6一兒童節(jié)的作文400字
在寫六一兒童節(jié)作文的時候，你喜歡從哪方面進行描寫？快樂？難忘或者是有意義？下面是小編整理的關(guān)于6一兒童節(jié)的作文400字，希望能夠幫到大家。
6一兒童節(jié)的作文400字篇1
今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著準備表演的節(jié)目。
不一會兒，第一個上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時，下一個節(jié)目又上場了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動聽，那么洪亮， 聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個精彩的節(jié)目。
6一兒童節(jié)的作文400字篇2
“耶!太棒了!”“我跟你一組!”“我們一起去買零食好不?”
這些聲音來自于我們學(xué)校，因為聽到一個震撼的消息后，兩棟教學(xué)樓同時瘋狂了。我們興奮極了，因為剛才接到消息，為了慶祝六一，學(xué)校用星期六和星期天帶我們出去旅游呢!
也不奇怪，學(xué)校每年都這樣!
安老師也沒有拍桌子示意我們該安靜一下，她和王老師商量了一下。王老師也微笑著說：“別吵，我們還要宣布一個好消息!”聽到這里，全班頓時安靜了下來，所有同學(xué)的臉上都是幸福的笑臉。
“看表現(xiàn)，如果今天明天表現(xiàn)得好，我們?nèi)?老師就不布置作業(yè)!我們就可以拿下午的體育課來討論這個話題!”王老師提醒我們。
下午，大家興匆匆的來到教室，等待著老師們的來到。老師很快進了教室，大家依然沉浸在興奮之中。“下面先發(fā)通知單，明天把錢收齊!”我們看了一下通知單，要去的地方是北京的：游樂場、電影院，還有晚上的聯(lián)歡會呢!
晚上，當(dāng)看見媽媽在通知單上面飛快的簽了一個名的時候，我高興的跳了起來!
6一兒童節(jié)的作文400字篇3
今天，我們學(xué)校開展了六一慶?；顒印?一大早，同學(xué)們就興高采烈的來到了學(xué)校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學(xué)校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。
活動開始了，先是入場，每個班的同學(xué)都整裝待發(fā)，為學(xué)校爭光。每個班的同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結(jié)束了，我們就坐下來觀看節(jié)目，第一個節(jié)目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發(fā)，他們的身體隨著音樂轉(zhuǎn)動，非常整齊，所以表演的非常精彩。第二個節(jié)目是學(xué)校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著。最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當(dāng)他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶?；顒涌烧婢恃?真是讓我流連忘返啊!
6一兒童節(jié)的作文400字篇4
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我的盼望中到來了。兒童節(jié)的前一天我們班搞了慶?；顒?，我們唱了歌，跳了舞、演了戲、我感到十分高興?；氐郊?，媽媽和爸爸商量兒童節(jié)帶我出去玩，買衣服，買吃的，我的節(jié)日真是豐富多彩啊!
兒童節(jié)的早上，一位阿姨打電話叫我們起來去公園玩了。我連忙穿上節(jié)日的漂亮衣服和媽媽還有爸爸等等，來到了人來人往的公園。公園里猶如人的海洋，每個孩子左右手都是媽媽爸爸牽著，臉上洋溢著燦爛的笑容。這真是一幅和諧的畫面啊!
我和弟弟的玩了許多刺激的東西，弟弟真是勇敢，他去玩那個太空旋轉(zhuǎn)，我不敢，在下面看著弟弟精彩的發(fā)揮，游戲開始了，就他一個人坐在上面，支撐他的那個東西開始慢慢轉(zhuǎn)動，他整個身體倒掛在位子上，真叫人驚訝，如此小的孩子，盡有如此大的勇氣，真叫人佩服呀。
一轉(zhuǎn)眼，時間就過了一半了，我們必須得回家了，我戀戀不舍的離開了公園!
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