立春高中生描寫春天的散文
立春高中生描寫春天的散文
大自然帶給校園的風(fēng)景,校園里春來萬物生的風(fēng)景,別致的擺設(shè),歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香都是那么的迷人。春天來了,高三學(xué)生該怎么寫好關(guān)于春天校園風(fēng)景的作文呢?下面由小編帶領(lǐng)大家簡(jiǎn)單了解一下吧。
立春高中生描寫春天的散文篇1
母親說:“已經(jīng)是冬天了,怎么還穿這么少?快點(diǎn)!快點(diǎn),把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉(zhuǎn)身,笑著說:“要風(fēng)度就不要溫度。”卻打了一個(gè)哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快,不等穿幾天毛衣,街上已經(jīng)有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語(yǔ)中的,木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過:“一個(gè)人要能,第一自己要能,二是別人要說你能……”木木正是那種總認(rèn)為自己能,卻沒人承認(rèn)的人。木木有過敏性慢性鼻炎,到底是慢性還是過敏性的,木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫(yī)院檢查,只好一天三碗地灌中藥,苦得木木不想說話。木木從小身體弱,頻繁感冒又落下陳寒,就更怕冷了。
晚上裹在被子里,木木說那是最幸福的日子,她像個(gè)小孩子一樣,在床上滾來滾去,最終成為一個(gè)“棉花包子”。她拍拍松軟的被子,深呼吸,然后緊緊的抱住棉被,一臉享受。有時(shí)母親在場(chǎng),半是溺愛半是關(guān)心地說:“快睡,不早了。”木木這才放棄折騰。在夢(mèng)里,木木好像擁住整個(gè)世界的柔軟,舒服得無以言喻,她想自己一定露出了最甜的笑容。
有時(shí)半夜醒來,木木知道——當(dāng)她將自己完全塞進(jìn)“棉花包子”后,總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來,握握她冰冷的腳,搭上一床薄毯,再打開早先關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶,然后才帶上門離開。窗外的風(fēng)飄進(jìn)來柔柔地不敢影響了那個(gè)看似沉睡的孩子,輕輕吹拂,新鮮空氣源源不斷送入房間,一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨,木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時(shí)間,七點(diǎn)了,知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點(diǎn)四十五,六點(diǎn)五十,六點(diǎn)五十五,六點(diǎn)五十八,木木的手機(jī)上整整設(shè)了4個(gè)鬧鐘,還開啟了“懶人模式”,卻從未將她叫起來過。只有等七點(diǎn)了,母親強(qiáng)行將她拉起來,這才離開了心愛的被窩。
木木懶床那是有名的,一個(gè)“再睡一分鐘”便可以拖出半小時(shí)來。就是去軍訓(xùn)的時(shí)候,哨響后大家都趕緊起床了,她也舍不得離開,懶了幾分鐘才慢悠起來,結(jié)果總是沒時(shí)間漱口洗臉,便去吃飯。“睡覺時(shí)間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯,滿臉燦爛又有些調(diào)皮的笑,明媚得便如陽(yáng)光。
出門上學(xué),一打開家門便寒風(fēng)撲面。木木執(zhí)意不肯和上衣領(lǐng),心想:我不怕冷,我從來不怕冷!卻又如同說了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走,身邊的汽車“呼啦……呼啦”的飛馳,下垂的短發(fā)也隨之翻飛。要理理頭發(fā)么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來,理好頭發(fā)又趕緊將手塞進(jìn)衣袋,埋怨到:“清晨怎么這么多“奔馳”?”
終于走進(jìn)教室,一陣熱氣撲面卻又混著些細(xì)不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風(fēng)侵蝕的同時(shí),又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個(gè)時(shí)候通了?笑著說與死黨聽,死黨立馬撲了過來:“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。
立春高中生描寫春天的散文篇2
木木課間睡覺,把腦袋裹進(jìn)臂彎,蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她,故意在她的耳邊大叫:“已經(jīng)春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖,悄悄伏在課桌上笑了,好像真的感到了春天。卻終究敵不過睡意,擺擺手,甩出一句“老”話:“再睡一分鐘……”
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會(huì)有溫暖的風(fēng)景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學(xué)語(yǔ)文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會(huì)過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠(yuǎn)不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護(hù)著她。正如她貪睡時(shí),銘記在心的那一份份幸福。所以,當(dāng)木木拿到這個(gè)題目時(shí),一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實(shí)從未離開。
母親說:“已經(jīng)是冬天了,怎么還穿這么少?快點(diǎn)!快點(diǎn),把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉(zhuǎn)身,笑著說:“要風(fēng)度就不要溫度。”卻打了一個(gè)哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快,不等穿幾天毛衣,街上已經(jīng)有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語(yǔ)中的,木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過:“一個(gè)人要能,第一自己要能,二是別人要說你能……”木木正是那種總認(rèn)為自己能,卻沒人承認(rèn)的人。木木有過敏性慢性鼻炎,到底是慢性還是過敏性的,木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫(yī)院檢查,只好一天三碗地灌中藥,苦得木木不想說話。木木從小身體弱,頻繁感冒又落下陳寒,就更怕冷了。
晚上裹在被子里,木木說那是最幸福的日子,她像個(gè)小孩子一樣,在床上滾來滾去,最終成為一個(gè)“棉花包子”。她拍拍松軟的被子,深呼吸,然后緊緊的抱住棉被,一臉享受。有時(shí)母親在場(chǎng),半是溺愛半是關(guān)心地說:“快睡,不早了。”木木這才放棄折騰。在夢(mèng)里,木木好像擁住整個(gè)世界的柔軟,舒服得無以言喻,她想自己一定露出了最甜的笑容。
立春高中生描寫春天的散文篇3
有時(shí)半夜醒來,木木知道——當(dāng)她將自己完全塞進(jìn)“棉花包子”后,總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來,握握她冰冷的腳,搭上一床薄毯,再打開早先關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶,然后才帶上門離開。窗外的風(fēng)飄進(jìn)來柔柔地不敢影響了那個(gè)看似沉睡的孩子,輕輕吹拂,新鮮空氣源源不斷送入房間,一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨,木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時(shí)間,七點(diǎn)了,知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點(diǎn)四十五,六點(diǎn)五十,六點(diǎn)五十五,六點(diǎn)五十八,木木的手機(jī)上整整設(shè)了4個(gè)鬧鐘,還開啟了“懶人模式”,卻從未將她叫起來過。只有等七點(diǎn)了,母親強(qiáng)行將她拉起來,這才離開了心愛的被窩。
木木懶床那是有名的,一個(gè)“再睡一分鐘”便可以拖出半小時(shí)來。就是去軍訓(xùn)的時(shí)候,哨響后大家都趕緊起床了,她也舍不得離開,懶了幾分鐘才慢悠起來,結(jié)果總是沒時(shí)間漱口洗臉,便去吃飯。“睡覺時(shí)間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯,滿臉燦爛又有些調(diào)皮的笑,明媚得便如陽(yáng)光。
出門上學(xué),一打開家門便寒風(fēng)撲面。木木執(zhí)意不肯和上衣領(lǐng),心想:我不怕冷,我從來不怕冷!卻又如同說了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走,身邊的汽車“呼啦……呼啦”的飛馳,下垂的短發(fā)也隨之翻飛。要理理頭發(fā)么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來,理好頭發(fā)又趕緊將手塞進(jìn)衣袋,埋怨到:“清晨怎么這么多“奔馳”?”
終于走進(jìn)教室,一陣熱氣撲面卻又混著些細(xì)不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風(fēng)侵蝕的同時(shí),又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個(gè)時(shí)候通了?笑著說與死黨聽,死黨立馬撲了過來:“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。
木木課間睡覺,把腦袋裹進(jìn)臂彎,蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她,故意在她的耳邊大叫:“已經(jīng)春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖,悄悄伏在課桌上笑了,好像真的感到了春天。卻終究敵不過睡意,擺擺手,甩出一句“老”話:“再睡一分鐘……”
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會(huì)有溫暖的風(fēng)景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學(xué)語(yǔ)文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會(huì)過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠(yuǎn)不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護(hù)著她。正如她貪睡時(shí),銘記在心的那一份份幸福。所以,當(dāng)木木拿到這個(gè)題目時(shí),一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實(shí)從未離開。