教師節(jié)學(xué)生送什么禮物能表達心意
教師節(jié)學(xué)生送什么禮物能表達心意
教師節(jié)，就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。你知道教師節(jié)學(xué)生送老師能表達心意的禮物嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了教師節(jié)學(xué)生送老師能表達心意的禮物的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
教師節(jié)學(xué)生送老師能表達心意的禮物
小學(xué)老師。小學(xué)有可能是一年一個老師，所以送老師的話，小學(xué)生真沒有什么錢可以送，可以寫一些祝福語給老師，或者在畫黑板報的時候，畫出老師的樣子等都是可以的?；蛘邔懯殖瓐蠼o老師看看。
初中老師。對于初中生而言，并不是很了解老師的喜好。如果能夠把班里的成績提上去，說不定就是對老師最好的一個禮物了。至于送實體的禮物，可以是一些精致創(chuàng)意的小東西哦，或者班里人的簽名和一句話祝福。
高中老師。高中老師和自己的時間是最多的，也是比較辛苦的，為了同學(xué)能夠進步，經(jīng)常要做很多的功課。如果可能的話，就和老師一起去聚個餐。如果老師喜歡字畫之類的東西，可以召集全班同學(xué)，湊些錢賣個禮物，也可以送送鮮花。
大學(xué)老師。大一新生剛進大學(xué)沒幾天，對班主任還不是很熟悉，簡單地發(fā)一句祝福語就可以了，如果想和班主任搞好關(guān)系，可以約幾個同學(xué)一起去老師那串門。送禮物的話，根據(jù)老師的喜好，和班里人一起送吧。
教師節(jié)創(chuàng)立的起源
在1931年的時候，著名的教育家邰爽秋、程其保，在南京中央大學(xué)開展集會，發(fā)表了要向政府需求保障教師待遇和保護教師的安全與增加教師的修養(yǎng)的發(fā)言，并向政府提出每年的六月六日為教師節(jié)，但是在當(dāng)時并未被政府采納，但是還是有一定的影響。在之后1939年，民國政府設(shè)立孔子的生辰8月27為教師節(jié)。在新中國建立后，又把6月6日設(shè)為教師節(jié)，但是在后面的左傾思想之下，教師節(jié)又被廢棄了，之后在1985年一月才正式設(shè)立每年的九月十日為中國教師節(jié)。
教師節(jié)創(chuàng)立的意義
教師節(jié)的設(shè)立表達了國家和政府重視教師的待遇，重視教育工作者，也是國家重視素質(zhì)教育，知識傳播的一種表現(xiàn)，教師其實在某些時候是代表了一個國家未來，教師教書育人，教出去的不僅僅是知識，還有做人的道理，與人相處的道理，教師是一個神圣的職業(yè)，也是一個值得所有人尊重的職業(yè)。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
人類的文明發(fā)展離不開老師的知識傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對教師這個職業(yè)重要性肯定，也鼓勵了教育崗位上辛苦的老師們。
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