宣揚雷鋒精神手抄報圖片資料
雷鋒精神作為中華民族的價值標桿,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,反映了社會主義的時代精神和風(fēng)貌,哺育和激勵了一代又一代人的成長。通過制作手抄報宣揚雷鋒精神，你會怎樣做呢？本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的宣揚雷鋒精神手抄報圖片以及資料，僅供參考。
宣揚雷鋒精神手抄報1
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宣揚雷鋒精神手抄報資料
經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會于3月2日舉行了“宣揚雷鋒精神主題”活動。
本次活動的宗旨是，弘揚雷鋒精神，宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要性，讓更多的大學(xué)生了解并貫徹落實雷鋒精神和科學(xué)發(fā)展觀。 從而鼓勵更多的同學(xué)熱衷于學(xué)雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，并發(fā)揚光大。 本次活動主要是以講述一些當(dāng)代“活雷鋒”的偉大事跡來給人以啟迪，宣揚雷鋒精神。
在整個活動過程中，各位同學(xué)都準備的非常充分，很多人甚至可以背下來很多關(guān)于雷鋒助人的故事，足以看出雷鋒精神已經(jīng)深入人心，而且同學(xué)們的表現(xiàn)也符合大學(xué)生的精神面貌，有組織有紀律，不僅為學(xué)雷鋒小組樹立良好的形象，更為齊齊哈爾大學(xué)樹立良好的形象。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會主義和諧社會，推進社會主義的現(xiàn)代化。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
弘揚雷鋒精神爭做優(yōu)秀青年演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
1963年，毛澤東主席發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的偉大號召，五十多年來，雷鋒精神已深深融入中華民族的精神血脈，并越來越強烈地展現(xiàn)出與時俱進的鮮活生命力。“雷鋒”名字歷史響亮，傳遍校園;雷鋒精神歷久彌新，銘記在心。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在生活上的艱苦樸素，勤儉節(jié)約;學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，永不言棄;學(xué)習(xí)他在工作上的精益求精，吃苦耐勞;學(xué)習(xí)他對待他人的溫暖，對待自己的嚴格;學(xué)習(xí)他克己奉公，樂于助人的大無私精神。雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。 為了讓雷鋒的旗幟更加鮮艷，更好地服務(wù)于我校四創(chuàng)工程建設(shè)，創(chuàng)建高水平的示范應(yīng)用型本科高校，在此,校團委、校學(xué)生會向全校青年學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、爭當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的標兵。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者，把個人成長成才的追求融入到學(xué)校改革發(fā)展的浪潮中，人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒，促使學(xué)雷鋒活動時代化、常態(tài)化、大眾化。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，不斷充實自己，不斷提升學(xué)習(xí)能力、實踐能力。
二、爭當(dāng)弘揚雷鋒精神的表率。自覺地把校訓(xùn)“友善、博學(xué)、務(wù)實、奮進”，與雷鋒精神的實質(zhì)---無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)----結(jié)合起來。堅持奉獻、友愛、互幫、互助、互學(xué)，達到共同進步。把雷鋒精神和以孟二冬精神為核心的大學(xué)文化精神融匯，豐富我校校園文化的內(nèi)涵，使其流淌在宿州學(xué)院莘莘學(xué)子的血液里，展現(xiàn)宿州學(xué)院每位學(xué)子的青春風(fēng)采，不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。
三、爭當(dāng)實踐雷鋒精神的楷模。在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。高舉雷鋒精神的旗幟，積極投身到校園建設(shè)、志愿服務(wù)和公益勞動中。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識與理解，在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，提升個人的道德水平與思想文化修養(yǎng)，努力做到語言文明、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明，讓學(xué)雷鋒逐步成為我們每位學(xué)子的一種自覺行為。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，在新的春天開啟新的起點，以嶄新的精神面貌投入到學(xué)雷鋒活動的浪潮中，用微笑和服務(wù)書寫自己“志愿者”的名字，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。重溫雷鋒精神，踐行雷鋒精神，深化雷鋒精神，積極身體力行，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)投身到校園精神文明建設(shè)中去，建設(shè)美麗新校園，為迎接我校本科教學(xué)水平合格評估添磚加瓦，讓雷鋒精神在校園閃光，讓宿州學(xué)院的春天更加絢麗多姿!
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