2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄總結(jié)
2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄總結(jié)
母親節(jié)即將到來(lái),為了抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,加深學(xué)生對(duì)父母的理解,從而更加體諒關(guān)心父母,怎么樣去做好2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄呢?下面是有2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄,歡迎參閱。
2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄范文1
為大力弘揚(yáng)孝敬父母、珍視情親的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)感恩之心,共同打造和諧家庭、和諧校園文化。根據(jù)上級(jí)通知,決定在5月8日母親節(jié)期間廣泛開(kāi)展“感恩母愛(ài)•共創(chuàng)和諧”主題教育活動(dòng)。各班要以節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展有針對(duì)性、實(shí)效性的教育活動(dòng)?,F(xiàn)將方案計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生表達(dá)對(duì)母親的感激、愛(ài)意和祝福。感受到母親的偉大,感恩于母愛(ài)的春暉,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,回報(bào)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日---5月10日
三、活動(dòng)主題
感恩母愛(ài) 共創(chuàng)和諧
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳教育活動(dòng)
1、利用多種渠道進(jìn)行宣傳。在母親節(jié)前夕,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。利用國(guó)旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
2、開(kāi)展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事,通過(guò)講故事的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛(ài)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
(二)親身實(shí)踐活動(dòng)
1、制作“感恩父母”圖文集。引導(dǎo)學(xué)生選送一至兩張和父親或母親合影的照片,并配以簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。學(xué)校組織編輯。
2、為父母做一件力所能及的事。 倡導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件力所能及的事(給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等)。
3、送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動(dòng)或給母親寫一封感謝的信的形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,充分表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝愿與感激之情。
4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ抖恪返雀卸鞲枨?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄范文2
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。四月是我校第二屆感恩節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)婦聯(lián)關(guān)于母親節(jié)活動(dòng)方案后,我校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。感恩活動(dòng)分三大板塊完成。
一.宣傳到位,體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大。
1、立足課堂,教育在先。
在第一階段活動(dòng)過(guò)程中,首先以校本教材《背影集》為指導(dǎo),結(jié)合教材第一單元《賢孝篇》二十四孝故事和第二單元《感恩篇》引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古往今來(lái)經(jīng)典的感恩故事,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。其次,各學(xué)科教師結(jié)合自己教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2、注重體驗(yàn),宣傳到位。
四月是學(xué)校的感恩教育月,因此,四月初我們就在全校發(fā)起號(hào)召,要求一至六年級(jí)學(xué)生每人制作一份手抄報(bào),舉行了感恩父母手抄報(bào)比賽,本階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以班級(jí)為單位。通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,了解自己的母親,了解了生命孕育、誕生的偉大歷程,更讓他們知道要好好珍惜生命,用自己的行動(dòng)來(lái)感恩母親。同時(shí),宣傳到位,經(jīng)過(guò)評(píng)選,共有29份手抄報(bào)獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳板上展出,既激發(fā)了孩子們的感恩熱情,又溫馨的提醒同學(xué)們母親節(jié)里要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
同時(shí),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的陣地作用,利用每周三的播音時(shí)間,通過(guò)播放感恩小故事和感恩歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
二.落實(shí)踐行,在活動(dòng)中感受教育。
第二階段,以活動(dòng)育人,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。
1、走進(jìn)家庭,體驗(yàn)媽媽的艱辛。
自區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)中小學(xué)發(fā)起母親節(jié)“十個(gè)一”感恩活動(dòng)后,我們積極響應(yīng)號(hào)碼,組織學(xué)生走進(jìn)家庭,共同在家庭中擔(dān)負(fù)起父母的角色,為媽媽洗一次腳,為媽媽敬一杯茶,體驗(yàn)燒飯做菜、家務(wù)勞動(dòng)的艱辛。在活動(dòng)中,孩子們是快樂(lè)的,但給他們的思考是深刻的,幼小的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。
2、精心組織,以活動(dòng)促發(fā)展。
(1)利用周一升旗進(jìn)行感恩教育。
每周一的升旗活動(dòng)是學(xué)生和老師都非常重視的,因此,我們抓住教育契機(jī),確定了在感恩月里,以感恩為題的國(guó)旗下講話內(nèi)容,通過(guò)升旗班莊嚴(yán)的旗下講話,引起學(xué)生對(duì)感恩教育的重視,教育全校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
(2)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),以活動(dòng)教育學(xué)生。
在全校十二個(gè)教學(xué)班召開(kāi)了以“五月,感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在各位班主任的精心組織編排下,學(xué)生通過(guò)唱歌,小品,快板,三句半,小合唱等多種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。在活動(dòng)中,學(xué)生既得到了鍛煉,又受到了教育,可謂一舉兩得。
(3)舉行演講比賽,歌頌?zāi)笎?ài)。
為感恩母親,使同學(xué)們更深刻的理解母愛(ài)的偉大,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,大隊(duì)部以“溫馨五月感恩母親”為主題于舉行了感恩母親的演講比賽。全校共有15名同學(xué)參加比賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名。通過(guò)同學(xué)們的演講,使同學(xué)們對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻,對(duì)同學(xué)們的心靈又進(jìn)行了一次洗禮,效果非常好。并在5月4日、5日分別派選手和觀眾參加了全區(qū)婦聯(lián)組織的演講比賽的預(yù)賽和決賽,活動(dòng)中,學(xué)生再一次得到了教育,并取得了較好的成績(jī)。
三、拓展主題,用真情回報(bào)社會(huì)
活動(dòng)的最后階段,我們把這次綜合實(shí)踐的主題進(jìn)行了擴(kuò)展,讓孩子們知道我們感恩不僅僅是針對(duì)父母,不僅僅只是去感恩生命,更有意義的是要用自己的行動(dòng)來(lái)感恩、回報(bào)社會(huì)。在這個(gè)階段里,我們組織學(xué)生走向社會(huì)、走進(jìn)社區(qū),通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人,清撿社區(qū)白色垃圾等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中知道感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就能幫助別人。
孩子的思想是純潔的,他們的心是善良的,我們的教育活動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,我相信在大家的幫助下,我們的感恩活動(dòng)一定會(huì)向更深更遠(yuǎn)的方向前行!感恩,我們一直在進(jìn)行著,也將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去……
2017母親節(jié)感恩活動(dòng)記錄范文3
活動(dòng)背景:
世界上有一種愛(ài),任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來(lái)品,但在溫暖和煦、艷陽(yáng)高照的春日里,它讓人感覺(jué)溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。
活動(dòng)目的:
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。
人文環(huán)境:一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)
1.為媽媽梳頭或洗腳;
2.送媽媽一句溫馨的祝福;
3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)
二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
三.寫一篇感恩母親的文章
活動(dòng)基本步驟:
一.班主任老師通過(guò)自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)
二.請(qǐng)3—5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程和感受
三.學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親
四.選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀
五.集體合唱《感恩的心》
六.發(fā)一張家長(zhǎng)信息反饋卡,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)
自我評(píng)析:
本班學(xué)生都是獨(dú)生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護(hù),父母對(duì)孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對(duì)父母的要求是無(wú)止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長(zhǎng),懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會(huì)在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實(shí)際請(qǐng)況,活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn),如學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生真情體驗(yàn),感觸頗深。
感恩卡”板塊,學(xué)生妙語(yǔ)連篇,感恩之言發(fā)自肺腑;
“誦讀作文”板塊,感恩之音,溫馨悅耳;
“集體合唱”板塊,童聲合唱《感恩的心》把活動(dòng)主題進(jìn)一步深化、延展,同學(xué)們激情投入,在深情的氛圍中得到了心靈的洗禮,使感恩教育主題永駐同學(xué)們心中。
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