重高興快樂地走上舞臺，十四架古箏圍繞著我，身著古裝的十四個(gè)女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》，那悠揚(yáng)的琴聲，讓我的書法興致迅速提升至100 %，拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮，如清泉般流暢，“童心向黨，個(gè)性飛揚(yáng)”在悠揚(yáng)的琴聲中書寫結(jié)束，兩位主持人把我的作品舉起來給大家展示，三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶?；顒?。
接著，是我們班級慶祝了，3.4班教室里掛滿了彩色氣球，真是喜氣洋洋，熱鬧非凡。兩位小主持人開始宣布節(jié)目表演開始了，第一個(gè)節(jié)目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰(zhàn)》，我們唱的很洪亮，同學(xué)們都鼓起了掌，包括在座的家長都認(rèn)為我們唱的好。接著又是同學(xué)們表演，同學(xué)們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛罵我們》，為我們演繹了一串真實(shí)的生活情節(jié)，里面爸爸給兒子們零花錢，兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學(xué)領(lǐng)銜主演的小品，顧客需要的菜全部都有，里面的情節(jié)有一處最搞笑，顧客說：“我要魚翅。”老板來了一句：“魚刺怎么能吃呢?我們不敢賣。”
又過了一會兒，輪到了我和衡彥熹表演的《書魂畫韻》，我寫字，他畫畫。我書寫了“勤奮努力”這幾個(gè)行書大字，同時(shí)，衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場掌聲不斷，我們兩個(gè)恭恭敬敬地敬了一個(gè)隊(duì)禮，全場又是一片掌聲，然而又有很多節(jié)目過去了，又輪到我表演了，我和羅力文演了一個(gè)小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板，羅力文當(dāng)員工，是員工上班生活的真實(shí)寫照，一位老板看見員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》，然而人卻趴在電腦桌上睡覺。老板大叫，員工神志立馬清醒。慢條思理地說：“也沒多久嘛，時(shí)針才走24個(gè)大格，這時(shí)老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了，加班時(shí)間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去，這個(gè)節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂掌聲。最后，在李老師指揮，全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。
真是一個(gè)快了的“六一”，我喜歡“六一”，喜歡這個(gè)快樂的“六一”!!
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六一兒童節(jié)到了，這是小朋友們最快樂的節(jié)日，也是老師最忙碌的一天。
“六一兒童節(jié)到了!六一兒童節(jié)到了!”教室里傳來了一陣歡呼聲，是小朋友在慶祝“六一”。小朋友們有的用五顏六色的彩帶裝飾黑板，有的用氣球打扮窗戶。老師指揮同學(xué)們搬著凳子圍成一個(gè)大圈，一起聯(lián)歡。聯(lián)歡中有“愛心傳遞”、“大風(fēng)吹小風(fēng)吹”、“八人踩報(bào)紙”等有趣的游戲。“愛心傳遞”最有趣，李老師計(jì)時(shí)間，我們先伸出右手拍右腿，再伸出左手拍左腿，每個(gè)人按先后各拍一下，看總共用多長時(shí)間，第一次我們用了35秒，第二次我們用了30秒，第三次用了25秒，第四次用了22秒。我們打破了記錄，老師對我們說“這是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量!才能夠達(dá)到僅用22秒。”，大家聽了后，情不自禁地歡呼了起來。在聯(lián)歡的時(shí)候，有的同學(xué)表演得非常好，我們用熱烈的掌聲祝賀他。
大家玩得非常開心，老師也為我們付出了許多，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
愉快的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊!
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