雷鋒日記讀后感優(yōu)秀范文
《雷鋒日記》是雷鋒自1957年開始寫的日記合集，是在雷鋒去世后由《前進報》社等組織整理的，關于雷鋒日記你有什么感受呢?下面是有雷鋒日記讀后感，歡迎參閱。
雷鋒日記讀后感范文1
讀完《雷鋒日記》之后，我知道雷鋒叔叔入選了“100位新中國成立以來感動中國人物”。雷鋒，這個樸素的名字，這個平凡而偉大的戰(zhàn)士，在犧牲四十七年后，依然感動著千千萬萬的人民。
雷鋒叔叔原名叫雷正興，出生于1940年12月18日，湖南省長沙市望城縣人。1949年秋，他參加了兒童團，擔任兒童團團長，1950年進入劉家祠堂小學讀書。1960年參軍，在部隊里，他榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”和“節(jié)約標兵”，1962年8月15日，在撫順市執(zhí)行任務時不幸犧牲，年僅22歲。
雷鋒叔叔犧牲以后，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習!”鄧小平爺爺也為雷鋒叔叔題詞：“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”
雷鋒叔叔非常節(jié)約，他連一顆螺絲釘、一枚針、一根線、一滴油、一分錢、一度電都要節(jié)約，我們要學習雷鋒叔叔這種精神。
《雷鋒日記》告訴我們，要做一個熱愛祖國、勤奮學習、誠實守信、團結(jié)友愛的好孩子。
雷鋒日記讀后感范文2
“向雷鋒同志學習!”這句話一直伴隨我走過了九年，在這九年里，這句話一直縈繞著我的耳畔。慚愧的說，每次當我聽到這句話時，它就像風一樣，從我左耳進，右耳出。一直到我看了雷鋒日記，雷鋒深深地打動了我，我終于明白了學習雷鋒的意義。
學習雷鋒，首先要了解雷鋒，更要了解雷鋒的精神和品德，讀了雷鋒日記后，我情不自禁地到處查找資料來了解雷鋒。雷鋒是中國人家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻幫人無數(shù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，偉大的領袖毛主席與一九六三年三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把三月五日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?”《雷鋒日記》中有一段話深深地打動了我。雷鋒同志就像那釘子一樣，牢牢地守在他生活的崗位上。雷鋒同志提倡“釘子”精神，只要愿擠，時間總會有的。就像釘子，靠它的鉆勁和擠勁，使自己善于鉆也善于擠。
“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。”這句名言雷鋒一直掛在嘴邊。在雷鋒心里，勞動就最光榮的事，世界上最體面的人世勞動者。這無不體現(xiàn)了雷鋒對勞動的熱愛，勞動在我眼中又累又臟，而雷鋒卻認為，最體面地人是勞動者，這難道不是我最應該學習的事嗎?
我認為，要向雷鋒學習的事還有很多很多，這些是我從前未有過的優(yōu)點。啊，“向雷鋒叔叔學習!”
雷鋒日記讀后感范文3
伴隨著全國各地學雷鋒活動的召開，我第一次翻開了雷鋒日記，看著雷鋒同志日記那些長長短短的句子，體會他那顆永遠年輕的心，我才發(fā)現(xiàn)身為當代大學生的自己有多么愚蠢，很慚愧地明白，雖然從小學開始，便參與了各種各樣學雷鋒的活動，但是對雷鋒同志的了解，卻是少之又少，除了助人為樂，做好事不留名，我竟然再說不出什么關于雷鋒同志的事跡。這一次，閱讀學習雷鋒日記，我收獲了很多。
雷鋒同志在日記記錄了很多生活中有意義的事，還有他讀了一些書籍文選的感想，一字一句的讀著他記錄下的那些話，腦海里浮現(xiàn)出當時那些場景，發(fā)動宿舍小伙子搶救屬于國家財產(chǎn)的7200袋水泥，上山砍草搭菜窖，睡覺夢見毛主席……沉浸在這些場景中，我感受到了雷鋒同志生活的激情!
雷鋒日記中有很多意味深長的句子，其中我最喜歡的一句話是“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。”這句話告訴我們要融入集體，奉獻自己才能是我們的生活更加滋潤，當代大學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)長大，很多人都有以自我為中心的思想，很缺少為人奉獻的精神，或者說缺少這個意識，所以在精神風貌，思想覺悟方面，我們都應該向雷鋒同志學習!
雷鋒日記讀后感范文4
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是：雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中，這一篇日記讓我受益匪淺："要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢? ……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神，和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前，我的學習態(tài)度不端正?？傆X得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而，后來讀了《雷鋒日記》這本書后，我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候，我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè)，就自覺上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我，伴我成長。
去年的暑假，我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內(nèi)容有：《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快，收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了，年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈，照亮我前進的路。
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