學(xué)雷鋒在行動征文4篇

　　松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的季節(jié)里，我們共同迎來了2017年的3月，正是學(xué)雷鋒月的三月。以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒在行動征文4篇，希望能夠幫到大家。

　　學(xué)雷鋒在行動征文篇1

　　三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié).剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月.我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍.其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》.這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟.

　　“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”.這句話使我更難忘.這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛.他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事.雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動力.還有就是他對黨、對人民的純樸的感情.雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

　　雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的.我對這句話有很大的體會.我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了.比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲.

　　其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐.那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情.學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中.

　　我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.把雷鋒精神這顆種子.深深埋在我的心中.時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽.雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒.雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦.

　　學(xué)雷鋒在行動征文篇2

　　松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學(xué)校里，我們共同迎來啦2011年的3月，正是學(xué)雷鋒月的三月。

　　我們七六班55名同學(xué)：在老師的關(guān)心關(guān)愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進(jìn)同學(xué)為楷模，學(xué)雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志、言行一致的個(gè)人風(fēng)范、助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

　　在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學(xué)校里最惹人注目的焦點(diǎn)，最優(yōu)秀上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，最亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)槲覀兲幪幱美卒h精神武裝——我們的頭勝。同時(shí)，我們擁有：時(shí)間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學(xué)會善待他人、學(xué)會承受痛苦，學(xué)會科學(xué)的安排、學(xué)會怎樣做人，學(xué)會只爭朝夕，我們深信：數(shù)風(fēng)流人物，正看今朝。

　　讓雷鋒精神成為我們?nèi)松膶?dǎo)航，子啊龍泉這片藍(lán)天下，把理想放飛!

　　學(xué)雷鋒在行動征文篇3

　　今天是2010年3月5日，又是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日。每當(dāng)此時(shí)此刻，我心中總想起“個(gè)別”同學(xué)說的話，“雷鋒是三月里來四月走”，真讓我心酸呀!難道學(xué)雷鋒只學(xué)一天嗎?我想，我們少年兒童會毫不猶豫地回答，“決不會”的。雷鋒精神，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

　　那么我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我想，我們要學(xué)習(xí)雷鋒活著就是要做一個(gè)對人民有用的人。對待同學(xué)像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，要有擠勁，要有鉆勁。。

　　請看，在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，雷鋒精神還是在閃動，校園里處處助人為樂，涌出了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?

　　親愛的同學(xué)們，我們怎樣學(xué)雷鋒，怎樣具體行動呢?首先，我們在校園里遇到紙片、糖果紙、塑料袋等，要馬上自覺撿起來：還要經(jīng)常手提小桶，帶著抹布和掃把，到校園操場上清掃，給花圃周圍的墻根“美容”。我們還要積攢起零錢，少吃零食，捐錢給山區(qū)的孩子們，讓他們也能快樂上學(xué)。行不行，我可愛的同學(xué)們?

　　我想：校園是我家，清潔靠大家。我們要愛護(hù)這個(gè)校園，讓校園的環(huán)境更美好，我們要堅(jiān)持不懈，讓雷鋒精神在中衛(wèi)二小長駐、永存。

　　學(xué)雷鋒在行動征文篇4

　　他用一顆閃亮的愛心，為特困學(xué)生送去求學(xué)成長的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無數(shù)患者帶來生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅(jiān)韌的干勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。

　　雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時(shí)代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上，累計(jì)捐資助學(xué)7萬余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”，獻(xiàn)血總量達(dá)5萬多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，還號召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是幾十年如一日的堅(jiān)持，還帶動整個(gè)社會風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發(fā)著墨香的教科書，教我們?nèi)绾巫鋈?、做事。在祖國大地，像郭明義一樣無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽，感動世人!青海玉樹發(fā)生地震，江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災(zāi)難來臨時(shí)，不顧個(gè)人安危，奮不顧身，沖在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時(shí)時(shí)有雷鋒：公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長隊(duì)的是社會的公民……

　　我，祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著歷史責(zé)任，那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了，我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會，就應(yīng)當(dāng)有越來越多的郭明義，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，這樣我們的社會才會更加和諧。

　　雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒，誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧和進(jìn)步作出自己的努力，是我義不容辭的職責(zé)。

　　啊，中衛(wèi)二小的全體同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，立刻行動起來，積極投入到“學(xué)雷鋒，見行動”的熱潮中去吧!