2016大學感恩節(jié)活動總結3篇
2016大學感恩節(jié)活動總結3篇
通過感恩系列教育活動,讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。下面,學習啦小編為大家整理了一些關于2016大學感恩節(jié)活動總結,歡迎閱讀。
2016大學感恩節(jié)活動總結一
2016年11月28日晚7:00,由計算機科學與技術學院女生部、文宣部和調研兼自律權益部合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕,視頻中,街拍的同學們對著鏡頭,說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學們對晚會充滿了期待。而后一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演,看著同學們虔誠的動作,不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨后的現場手語教學中,參加晚會的各位同學,懷著感激與期待,用無聲的語言,默默地表達在自己的感情。一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大,那難以割舍的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現場連線父母,還是視頻中的連線,爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達他們的愛。媽媽是個美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之后,便是行動。
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。打開心房,敞開內心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
2016大學感恩節(jié)活動總結二
一、活動名稱
“感恩過去,展望未來“感恩節(jié)活動
二、活動背景
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在2016年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動簡介
本次感恩節(jié)活動是由南昌大學理學院心發(fā)部主辦,活動主題為“感恩過去,展望未來”。旨在豐富大學生的大學生活,展現南昌大學學生的感恩意識。本次活動為宣傳長欄的形式,參與的同學現場寫感恩寄語或者未來期望,同學都踴躍參與,感恩祝福和未來期許各有特色,展現了南大學子的風采,契合活動目的,開展較為成功。
活動概述
1.前期宣傳
11月21日,理學院學生會心理發(fā)展部聯系各班心理發(fā)展委員并下發(fā)活動通知,動員各心理發(fā)展委員在各自的班級進行宣傳,并將相關通知發(fā)到各班群。同時,理學院心理發(fā)展部的QQ空間、微博平臺也進行了同步的宣傳與通知。
11月26日中午,理學院團學聯在18棟一樓西會議室召開活動研討會,項目活動負責人學生會心理發(fā)展部部長朱偉鴻主持會議并進行了相關工作安排。會議上,活動負責人為與會同學大致講解了相關活動要求,對于活動期間值班人員進行安排,并對工作人員提出的相關問題進行詳細解釋。
2.活動期間
活動形式為同學寫寄語,因此理學院學生會心理發(fā)展部特地安排工作人員在活動現場幫助同學張貼寄語,積極解答同學疑惑。得知活動消息后,同學紛紛前來,表達自己對過去的感恩以及對未來的向往。以下為部分工作照片(略):
三、賽后總結
(一)、經驗心得
1.前期宣傳
在本次公關禮儀大賽舉辦前,理學院心理發(fā)展部召開了多次部門會議,商議相關宣傳配合事宜,并且對人員進行了明確的分工。“打造完美團隊,竭誠服務同學”是理學院學生會的宗旨,此次活動也旨在為同學服務,豐富同學生活,因此,參與程度是此次大賽的重點,為此,理學院心理發(fā)展部積極宣傳活動信息,通過海報和各類線上平臺宣傳的方式引起大家的關注,此外,還特意動員各班心發(fā)委,向各班心發(fā)委介紹本次活動的流程,并給予一部分建議,取得了不錯的宣傳效果。
2.活動階段
理學院心理發(fā)展部工作人員密切關注同學,為他們講解相關事項,并及時反饋活動情況。
(二)、不足與改進方案.
前期宣傳階段
問題: 部分班級通知不是很到位,部分同學關注度和參與度不夠高。
改進方案: 擴寬宣傳渠道,增加宣傳方式,增強活動吸引力。
活動選拔階段
問題: 部分選手的寄語過于簡單隨意。
改進方案: 安排工作人員進行篩選。
4.活動后事宜
心發(fā)部工作人員全程跟進,心發(fā)部對本次工作進行總結。
六、工作反響
本次感恩節(jié)活動中,理院心發(fā)部進行了充分的準備,并在活動中有著良好的表現,很好地展現了理院學子積極昂揚的風采,貫徹了理學院“理行天下”的理念。
七、工作心得
在本次活動中我們工作人員更加體會到了團體合作和積極溝通的重要性,這項工作需要的是我們全部門上下的同心協力,吸引同學的積極參與,同時我們也看到了同學們的熱情,在感恩中娛樂,別有一番滋味。我們都學會了如何盡自己最大的努力去幫助同學、為他們服務。當然我們在很多方面還很稚嫩,相信經過一次又一次的鍛煉我們會成熟,同時也會做得更好!
2016大學感恩節(jié)活動總結三
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》,張美麗的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生,喚起了普通人心底的酸楚,被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中,有所認識,有所感悟,有所啟迪。
一、達到了活動目的
通過本次“學會施恩,懂得感恩”系列教育活動,讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,使學生對父母心存感恩,更使學生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛的受益者,我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內容與形式
1、從實踐體驗入手,開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向學生進行了全員發(fā)動,公布感恩系列教育活動內容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會入手,開展了感恩教育。結合班級實際,邀請學長,召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。
3、結合自己平時的學習,用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,向父母老師表達了自己的祝福,并回報社會。
4、感恩的主題是永恒的,活動會更加人文化、趣味化,讓學生在快樂參與中感悟體驗,學會學習和做人
備注:
雖活動中所有工作人員都非常賣力工作,努力把此次系列活動辦的僅僅有條,然而,由于缺乏統(tǒng)一的調度,難免個別人員之間有不協調之處。雖一直強調班級同學積極參加投入,可由于準備不夠充分,班會感情還是渲染不夠,沒有預計的效果好。雖支部總體討論這次活動是一個半成品,但經歷此次經驗,我們坦然會爬起,繼續(xù)努力投入到后面的工作當去。