2017雷鋒月主題班會三篇
2017雷鋒月主題班會三篇
這個(gè)月就是雷鋒紀(jì)念月了，相信許多學(xué)校在這個(gè)月里都會開展相應(yīng)的學(xué)雷鋒活動，那么在今天我們應(yīng)該如何去開展雷鋒月主題班會呢?下面是小編整理的有關(guān)雷鋒日的主題班會方案，希望大家喜歡。
2017雷鋒月主題班會篇1
班會主題一： 猜猜這個(gè)人是誰?
“ 有這樣一個(gè)人，他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)人是誰?”讀完上面這些話，我提出了第一個(gè)問題。
“這個(gè)人是雷鋒!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“對，他就是人民的好兒子雷鋒。”我用響亮的聲音喊了出來，并在黑板上寫下了“雷鋒”兩個(gè)大字。
班會主題二： 雷鋒故事里的雷鋒精神
“同學(xué)們，雷鋒有很多感人的故事，誰能講給我們大家聽一下呢?”
曹惠敏同學(xué)站了起來，她給我們講了下面的一個(gè)故事：
有一次雷鋒奉軍區(qū)首長指示到長春機(jī)要學(xué)校做報(bào)告，乘火車從沈陽出發(fā)。車上人很多，雷鋒讓座給一位老太太，并給她倒一杯開水，看到老人沒吃午飯，雷鋒把自己沒舍得吃的面包送給她吃。還幫助服務(wù)員打掃車廂、擦車廂、倒開水、幫炊事員賣飯……接下來王寶運(yùn)同學(xué)講了雷鋒雨中送一個(gè)大嫂和孩子回家的故事，孔凡行告訴我們雷鋒在學(xué)習(xí)中不怕吃苦迎頭趕上的故事。。。。。
“謝謝這幾位同學(xué)帶給我們的雷鋒的故事，老師想問大家一個(gè)問題：這么多的故事體現(xiàn)了雷鋒的什么精神呢?”我問班上聽完故事的孩子們。
“樂于助人的精神”“樂于奉獻(xiàn)的精神”“可愛的釘子精神”“后來居上的不服輸精神”“孩子們的知心人”“人民的勤務(wù)員”“模范班長”同學(xué)們的回答說明了他們對雷鋒精神有了深刻的理解。當(dāng)我準(zhǔn)備總結(jié)的時(shí)候，班上的浩浩站起來，慢慢地說了一句我們意想不到的話：“老師，雷鋒是傻子精神”全班一片嘩然。但是也是這句話把班會自然的推到了第三個(gè)主題。
班會主題三： 雷鋒的“傻子”精神過時(shí)了嗎
“剛才浩浩同學(xué)說雷鋒很傻，也有人說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，同學(xué)們，你們認(rèn)為雷鋒是傻子嗎?我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神是一種傻的表現(xiàn)嗎?這樣的精神過時(shí)了嗎?”就這個(gè)問題大家考慮三分鐘，然后把自己的觀點(diǎn)寫在紙條上交給老師。
三分鐘后，答案交了上來。有三分之一的學(xué)生認(rèn)為雷鋒精神很好，但在當(dāng)今社會很難學(xué)習(xí)，很多人幫助了別人但是卻沒得到好的回報(bào)，甚至打官司;三分之二的學(xué)生認(rèn)為雷鋒精神需要發(fā)揚(yáng)，并不過時(shí)，而且身邊出現(xiàn)了更多的“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
“同學(xué)們?nèi)藗冊谧龊檬聨椭鷦e人的時(shí)候會遇到不公平的事情發(fā)生，這只是幫助對象素質(zhì)低下的問題不是“雷鋒”的問題，這也是個(gè)別事件而不是普遍問題。就如我們不能因?yàn)橐路系囊粋€(gè)污點(diǎn)就否定這件衣服的價(jià)值一樣。仔細(xì)想想看，如果沒有“雷鋒”我們的生活會怎么樣呢?”我解釋到。
“那就誰也不幫助誰，人與人之間就沒有溫暖和感動。”“人就會變得冷漠，自私”“我們就會斤斤計(jì)較，無情無義”“社會就會向一個(gè)冰窖”“誰說雷鋒傻誰就是傻子，幫助別人，才能快樂自己，如果只關(guān)心自己，不愿付出的話，這個(gè)社會就不可想象了”等等的回答仿佛把我們帶入了冰川時(shí)代，感受到了寒氣無比。
“如果大家爭著做“雷鋒”，你們會有什么感覺呢?”我再一次問道。
“汶川地震中很多人捐款捐物，看到我們國家這么有凝聚力，我感動，我感到了振奮團(tuán)結(jié)的力量。”“有一次回家我的自行車壞了，一個(gè)不認(rèn)識的人幫我修好了車，我心里感覺暖暖的，還是有好人好呀!”“那一次，我給一個(gè)老奶奶讓座，她夸獎(jiǎng)我是個(gè)好姑娘。”“有一次。。。。。。。”同學(xué)們的溫馨記憶讓他們感覺心里暖暖的。
“同學(xué)們，雷鋒的精神永遠(yuǎn)都不會過時(shí)，而且雷鋒的精神隨著社會的發(fā)展也被不斷地繼承和發(fā)展，在《感動中國》的人物中，我們看到了雷鋒的精神，雷鋒的力量，用雷鋒自己的一句話：“如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”。革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。”雷鋒的最“傻”之處，就是不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失。集體在前，個(gè)人在后;他人在前，自己在后;吃苦在前，享受在后。這種精神，不也正是現(xiàn)在我們所需要的嗎?”
班會主題四： 學(xué)習(xí)雷鋒從自身做起
同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)長期的過程，而不是在活動月中學(xué)習(xí)。我們要做到從自身做起，嚴(yán)于律己，寬以待人，試想如果我們都能做到不亂吃，不亂扔，那么班上和校園還用得著一天三打掃嗎?如果我們都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，那么還會有這么多的矛盾和打架事件發(fā)生嗎?如果我們都能不怕吃苦，刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)釘子精神，我們又何愁成績提不上去呢?所以學(xué)雷鋒不但但體現(xiàn)在學(xué)校，體現(xiàn)在家里，更要體現(xiàn)在社會上!不僅要體現(xiàn)在做好人好事，更要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，做別人的榜樣，做自己心目中的榜樣上!所以讓我們從自身做起，學(xué)習(xí)雷鋒，做好榜樣!
班會主題五： 齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
最后，我和全班學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在嘹亮的歌聲中，我們的學(xué)習(xí)雷鋒活動月拉開了序幕。
2017雷鋒月主題班會篇2
一、活動目的：
1.通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準(zhǔn)備
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件、無線話筒。
三、活動過程
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好!
甲：二(3)班隊(duì)會現(xiàn)在開始!(“現(xiàn)在開始”，全班齊說。)
乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹圍著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。)
乙：對了。
合：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1.請聽：雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
2017雷鋒月主題班會篇3
故事(三)釘子精神
雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(評議后找小組代表回答)
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.請聽《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。)
?、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
?、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
?、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
?、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏?，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在52班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
1.請聽《校園廣播》。(即2017雷鋒月主題班會同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。)
甲(采訪);①請問你是2017雷鋒月主題班會同學(xué)嗎(是)
?、谖沂?017雷鋒月主題班會電視臺的記者，2017雷鋒月主題班會同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的(焦急。)
?、蹫槭裁唇辜?/p>
?、転槭裁匆唤o老師
乙：2017雷鋒月主題班會同學(xué)的事跡登載在(2017雷鋒月主題班會報(bào))上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼2017雷鋒月主題班會之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。
2.請看小品(看報(bào)紙)。一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)!特大新聞，特大新聞。”同學(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”(讀2017雷鋒月主題班會報(bào)上的通訊稿，即2017雷鋒月主題班會同學(xué)的事跡。)
甲;2017雷鋒月主題班會同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢(2017雷鋒月主題班會同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。)
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上學(xué)期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動，我班的72名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了50元，還有6位同學(xué)捐了20元。主持人請幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。)錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么
全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。)
乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
下面(開“火車”，學(xué)雷鋒)活動開始(即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。)
一是一，二是二，
不縮小，不擴(kuò)大。
學(xué)雷鋒，見行動，
進(jìn)教室，開窗戶。
灑灑水，掃掃地，
擦黑板，抹桌子，
擦凳子。小同學(xué)，
勤學(xué)習(xí)，多思考，
齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，
愛祖國，愛人民，
做一名，好學(xué)生。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
合：班會到此結(jié)束，謝謝!
四、輔導(dǎo)員老師講話：
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
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