二月驚蟄抱蠶子主要內(nèi)容
二月驚蟄抱蠶子主要內(nèi)容
驚蟄里的雷聲，又像是冬眠的蟲(chóng)兒定的鬧鐘，轟隆隆幾聲，便叫醒了蟄伏的蟲(chóng)兒，而同樣被叫醒的，還有那沉睡的記憶。想知道二月驚蟄抱蠶子主要內(nèi)容嗎?下面由小編帶領(lǐng)大家簡(jiǎn)單了解一下。
二月驚蟄抱蠶子主要內(nèi)容
二月驚蟄抱蠶子
李彥榮
驚蟄之后不久，幾聲春雷如約而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，春，濃了起來(lái)，深了起來(lái)：樹(shù)兒綠得更透更亮，花兒開(kāi)得更多更艷，春風(fēng)也更加溫暖和煦。驚蟄里的雷聲，又像是冬眠的蟲(chóng)兒定的鬧鐘，轟隆隆幾聲，便叫醒了蟄伏的蟲(chóng)兒，而同樣被叫醒的，還有那沉睡的記憶。
民諺有“二月驚蟄抱蠶子”的說(shuō)法，是說(shuō)驚蟄開(kāi)始，便可以準(zhǔn)備孵化蠶卵了，而待到春風(fēng)時(shí)節(jié)，樹(shù)葉新綠漸成濃蔭時(shí)，蠶兒剛好孵出。記憶中，每年驚蟄過(guò)后，村里的孩童總會(huì)弄到一些蠶種——一頁(yè)紙上密密麻麻布滿(mǎn)了蠶子，小心翼翼地將其撕成碎片，裝在巴掌大鐵盒子里，再用棉花布片包起來(lái)，概念中認(rèn)為孵化蠶子也是需要增加溫度的——像母雞孵小雞需要保暖一樣。而最令人驚喜的事情，莫過(guò)于某天清晨被大人喚醒后，說(shuō)，蠶出來(lái)了。
于是也顧不得穿衣服，急忙鉆出被窩去察看。但等接近鐵盒時(shí)，卻又變得小心翼翼起來(lái)。輕輕拿起鐵盒，慢慢打開(kāi)盒蓋，只見(jiàn)盒子里，一團(tuán)小如針尖，黑黝黝如螞蟻的小東西在蠕動(dòng)。那一刻，滿(mǎn)懷激動(dòng)卻又屏息靜氣，生怕粗重的呼吸將這些小東西吹得不見(jiàn)了蹤影。那端詳?shù)纳袂?，那靜穆的氣氛，也許比叩拜神靈、拜祭祖先時(shí)還要圣潔得多。而大人早已弄來(lái)了榆樹(shù)葉子，撒在鐵盒中，只見(jiàn)它們已經(jīng)津津有味地大吃起來(lái)。
是的，那時(shí)養(yǎng)蠶不都是喂桑葉的。在村里，只有一戶(hù)人家有棵桑樹(shù)，而且樹(shù)高攀摘艱難。即便如此，蠶的食材卻從來(lái)不成問(wèn)題，隨處可見(jiàn)的榆錢(qián)樹(shù)葉子可摘，滿(mǎn)地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，養(yǎng)蠶的時(shí)節(jié)里，經(jīng)常都會(huì)看到有小孩子拉低一枝榆樹(shù)，挑揀鮮嫩的樹(shù)葉摘，也能看見(jiàn)放學(xué)后的兩三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽?jī)?。他們挑得仔?xì)，采得認(rèn)真，那種神情，那份耐心，儼然一個(gè)個(gè)最合格的勞動(dòng)者。
可不正是這樣?就像大人們盡心盡力地打理農(nóng)事一樣，孩子們?nèi)娜獾卮蚶硇Q事。
清晨起床，急匆匆洗漱完畢，來(lái)不及吃飯，便開(kāi)始清理蠶糞、殘葉，摘新葉喂蠶。晚飯飯桌上，會(huì)一邊看著蠶兒咀嚼葉片，一邊也有滋有味地嚼著飯。甚至于有些時(shí)候因?yàn)樾Q的事而忘了看書(shū)，但相比逮蛐蛐斗螞蚱的貪玩，父母對(duì)養(yǎng)蠶的事兒從不真正生惱，頂多笑罵幾句。晚上睡覺(jué)前，還得再添點(diǎn)新葉，生怕餓著了蠶。養(yǎng)蠶的時(shí)間里，侍奉蠶兒幾乎成為了早晨醒來(lái)的第一件事，也成了晚上睡覺(jué)前的最后一件事情。
課堂間，趁著老師板書(shū)的時(shí)間，偷偷掏出藏在書(shū)包里的鐵盒，輕輕打開(kāi)，悄悄瞄兩眼蠶兒，那情狀，仿佛一個(gè)母親惦念孩子一般，要時(shí)刻關(guān)注著才行。待蠶兒大些的時(shí)候，鐵盒子就光榮地退居二線，交由文具盒接班了。雖然這時(shí)可以光明正大地將其放在課桌上，但馬總有失蹄時(shí)，終于有一天，被老師“人蠶并獲”，“一盒端”掉了。結(jié)果心懷惴惴，念念不安，再無(wú)心思聽(tīng)講。待到放學(xué)時(shí)，躊躇一陣，便硬著頭皮去找老師討要。令人心安的是，老師不僅沒(méi)有將蠶丟掉，而且還新添了榆樹(shù)葉子。也正因如此，對(duì)老師愈發(fā)恭敬起來(lái)。
小伙伴之間，也經(jīng)常會(huì)聚起一堆兒，各自拿出自己的蠶，相互展示，品頭論足。當(dāng)然，可以用自己的兩條小蠶換人家一條大的，關(guān)系好的興許還會(huì)送你一兩條。不知不覺(jué)中，因著蠶這個(gè)紐帶，友誼的種子在小小的心田開(kāi)出花，釀出了香甜的花蜜。
那時(shí)候，農(nóng)村物質(zhì)還不富足，小孩子沒(méi)有幾人能有像樣的玩具，養(yǎng)蠶無(wú)疑極大地豐富了童年的生活。此外，要說(shuō)還能從養(yǎng)蠶中得到什么的話，想來(lái)一定是蛻變與成長(zhǎng)。蠶的一生，要蛻皮，要成蛹，還要化蛹成蛾。這對(duì)蠶來(lái)說(shuō)是蛻變，而對(duì)孩童來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是成長(zhǎng)，是由粗野到細(xì)膩的升華，是由頑劣到溫柔的純化，小小的蠶兒，能讓那個(gè)攆過(guò)狗，捕過(guò)鳥(niǎo)，逐過(guò)雞，逮過(guò)青蛙的頑童，變得謹(jǐn)慎、溫柔、細(xì)膩，變得充滿(mǎn)愛(ài)心和仁慈。
甚而在今天想來(lái)，那一種生命之于另一生命的問(wèn)候和啟發(fā)，遠(yuǎn)是冷硬的工業(yè)玩具無(wú)法替代的，因?yàn)樗茏屇氵甸_(kāi)天堂之門(mén)，沐浴到上帝的光芒。
驚蟄之農(nóng)諺
雷打驚蟄前，四十九天不見(jiàn)天
雷打驚蟄前，高山好種田
驚蟄聞雷米如泥 驚蟄雷鳴，成堆谷米。
驚蟄不耙地，好比蒸饃走了氣。
未到驚蟄雷先鳴，必有四十五天陰。
冷驚蜇，暖春分。
驚蜇刮北風(fēng)，從頭另過(guò)冬。
驚蟄過(guò)，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。
過(guò)了驚蟄節(jié)，春耕不能歇。
驚蟄一犁土，春分地氣通。
過(guò)了驚蟄節(jié)，春耕不停歇。
驚蟄聞雷，谷米賤似泥。
二月莫把棉衣撤，三月還下桃花雪。
驚蟄有雨并閃雷，麥積場(chǎng)中如土堆。
二月打雷麥成堆。 驚蟄地氣通。
驚蟄斷凌絲。 地化通，見(jiàn)大蔥。
九盡楊花開(kāi)，春種早安排。
九九八十一，家里做飯地里吃。
九九加一九，遍地耕牛走。
凍土化開(kāi)，快種大麥。
大地化，快種葵花和蓖麻。
大麥豌豆不出九。 豌豆出了九，開(kāi)花不結(jié)紐兒。
種蒜不出九，出九長(zhǎng)獨(dú)頭。
驚蟄地化通，鋤麥莫放松。
麥鋤三遍無(wú)有溝，豆鋤三遍圓溜溜。
麥子鋤三遍，麥縫像條線。
麥子鋤三遍，等著吃白面。
麥子鋤三遍，皮薄多出面。
驚蟄不耙地，好像蒸鍋跑了氣。
地化通，趕快耕。
到了驚蟄節(jié)，耕地不能歇。