學(xué)雷鋒知禮儀活動(dòng)
三月是文明月，我們要學(xué)雷鋒，知禮儀。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)雷鋒知禮儀活動(dòng)，希望大家喜歡，謝謝。
學(xué)雷鋒知禮儀報(bào)道
為弘揚(yáng)雷鋒精神，3月7日下午的班隊(duì)活動(dòng)上，黃家洼小學(xué)開展了以“學(xué)雷鋒、知禮儀”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)將小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合，倡議同學(xué)們學(xué)雷鋒從自己的行為習(xí)慣做起，要想幫助他人，首先端正自己。這次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：一是學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并深入了解歌詞所體現(xiàn)的雷鋒精神;二是學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;三是開展“雷鋒小故事搜集會(huì)”，三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們還將在本月組織學(xué)生開展社區(qū)快樂體驗(yàn)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感受學(xué)習(xí)雷鋒、幫助他人的快樂。
學(xué)雷鋒知禮儀作文
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了校園，也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但他艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
孟子曾經(jīng)說過：無側(cè)隱之心，非人也;無羞惡之心，非人也;無辭讓之心，非人也。文明，是一種習(xí)慣，更是做人的道德底線。而反思我們的所作所為，可以清楚地發(fā)現(xiàn)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，操場(chǎng)周圍總是有同學(xué)留下的飲料瓶、包裝袋;有的同學(xué)課間在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡、習(xí)以為常;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，故意損壞公共財(cái)產(chǎn)或同學(xué)的私人財(cái)物……也許這些現(xiàn)象在個(gè)別同學(xué)眼里都是無關(guān)緊要的小事，也有同學(xué)甚至?xí)f：“點(diǎn)點(diǎn)陋習(xí)并不能遮擋太陽的光輝。”但是我們都知道積少成多，細(xì)節(jié)決定成敗的道理。而且我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身素質(zhì)的養(yǎng)成，而正是文明的行為幫助我們不斷提高自身的素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不僅僅指喊幾句口號(hào)，做幾件好事，更是指我們能嚴(yán)以律己、見賢思齊，用文明的素養(yǎng)去影響他人。學(xué)校把第一個(gè)月作為整頓月，作為常規(guī)管理主題教育活動(dòng)月，就是讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。學(xué)校是我們生活的家園，學(xué)習(xí)的樂園。我們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，編織明天的藍(lán)圖，更要學(xué)習(xí)文明的習(xí)慣去呵護(hù)我們的校園。路旁花壇上的花朵，只可怡情，不可采摘，這是一種文明的習(xí)慣;手中的垃圾，物歸其所，不亂丟棄，這是一種文明的習(xí)慣;對(duì)待身邊的同學(xué)，常懷友善，言行親切，這是一種文明的習(xí)慣;與敬愛的老師相處，心存感恩，謙恭有禮，這是一種文明的習(xí)慣;對(duì)于各種公物，倍加愛惜，絕不破壞，這是一種文明的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們每個(gè)人管住自己的口，不說粗話、臟話、不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾、不抄襲作業(yè);管住自己的腳，不追逐打鬧、不擅自離校。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。
文明是一種財(cái)富，一個(gè)成功的人需要這種財(cái)富。文明是一陣春風(fēng)，一個(gè)文明的校園需要這股春風(fēng)。文明是一種動(dòng)力，一個(gè)和諧的社會(huì)需要這種動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，共育文明新風(fēng)，共創(chuàng)文明校園!
學(xué)雷鋒知禮儀活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年紀(jì)念日。我們要以此為契機(jī)，通過各種渠道、采用各種方式廣泛開展以“學(xué)雷鋒、講禮儀、獻(xiàn)愛心”為主題的專題活動(dòng)，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳雷鋒同志履行社會(huì)責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)，全心全意為人民服務(wù)的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)和管理，努力把中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為每個(gè)學(xué)生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習(xí)慣和內(nèi)生式的品德修煉、道德操行和文明修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)我校教育的信息化、品牌化、國(guó)際化做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排：
第二周 3月 5日至 9日
學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)、“三·八”節(jié)尊師活動(dòng)
第三周 3月12日至16日
愛心捐儀式、表彰先進(jìn)、小報(bào)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)園地評(píng)比
第四周 3月19日至23日
主題班會(huì)、敬老助老志愿者活動(dòng)
第五周 3月26日至30日
學(xué)雷鋒，講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式
三、活動(dòng)要求：
1.開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日之時(shí)，德育處在校班會(huì)課時(shí)間安排專題廣播講話，隨后以班級(jí)為單位，舉行“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)。要求各個(gè)班級(jí)的通訊員寫出一篇新聞報(bào)道文章送德育處。在“三·八”，學(xué)校團(tuán)委組織初二年級(jí)的學(xué)生團(tuán)員，開展尊師教育活動(dòng)。為女教師獻(xiàn)花，以示慶賀;為女教師擦洗自行車，以表達(dá)對(duì)老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日后充分利用櫥窗、學(xué)習(xí)園地、廣播等宣傳陣地，廣泛開展“學(xué)雷鋒、講禮儀、獻(xiàn)愛心”宣傳教育活動(dòng)，要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)將“六個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處：進(jìn)行一次國(guó)旗下專題講話，學(xué)習(xí)一次毛主席等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志的題詞，聽講一個(gè)雷鋒故事、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲，開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)舉行一次學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，把專題教育活動(dòng)與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機(jī)結(jié)合，采用觀看碟片、學(xué)演小品、報(bào)告演講、座談?dòng)懻摗⒂^考察、觀摩競(jìng)賽、道德實(shí)踐等形式積極引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)雷鋒，講禮儀，見行動(dòng)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。
四、活動(dòng)考核評(píng)比：
各班主任老師要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專題活動(dòng)的指導(dǎo)，要將專題教育活動(dòng)貫穿于班集體教育的全過程和各環(huán)節(jié)，使整個(gè)活動(dòng)做到有落實(shí)、有效果，真正做到思想重視，組織落實(shí)，措施有力，效果明顯。專題教育活動(dòng)成效將列入班主任年度考核內(nèi)容。
各班主任要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，有的放矢，增強(qiáng)專題教育活動(dòng)的實(shí)效性;要圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展大局，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生思想道德狀況和思想道德建設(shè)工作的實(shí)際，根據(jù)青少年思想品德形成的規(guī)律，整合德育力量，優(yōu)化德育資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，搞活教育形式，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。要積極營(yíng)造專題活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。
二〇〇七年二月二十八日
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