學(xué)雷鋒活榜樣作文
學(xué)雷鋒活榜樣作文
雷鋒也是一個(gè)和我們一樣，從什么都不懂的嬰孩，到一個(gè)頑皮的小孩，最后是一名人人熟知的英雄。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)雷鋒活榜樣作文，僅供參考。
學(xué)雷鋒活榜樣作文篇1
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
學(xué)雷鋒活榜樣作文篇2
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見了小明全身濕淋淋的樣子，就問：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說：“我沒有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤。”小紅說：“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡，拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子啊!”男孩又說：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家。”老爺爺激動(dòng)的淚水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個(gè)藍(lán)色的小門，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個(gè)藍(lán)色的小門前，說：“老爺爺，您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
學(xué)雷鋒活榜樣作文篇3
孔子說過：“人之初，性本善。”荀子也說過：“人之初，性本惡。”對(duì)于這兩個(gè)觀點(diǎn)我比較傾向與前者，但我自己還是認(rèn)為：“人之初，性混沌。”人一出生是什么都不知道的，對(duì)于善、惡沒有定義，只有通過他人的灌輸和自身的實(shí)踐才漸漸懂得。“近朱者赤，近墨者黑。”在政治上是錯(cuò)誤的，政治學(xué)上把自身因素看做內(nèi)因，把環(huán)境或他人影響看做外因，所以一般多說：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”通過這兩點(diǎn)也就說明人與人的起點(diǎn)都是一樣的，只是受教育的情況和自身心理因素不一樣，最后導(dǎo)致每個(gè)人的結(jié)局也不一樣。
雷鋒也是一個(gè)和我們一樣，從什么都不懂的嬰孩，到一個(gè)頑皮的小孩，最后是一名人人熟知的英雄。他做的不過是人人都能做的普普通通的小事，卻始終堅(jiān)持不懈的做著這些事情，做好事容易，但堅(jiān)持下來難，他曾說：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說這是“傻子”，那我也心甘情愿做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。正因如此，他日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持他的“傻子”歷程。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)雷鋒活榜樣作文篇4
相信大家對(duì)雷鋒也不陌生了，多多少少也知道關(guān)于他的一些好事，至少知道3月是學(xué)雷鋒月，知道雷鋒是一位令人崇拜的人，雖然雷鋒月已經(jīng)過去了，可是我們并不只在雷鋒月學(xué)習(xí)雷鋒不是嗎?
其實(shí)雷鋒精神不止是講奉獻(xiàn)，它是多方面的。比方說，學(xué)習(xí)上的“釘子”精神;為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì);擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù);在生活中勤儉節(jié)約……
我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，也許很多學(xué)生會(huì)抱怨“學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用”、“作業(yè)做不完”啊之類的。那試問下雷鋒叔叔的時(shí)間從哪來呢?難道他有很多空閑的時(shí)間嗎?當(dāng)然不是啦，他的時(shí)間安排得滿滿的，并不比我們多。其實(shí)，他的時(shí)間是靠“擠”和“鉆”出來的。何謂“釘子”精神?打個(gè)形象的比喻吧：一塊牢牢的木板，上面一個(gè)眼也沒有，而釘子就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。你又要看電視，又要玩游戲，又要睡個(gè)夠，哪里還有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?
是啊，我們還太小，沒有能力來做什么轟轟烈烈的大事。但是，奉獻(xiàn)難道一定要是些大事嗎?一定要弄得無人不知無人不曉嗎?當(dāng)然也可以是我們身邊的事，我們力所能及的事。不變的是奉獻(xiàn)的精神，只不過奉獻(xiàn)的形式不盡相同罷了。有的人從精神上安慰他人，有的則是從物質(zhì)上救濟(jì)他人;有的人貴在持之以恒，有的則貴在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出;有的只是默默的清除白色垃圾，有的則是為他人提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心……
總而言之，奉獻(xiàn)不是追求表面化，更注重的是它的實(shí)質(zhì)。反正，做自己力所能及的事就足夠了，能傳遞自己的一份愛心就可以了。如果你學(xué)習(xí)雷鋒只是為了滿足自己的虛榮心，那只會(huì)顯得你粗俗罷了。
傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓更多人領(lǐng)悟其意義，其實(shí)質(zhì)。讓雷鋒精神在我們的生活中閃閃發(fā)光，讓它的光芒照亮黑暗的夜空，把快樂帶給每個(gè)人
學(xué)雷鋒活榜樣作文相關(guān)文章：