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教師節(jié)的感悟作文

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  老師是我們?nèi)松凶钪匾娜?,他教會了我們許多知識,學(xué)會了許多技能,優(yōu)異的成績是給他們最好的回報方法。你知道教師節(jié)的感悟作文嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了教師節(jié)的感悟作文的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

  教師節(jié)的感悟作文篇【1】

  今年的教師節(jié)是第23個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

  我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

  在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合。活動開始時,老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

  老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

  這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

  教師節(jié)的感悟作文篇【2】

  9月10日就是教師節(jié)了,大街小巷,尊師重教的氛圍一下子濃厚起來,老師們的臉上寫滿了節(jié)日的快樂和榮耀。但是,還有一些老師在屬于自己的節(jié)日里被淡忘和忽略了,這些老師其實更需要我們的感念和惦念。

  大山里的老師。城市的老師在教師節(jié)有各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問,有豐厚的教師節(jié)費,有學(xué)生送的鮮花,甚至還有學(xué)生接二連三的宴請,有座談會可以談感慨,有晚會抒發(fā)情感,還有商家盡情的青睞。但是,大山里的老師即使過教師節(jié),也再簡陋不過,只能自娛自樂,少有領(lǐng)導(dǎo)前往賞臉,更沒有鮮花、宴請和晚會,商家不會感興趣。但是,大山里的老師更需要關(guān)愛,畢竟,這些老師更不容易。

  民工子弟學(xué)校的老師。如果說民工在城市里打拼難,那么民工子弟在城市接受教育更難,教育民工子弟的老師要安心民工子弟的教育難上加難。雖然和城市老師一樣在教書,但是,這些老師的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位根本無法和城市老師相比,內(nèi)心的自卑和失落非城市老師所能夠理解和體味。關(guān)愛民工,更應(yīng)該從教師節(jié)關(guān)愛民工子弟學(xué)校的老師開始做起。

  退休的老教師。和今天的年輕老師相比,退休的老教師的敬業(yè)意識和師德無疑是年輕老師的楷模,在倡導(dǎo)加強師德建設(shè)的今天,更需要全社會挖掘老教師師德教育的寶貴財富。但是,一些地方的教師節(jié)患上了“重新輕老”的現(xiàn)象,退休教師成了被教師節(jié)遺忘的角落,傷了老教師的心,這樣的現(xiàn)象應(yīng)該得到轉(zhuǎn)變。

  小學(xué)老師。時間總是很容易沖淡歲月的記憶。當(dāng)我們懵懵懂懂的時候,當(dāng)年那個點燃我們知識之光,給了我們?nèi)松谝淮螁⒚山逃娜宋覀円苍S已經(jīng)忘記了很多年。如果說師恩難忘,那么啟蒙的師恩更不能忘記。不管是還在校的學(xué)生,還是已經(jīng)工作成人,都應(yīng)該在教師節(jié)感念小學(xué)老師,補上感念師恩的老課。

  長眠的英烈老師。胡錦濤最近給北京大學(xué)已故教授孟二冬的女兒回信,高度評價了孟二冬作為一位平凡的學(xué)者、普通的教師所具有的學(xué)識魅力和人格魅力,要求各行各業(yè)學(xué)習(xí)他的崇高精神和思想品德。(《大眾日報》2006年9月8日)近年來,全國還涌現(xiàn)了像殷雪梅那樣等一批為保護(hù)學(xué)生的生命安全奮不顧身而英勇獻(xiàn)身的老師。對于這些老師,在教師節(jié)這個特殊的日子我們不應(yīng)該忘記他們。紀(jì)念和懷念他們,更能夠提升教師節(jié)的內(nèi)涵和外延,使教師節(jié)的社會教化作用發(fā)揮得更大。

  教師節(jié)的感悟作文篇【3】

  九月,一個涼爽的季節(jié),一個活力的季節(jié),一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)!

  今年的教師節(jié)剛好是周一,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關(guān)上燈,準(zhǔn)備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴(yán)重閃動著淚花。

  在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。

  老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果!

  教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

  山東青島李滄區(qū)青島虎山路小學(xué)六年級:邵春宇

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