六年級感恩節(jié)作文
以感恩節(jié)為主題，寫一篇作文，對于六年級的學生來說，應該不會感到苦難，以下是學習啦小編為大家整理的六年級感恩節(jié)作文相關資料，歡迎閱讀。
六年級感恩節(jié)作文范文一
我是家中的 小皇帝 ，什么事情家長都得依著我。
今天我向爸爸要了十元錢，就要去超市去 感受 家長對我的這份愛了。
夫人求求你給我點錢吧?我已經(jīng)三天沒吃東西了! 不遠處傳來一個小乞丐衰弱的乞討聲，只見這個貴婦人身穿名牌大衣，連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿，再回過頭來看看那個可憐的小乞丐，身上只有一件臟破的襯衣，全身臟兮兮的，遠遠看上去只有牙齒是白的，小乞丐看看貴婦人沒能給的意思，又向貴婦人伸出了臟臟的小手，貴婦人好像認為甩不掉他，就大聲罵道： 滾! 。貴婦人說完便走開了，小乞丐這時看見了我，就三步并作兩步向我跑來，說： 行行好吧，只給一元也可以! 。我便從口袋中掏出了一元錢給了他，小乞丐頓時眼睛一亮，仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光，他迅速給我躬了一下身子，跑開了。
此時天空落下了一滴滴的雨點，我看到小乞丐走得那么匆忙，好像有什么事，就跟上去，想看個究竟。
小乞丐轉(zhuǎn)個彎眨眼間便進了一家花店。 請給我一束萬壽菊 。這時服務員小姐不相信地打量著這個小乞丐，好像懷疑這句話是否從他的嘴里發(fā)出的。服務員確認后，便說： 十塊錢 。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數(shù)了數(shù)，交給了服務員阿姨，拿著花便走出了店。
雨漸漸大起來了，小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來到了一片墓地，只見他拿著花走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顧天在下雨，雨水順著他的臉頰流下來，不知是雨還是淚，此時我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復雜，既懷念他的母親，又感謝母親給了他生命。
六年級感恩節(jié)作文范文二
曾經(jīng)有朋友讓我填同學錄，在最喜歡的節(jié)日一欄，我毫不猶豫地寫下了 感恩節(jié) 。朋友甚是驚奇，問道： 你感什么恩呀，這年代有誰會對你有恩呀? 我笑說： 你讓我為你填同學錄，把我當作朋友，其實就是對我的恩惠，我難道不該感謝你嗎。 同學似懂非懂地看著我繼續(xù)填下去。
我喜歡感恩節(jié)，首先我喜歡感恩節(jié)那暖融融的晚餐，那么多家人呵，少有的聚在一起，分享著棕紅色的火雞，分享著溫馨的燭光 那柔柔的月光也一改往日的冷艷，變得熾熱，也在感激太陽送給她光芒，使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?
無論什么家境的人，這一天都忘不了感恩，感謝上天給予我們頤養(yǎng)人類的地球，給予我們風調(diào)雨順五谷豐登的年景。不光在這一年一次的星期四，在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節(jié)日，本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當?shù)毓任锒ㄏ碌?，是美國人民獨?chuàng)的一個古老節(jié)日。300多年來感恩節(jié)被越來越多的世人推崇。
六年級感恩節(jié)作文4篇六年級感恩節(jié)作文4篇當朋友問我有什么可感恩時，我有些震驚!是呀，現(xiàn)在許多人在世俗應酬下生活得太久，忘記了人最本能的 感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻出的生命都是理所應當?shù)摹?沒有人對我有恩 一類話以成為許多人為自己遮丑的最常用借口，真的沒有恩嗎?不可能，難道父母對你的養(yǎng)育不是恩?即使你是孤兒，父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢，老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導成知識淵博的少年，難道沒有培育之恩?你不愿意給老師其它的回報，難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應當感謝一切，感謝平常的事;不要說革命前輩拋頭顱灑熱血，為我們打下這紅色江山，為我們創(chuàng)下這幸福生活，我們要深深鞠一躬，真誠地道一聲 謝謝 ;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風也值得一謝。只有當你懂得感恩，你才會更加懂得珍惜。
一首家喻戶曉的《感恩的心》，喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯后下樓時，忽然聽到一個充滿稚氣的聲音： 你怎么這么沒有感恩的心呀! 我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩，正仰著頭盯著他的媽媽責問著。那小黑豆似的眼睛充滿質(zhì)疑和憤憤，只聽那位媽媽低頭解釋： 咱吃飯，他打包，這服務是媽媽付了錢的，你還跟他說什么謝呀。 小男孩依舊不依。我心中暗暗驚嘆，這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么不得了的事。人們呀，醒醒喲，難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!
我盼著下一個感恩節(jié)的到來，我希望，再到感恩節(jié)時，人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化，世界被感恩之聲所溫暖。
六年級感恩節(jié)作文范文三
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級的小學生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學去了。所以現(xiàn)在我們要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我 我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
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