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教師節(jié)四年級作文400字

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教師節(jié)四年級作文400字

  金桂飄香,又一個教師節(jié)來臨了,這是一個難忘的節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師節(jié)四年級作文400字,歡迎參考!

  教師節(jié)四年級作文400字篇一

  今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興。”接著我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

  每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

  送給數(shù)學(xué)老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說:“遵命,以后牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

  這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因為我送給老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識。

  教師節(jié)四年級作文400字篇二

  九月十日是我國的教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  今天天剛蒙蒙亮的時候,我高高興興地背起書包,來到了我們這個簡簡樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個園丁培育出來的,為了表達老師對我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。

  我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進老師的筆筒里,一定會給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!

  老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時連自己的睡覺時間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

  在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補課,我的成績就漸漸上升了。

  我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅強勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個人。

  老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。

  教師節(jié)四年級作文400字篇三

  金桂飄香,又一個教師節(jié)來臨了,在這里,我祝全校的老師節(jié)日快樂!

  老師,您像辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。老師,是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們,哺育我們成長。雖然您已經(jīng)退休了,但是您仍在為我們細(xì)心地批改著作文,這讓我感激不盡。您就是我們作文班的——杜老師。

  杜老師,您總是認(rèn)真的為我們講作文,批作文,并領(lǐng)我們背精彩小段,讓我們積累更多的好詞好句;帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》這二本圣賢之書;還領(lǐng)我們遨游《小學(xué)語文資料包》中知識的海洋,猜謎語,成語,學(xué)習(xí)詩歌,對對子……因此,在考試時,我們就有了您給予我們的秘密武器。

  每當(dāng)元旦時,您會給我們買很多水果和糖果吃。有時候有誰沒來上課,您就會給我們的家長打電話,問清原因,生怕我們在路上遇到什么危險。

  您的每一節(jié)作文課就像是一場快樂的游戲,有聲有色,讓我們非常的開心和快樂。

  老師,您像蠟燭點燃了自己,照亮了我們;老師,您有時又像風(fēng)扇,辛勞自己,讓別人涼爽。老師,在這個教師節(jié)來臨之時,我要對您說一句:“節(jié)日快樂!”

  老師,您的偉大精神,我們會一直銘記在心。

  教師節(jié)四年級作文400字篇四

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。


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