我身邊的雷鋒演講稿3篇
我身邊的雷鋒演講稿3篇
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”下面是小編整理的關(guān)于我身邊的雷鋒的演講稿，希望大家喜歡。
我身邊的雷鋒演講稿3篇篇1
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候，都會(huì)想起雷鋒叔叔那無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)于助人的身影。
女:雷鋒是一名孤兒，在舊社會(huì)受盡了苦難。
男:新中國(guó)成立后，他參軍入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
合:他對(duì)自己總是很小氣。
女:他的襪子補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，卻還穿在腳上;
男:他又累又渴的時(shí)候，連最便宜的汽水也舍不得喝。
合:他對(duì)別人卻很大方。
女:戰(zhàn)友王大力家鄉(xiāng)受洪水災(zāi)害，他寄去省吃儉用存下的20元錢(qián)，卻只署為兒子。
男:幫助災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資后，他顧不上休息，還慷慨解囊捐出100元。
合:100元意味著什么?要知道他當(dāng)時(shí)的津貼每月只不過(guò)幾元錢(qián)!
合:他對(duì)自己要求嚴(yán)格。
女:聽(tīng)到有戰(zhàn)爭(zhēng)的消息，他爭(zhēng)著搶著要去戰(zhàn)場(chǎng)報(bào)效祖國(guó);
男:訓(xùn)練勞動(dòng)之余，他抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)毛主席語(yǔ)錄，表達(dá)了這樣的心聲--
合:“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
合:他視群眾為親人。
女:大雨中送大娘和孩子回家，到家后，卻悄然離開(kāi);
男:他帶病去工地勞動(dòng)，不但是義務(wù)幫忙而且還不留下自己的姓名。
合:雷鋒，他是時(shí)代的楷模，是我們世世代代學(xué)習(xí)的榜樣!
男女:在我們的生活中，就有許許多多的“活雷鋒”。他們的事跡，一樣讓我們動(dòng)容!
合:英勇的消防員官兵，總是沖在危險(xiǎn)的最前沿!
女:警報(bào)呼嘯、烈火無(wú)情，男:是我們的消防員消滅了一次次險(xiǎn)情，搶救出了一條條生命!
合:還有那馬路天使--交警!
女:無(wú)論是烈日炎炎，還是雪花飄飄，寒風(fēng)里他們迎風(fēng)而立，暴雨中他們就是導(dǎo)航燈!
男:交通通暢、安全是他們最大的心愿!人人都平安回家是他們最大的功勞!
合:清晨里，哪兒傳來(lái)了嘩嘩的掃地聲?是他們--是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人--是城市的美容師!
女:當(dāng)大家還在幸福地酣睡，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有高高升起的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完了馬路，讓干凈、整潔帶給大家一天的好心情! 男:那黃色的馬甲就是一面醒目的旗幟，那勤勞的雙手，就是一顆閃光的心靈!
合:還有為人民服務(wù)的警察!
女:落難荒山的大學(xué)生得救了，卻犧牲了與大學(xué)生同齡的施救警察!
男:窮兇極惡的匪徒落網(wǎng)了，卻沒(méi)人想到有多少人為此連續(xù)多少天都沒(méi)有合一合疲憊的眼睛!
合:還有我們可親可敬的老師們!
女:有一個(gè)人就是一所學(xué)校堅(jiān)守崗位的民辦教師;有雙手保護(hù)學(xué)生免遭災(zāi)難的護(hù)翼天使!
男:他們有的帶病堅(jiān)持工作一絲不茍，他們有的嘔心瀝血、苦口婆心，不是家長(zhǎng)勝似家長(zhǎng)!
合:還有很多很多這樣的人!
女:他們是張叔叔、他們也是李阿姨，
男:他們是同學(xué)甲、他們也是同學(xué)乙!
男、女:他們是默默無(wú)聞的一個(gè)群體!
合:他們都是活雷鋒，是我們心中真正的英雄!
我身邊的雷鋒演講稿3篇篇2
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們…… 你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會(huì)同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)校…… 如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂(lè)般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒(méi)去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒(méi)有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫(xiě)在學(xué)校的光榮榜上。誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽(yáng)凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見(jiàn)解，爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過(guò)一點(diǎn)一絲的問(wèn)題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照嗎!
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛(ài)的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
我身邊的雷鋒演講稿3篇篇3
老師們，同學(xué)們：大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”毛主席鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛(ài)帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)。平時(shí)街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過(guò)道的路燈不亮了，走起路來(lái)黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時(shí)，我看見(jiàn)張大爺踩著一個(gè)高腳凳，手里握著一個(gè)新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑，隨意地說(shuō)：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒(méi)什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒(méi)有個(gè)燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。”
還有一次，張大爺回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門(mén)里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了!于是，收起踏進(jìn)家門(mén)的腳，猛地敲起鄰居家的門(mén)來(lái)，喊了幾聲，沒(méi)人回應(yīng)。這可急壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過(guò)身急急忙忙地跑下樓，差點(diǎn)沒(méi)摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開(kāi)關(guān)，直到把水閘開(kāi)關(guān)給關(guān)了，又折回來(lái)，跑到鄰居家門(mén)口，直到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說(shuō)謝謝。鄰居趕回了家，一見(jiàn)到張大爺就左一個(gè)謝謝右一個(gè)謝謝。鄰居說(shuō)：“多虧了您，真是遠(yuǎn)親不如近鄰，要不，要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地，說(shuō)：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的。
張大爺不但樂(lè)于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補(bǔ)助維持生活。但他卻在的幾年里面，用平時(shí)積攢的錢(qián)，捐助了6個(gè)貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書(shū)等。孩子們見(jiàn)了他，都用稚嫩的語(yǔ)言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語(yǔ)言說(shuō)著：“好孩子，你們是祖國(guó)的未來(lái)啊!”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑。“孩子們啊，你們一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨啊!”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。
小區(qū)里組織給災(zāi)區(qū)捐款，張大爺慷慨解嚢;小區(qū)里號(hào)召環(huán)保，張大爺主動(dòng)當(dāng)清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西;鄰居出門(mén)了，小孩沒(méi)人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，……
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……請(qǐng)大家都積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心、雙手、善良去創(chuàng)造一個(gè)春天般的世界吧!讓我們樹(shù)起時(shí)代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!
我的演講完畢，謝謝!
猜你感興趣：