初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案
初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案
感恩節(jié)到來之際,初中想要開展主題活動,活動的方案應(yīng)該如何策劃呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案相關(guān)資料,歡迎閱讀。
初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案范文一
一.活動目的:
通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二.活動時間:XX年11月1~25日
三.活動地點:學(xué)校內(nèi)。
活動前期準(zhǔn)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置:黑板、海報等
3.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
四.活動過程
升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
開展活動:
1.了解感恩節(jié)
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚
讓蒼天知道——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你伴我一生
——讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運
初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案范文二
一、指導(dǎo)思想
以黨的會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,在中小學(xué)全面實施感恩勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,精心培育學(xué)校感恩文化,展示和傳播優(yōu)秀民族文化,弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。
二、參與對象:全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容及形式
感恩勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合,有機進行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,精心開展感恩勵志教育和民族精神教育,幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”,做到立志成才,報效祖國。各班級要通過主題班會、演講征文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,多方面多層次多角度地開展主題教育。
我校將以識恩明志感恩立志報恩壯志為序列,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,重點開展以下活動:
1、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動。
各班級利用班會課和各類教育資源,充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵,向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來,加強民俗文化宣傳,普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識。通過豐富多彩的教育活動,激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,從而樹立革命理想,積極投身于學(xué)習(xí)和為社會服務(wù)的活動之中。
2、“讓我感動的瞬間”征文比賽。(時間:7月15號前上交)各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗活動,通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù),感受師長工作,捕捉令人感動的瞬間,撰寫親身感受,明白孝敬父母、尊敬師長的道理,養(yǎng)成愛勞動、會自理、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
3、“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事征集活動。(時間:7月12號前)各班級要組織學(xué)生走進家庭、走進校園、走進社區(qū),開展感恩勵志教育主題實踐活動,幫助他人、服務(wù)社會、努力學(xué)習(xí)、報效祖國。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報恩的故事,引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動,感恩你我,回報社會。
初中關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案范文三
顧 問:張建真(班主任)
策 劃 人:顏云灼(實習(xí)班主任)
主辦單位:福州市第十五中學(xué)
承辦單位:初一(4)班
一、主題:學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧
二、目的:
推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營造感恩生活的良好氛圍。
三、時間:20XX年3月20日
四、地點:初一(4)班教室
五、具體項目安排
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命; 感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。 感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧; 感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊; 感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。 感激一切使你成長的人!
內(nèi)容:先演講文章《學(xué)會感恩》,讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。
活動三:小品《不變的諾言 謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋, “誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?,去回報,去誠實為人。
內(nèi)容:由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四:我是小小說書先生
內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動五:“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動六:“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容:通過前面幾個活動,學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識,這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。
六、活動用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
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