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小學母親節(jié)主題活動策劃書范例

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小學母親節(jié)主題活動策劃書范例

  小學開展母親節(jié)活動,可以讓學生了解母親,體驗?zāi)赣H的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。本文是學習啦小編整理的小學母親節(jié)主題活動策劃書,希望我們的文章你能喜歡。

  小學母親節(jié)主題活動策劃書篇1

  一、活動的重要意義

  母親節(jié)是女性的節(jié)日,是天下母親的節(jié)日,在母親節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的認識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解母親節(jié)的來歷。

  2、了解世界著名女性的事跡。

  3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間

  兩周

  四、活動實施

  1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

  2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的母親節(jié)。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

  6、交流活動感想。

  五、活動過程

  活動過程:

  一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、序

  老 師:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)

  對 !今天是母親節(jié)。在這個特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

  女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。

  男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。

  三、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

  女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些?

  花木蘭、奈太君、孟母三遷、

  古:xxx————岳飛的媽媽

  xxx————孔子的媽媽

  xxx————孟子的媽媽

  四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情

  男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說:

  (全體)媽媽,我們不忘您!

  五、第三部分:講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情

  女主持:聽了我們媽媽的真實故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:

  (全體)媽媽,我們謝謝您!

  六、第四部分:升華 ————  升華感情

  女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,

  男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,

  女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,

  齊: 我們要大聲對媽媽說:

  (全體)媽媽,我們愛您!

  (齊唱)《世上只有媽媽好》

  六、班主任總結(jié):

  大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發(fā)奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

  七、結(jié)束

  主持人宣布:《感恩母親》主題班會到此結(jié)束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

  附:導入

  (感恩母親的愛

  是您,將我?guī)У饺碎g。

  教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。

  是您,領(lǐng)我認識世界。

  天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

  您用愛心穿引的線,

  那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。

  如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;

  如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;

  這就是母親的愛,這就是母親的情。

  她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!

  鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。

  但母親的愛,卻永遠留在我們的心間!)

  小學母親節(jié)主題活動策劃書篇2

  班會背景:為了教育學生學會感恩,我們學校做了不少工作,校長還特別出了一期《感悟母愛》的??蛉熒v述了四個震撼心靈的真情故事,并要求各班利用好班會,引導學生用不同的方式來表達對母親的愛。

  母親節(jié),我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會

  師:同學們!老師今天問你們一個問題:人一出生能體驗到的第一份情感是什么?

  生:母愛。

  師:我們開始牙牙學語時,喊出的第一個最甜美的字眼是什么?

  生:媽。

  師:是啊!總有一個人,默默地將我們支撐;總有一種愛,會讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛。可是,在很長的時間里,我們卻常常忽視了這份愛,我們可以對陌生人的指路說出謝謝,而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學的一句關(guān)愛感激不已,卻把母親的叮囑關(guān)愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要,要的是那般的理直氣壯,而同時又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學們,我們這樣做對嗎?

  生:不對。(沉思不語)

  師:同學們,有很多的話,我們想去表達,可是又羞于表達,也沒有合適的機會來表達。所以,現(xiàn)在,在五月八號母親節(jié),讓我們借助這個節(jié)日,對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧!沒有羞澀,沒有不好意思,大膽的來剖析自己,表達自己的想法吧!請你們思考黑板上的問題,展開討論:母親節(jié),我送什么給您?

  母親節(jié),我送什么給您?--媽媽,對不起!

  生:我想對媽媽說句對不起!請您原諒我的無知和頑皮,你總是給我講很多的道理讓我好好讀書,努力學習,可是,我總是為自己的懶惰找借口,而且還拿不上學來威脅你,每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了,認識到了書到用時方恨少的真正的含義,媽媽,我錯了,我會加倍的努力,請原諒我給您的傷害!

  生:媽媽,記得那次你給我買了一件衣服,我嫌太土,生氣的扔到了地上,后來,洗衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補丁,還穿著被我淘汰的秋衣,原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服,卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽,知道嗎?我好慚愧,我無法原諒自己的自私和對您的傷害,媽媽,請您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了。

  生:媽媽,那次我生日你買了很多好吃的,我請了十幾個同學到家里,當時,我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子,你一臉的歉意,可是,媽媽,我后來才知道為了我生日的體面,你忙的連晚飯也沒吃上,晚上我們吃飽喝足后,你又忙著洗碗收盤子,看著您的忙碌,我猛然想起,我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽,我錯了!從今往后,我不過生日,我要在生日那天替媽媽干活,讓媽媽好好歇歇,請相信我!

  …… ……

  母親節(jié),我送什么給您?--媽媽,您辛苦了,我愛您!

  生:媽媽,我愛您!從小到大,你都是在忙碌,為了我們,為了整個家,每次生病,您總是說,扛扛就過去了,農(nóng)村人沒那么嬌嫩,可我知道,你是舍不得花錢啊!可是,在我們姐妹幾個的學習上,不管買什么資料,只要是學習用具,你從不含糊和不舍,你說再窮不能窮教育,媽媽,正是您的愛的滋養(yǎng),我們幾個的學習才如此的出類拔萃,媽媽,謝謝您!媽媽,我們永遠愛您!

  生:媽媽,記得嗎?那一次我打架闖了禍,我嚇得逃到了朋友家,你知道后沒有責備我,而是帶著我去對方道歉,你告訴我,什么是擔當,什么是責任!從那時起,我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響,都會對周圍的人帶來傷害,而不能只考慮自己!媽媽,謝謝您!您教會了我做人的道理,媽媽,我愛您!

  生:媽媽,謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時候,你都會笑瞇瞇的開導我,你總是會說“放心,沒有過不去的坎”;每次我成績不如意的時候,你總是鼓勵我 “你還有機會”;每次我洋洋得意的時候,你也總是用“前面的路還很長”來督促我,媽媽,你是一盞燈,點燃我的希望,又照亮我前行的路,幫我度過一個又一個成長的征程。媽媽,我愛您!

  …… ……

  母親節(jié),送什么給您?--我用手中的畫兒來表達

  生:媽媽,我買不起昂貴的花,但今天我要用手中的筆,畫出最美的花兒送給您,愿媽媽的微笑如花兒般迷人,愿媽媽的心情如花兒般美麗!

  生:媽媽,我要畫一棵樹送給您,這些年來,您如一棵樹,我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊,您幫我們遮風避雨,您幫我們遮陽納陰,有了您的臂彎,我們成長的更加健壯,飛翔的更加高遠,媽媽,你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!

  小學母親節(jié)主題活動策劃書篇3

  活動目的:

  1、讓學生了解母親,體驗?zāi)赣H的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。

  3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

  活動準備:

  1、準備節(jié)目,搜集故事。

  2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

  3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動過程:

  教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

  一、 濃濃春暉情

  1 學生交流偉大母親的故事

  首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

  教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

  視頻播放《孟母三遷》。

  孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

  2 說說自己和媽媽的故事

  老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

  預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

  預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

  預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

  預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

  預(yù)設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。

  預(yù)設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

  播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

  二、實施回報方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務(wù)

  放學回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

  三、悠悠寸草心

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

  2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

  學生演唱《只要媽媽露笑臉》

  3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

  學生朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  學生朗誦《慈母頌》:

  襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

  孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

  求學時,母親的耐心誘導,是啟動靈感的馬達。

  困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

  失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標。

  成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。

  攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

  拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

  挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。

  患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

  困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。

  疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

  3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

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