尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，需要我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的尋找身邊的雷鋒作文，供你參考!
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文篇1
雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的，也是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)，我身邊也有雷鋒，比如忙于家務(wù)的媽媽?zhuān)量喙ぷ鞯陌职郑€有她。
她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的眼睛和溫暖的微笑。每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題去問(wèn)她，她會(huì)認(rèn)真的講解，她會(huì)給我們批改作業(yè)，讓我們及時(shí)的改錯(cuò)。
有一次我的作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我看了看卷子，我錯(cuò)了道題，我仔細(xì)的想了想，想了老半天，最后，我實(shí)在是想不出來(lái)了，就拿著卷子去問(wèn)她說(shuō)：”我這道題不會(huì)寫(xiě)，您教教我吧。“她仔細(xì)的給我講解，我恍然大悟。
她就是我的班主任老師，像花園的園丁一樣細(xì)心的呵護(hù)著我們。我身邊的雷鋒有很多很多，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，樂(lè)于幫助我們，溫暖著我的心。
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文篇2
我身邊有許多小雷鋒，特別是我的好朋友黃楊懿。
他眼睛小小的，頭平平的，很愛(ài)?？幔撬軣嵝膸椭鷦e人。記得有一次，我們一起去學(xué)寫(xiě)毛筆字。我忘了帶墨水，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，都沒(méi)有找到。當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候，他主動(dòng)地說(shuō)：“我這里有很多墨水，你拿去用吧!”我感激地說(shuō)：“太謝謝您了!”然后他說(shuō)：“不用客氣。”還有一次，我們幾個(gè)小朋友在我家樓下的花園玩，其中有一個(gè)小妹妹不小心跌倒了，他看到了，馬上跑過(guò)去扶她起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，疼不疼?”妹妹說(shuō)：“我的膝蓋好疼。”喔，原來(lái)是跌破皮了，流血了。他一話(huà)不說(shuō)，馬上扶著她去找媽媽去了。
黃楊懿是一個(gè)小雷鋒。我也要向他一樣，做一個(gè)熱心助人的小雷鋒。
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文篇3
這個(gè)“雷鋒”有善心!
這個(gè)雷鋒有著小小的個(gè)子，其貌不揚(yáng)，卻常常讓人感動(dòng)......
二零xx年的五月十二日，是中國(guó)人無(wú)法泯滅的一個(gè)黑色記憶，因?yàn)樗拇ㄣ氪òl(fā)成了8.0級(jí)特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。
我也積極的拿出了十幾元錢(qián)，自以為多的不行了，誰(shuí)知一到學(xué)校就看見(jiàn)“雷鋒”劉拓宇風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室，上氣不接下氣的說(shuō)：“老...老師..我..捐錢(qián)!"說(shuō)著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢(qián)，一并交給了老師。周?chē)耐瑢W(xué)都向他投去了贊賞的目光。
捐完款后的劉拓宇，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，我悄悄問(wèn)他：“為什么你要捐那么多錢(qián)呀?”劉拓宇嘿嘿一笑：“因?yàn)樗麄儽任腋枰X(qián)，我頂多買(mǎi)些小零食吃，但這些錢(qián)對(duì)他們而言，可能用處就大了!”
后來(lái)，我才知道他是把過(guò)生日的錢(qián)捐了出來(lái)，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢(qián)捐給比他更需要錢(qián)的災(zāi)區(qū)人民。
那一刻，我為他的善良而感動(dòng)。
這個(gè)雷鋒很熱情!
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，劉拓宇發(fā)現(xiàn)我某個(gè)得數(shù)算錯(cuò)了，卻不明說(shuō)，一副天機(jī)不可泄露的樣子：“肖楚逸呀，我怎么覺(jué)得你的作業(yè)有點(diǎn)不太對(duì)勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)他神秘一笑說(shuō)：“好好讀讀題，仔細(xì)檢查下答案!”見(jiàn)他賣(mài)關(guān)子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護(hù)小雞一樣，緊緊的護(hù)住他的練習(xí)冊(cè)，同時(shí)說(shuō)：“你自己算算呀，抄我的你永遠(yuǎn)都不會(huì)!”仔細(xì)一想，就是這個(gè)理，于是我開(kāi)始演算終于改正了錯(cuò)誤。
再望向他，劉拓宇咧著嘴笑：“做題不能三心二意的，肖馬虎!”看著他調(diào)皮的樣子，我也樂(lè)起來(lái)，心里溢出來(lái)溫暖。
這個(gè)雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個(gè)人的心坎里，這個(gè)雷鋒，總是在不經(jīng)意間能讓你感動(dòng)。
雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛(ài)心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個(gè)小雷鋒!
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文篇4
那天早上，去開(kāi)精神文明例會(huì)時(shí)，刮好大的風(fēng)，518車(chē)的座位上刮得全是土，特別臟。上車(chē)的人直說(shuō)臟，并不停擦拭自己要坐的座位，我索性就站著不去坐它。而和我們一同上車(chē)的一位男士，卻做得與眾不同，他來(lái)到司機(jī)跟前，問(wèn)有沒(méi)有抹布，司機(jī)指了指發(fā)動(dòng)機(jī)的地方，那男士顛簸著拿到了抹布，又顛簸著把車(chē)上所有座位擦拭了一遍，然后顛簸著把抹布放回原處。
他默默地做著，我們車(chē)上所有人都默默地看著他。這位男士衣著干凈整齊而又體面，他就不知道臟嗎?但他的舉動(dòng)使我們覺(jué)得他的心比我們“干凈”許多，他的行為令我有些感動(dòng)，也令我有些慚愧。其實(shí)雷鋒精神是什么?不是什么豪言壯語(yǔ)，就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行動(dòng)，才是雷鋒精神的真實(shí)踐。
尋找身邊的雷鋒小學(xué)作文篇5
前幾天，我們學(xué)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文。從文中，我知道了雷鋒叔叔是個(gè)樂(lè)于助人的人，我們身邊也有許多雷鋒。今天，我要說(shuō)說(shuō)我遇到的“小雷鋒”，她就是我們班的許露云。她在我們班里建了個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓我們能學(xué)到更多的課余知識(shí)。有時(shí)候，值日的同學(xué)忘倒垃圾了，她都會(huì)主動(dòng)地幫助他們倒垃圾。她還是潘老師的貼心小棉襖呢。有一次，潘老師生病了，需要喝水，許露云二話(huà)不說(shuō)，打開(kāi)自己的礦泉水瓶，遞給潘老師喝。
不管是雷鋒叔叔，還是許露云，或者是其他樂(lè)于助人的人，都為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讓世界上每一個(gè)人都變成“雷鋒”吧!
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