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初中平安夜的作文

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  以平安夜為主題,寫一篇作文,對(duì)于初中生的你來說,會(huì)寫出怎樣的一篇文章呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中平安夜的作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  初中平安夜的作文范文

  聽同學(xué)說,今天是平安夜。我早就忘了有這么回事,每天徘徊于學(xué)校和家中,每天徜徉于課本和作業(yè)里,每天依舊是無奈的把書包背起,放下,似乎一切都已麻木,有種兩耳不聞窗外事的感覺。眼里再也沒有兒時(shí)過節(jié)的活蹦亂跳,只留下淡淡的影子。

  今天,只是今天,在別人認(rèn)為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里,我如今唯一給自己找一個(gè)好的理由來寫些什么。

  發(fā)呆,想過往的事。14年,一個(gè)不大不小的數(shù)字,過了,就這樣弱不禁風(fēng)地過了,就這樣百無聊賴地過了,再也回不來了。前途的渺茫,記憶的神傷,化做一縷輕煙,逝了,留下的,卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)……星星點(diǎn)點(diǎn)……

  熬,耗,天黑了,心里稍泛起點(diǎn)兒微波。我盼著,憧憬著,夢(mèng)著,浮想著……

  7點(diǎn),打開早已熟悉又陌生的電視,出現(xiàn)的是無聊的新聞。“啪”關(guān)了。不喜歡,自己面對(duì)自己又何必虛偽呢?

  7點(diǎn)多了,拿起陌生又熟悉的電話,想和同學(xué)談天。一個(gè),“嘟…嘟…您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”一個(gè),“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個(gè)“嘟…嘟…您撥打的電話欠費(fèi)停機(jī)……”這么晦氣。給爸媽打吧,盡管我知道他們回來的幾率很小很小,“嘟…嘟…喂,媽”“喂”“您能回來嗎?”“哦,寶貝,媽回不去,今天加班,晚點(diǎn)回,你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…,喂,爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒,可能晚上不回來,拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪。”

  放下電話,淚水便替我包攬了一切悲傷。不,我不能哭……不,我是堅(jiān)強(qiáng)的……不,我是自立的……不……可是洪水無情地沖跨了堤壩。

  平安夜,這就是我想要的平安夜嗎?是的,真的很“平安”,平淡的像一碗沒米的稀飯,安靜的像一間真空房子。

  8點(diǎn)多了,還是沒一點(diǎn)聲響,屋里“凄神寒骨,悄愴幽邃”,而我,還可以“記之而去”嗎?去哪?不不…這不是我要的平安夜!

  突然,僅僅是一剎那,我想起同學(xué)給的幾個(gè)一角錢鋼蹦和十幾個(gè)紙星星,他們說要拿在手中許愿的。我放起了mp3,隨機(jī)放了一首《好人好夢(mèng)》,我閉上眼,雙手合十,抬起頭,對(duì)著我的天空許了個(gè)小小的愿望:祝大家和我一樣會(huì)在平安夜里做個(gè)好夢(mèng)!

  初中平安夜的作文范文二

  平安夜,我一個(gè)人;一個(gè)人的平安夜……

  空蕩的房間里,略顯些凌亂,此刻我伏在了桌面上,很疲憊,也很倦怠。時(shí)鐘的滴答,回蕩在房屋內(nèi),依舊令我煩悶,就連窗外的空氣,仿佛也會(huì)令我窒息。

  今年的平安夜,我一個(gè)人,也只能是一個(gè)人。

  我將視線投射向大廳,看著桌上的飯菜,苦笑片刻。是啊,母親除了給我留下了三言兩語的交代和一桌冷冰冰的飯菜,便什么也沒有給我留下。我,仍舊一個(gè)人,在為了那些永遠(yuǎn)也作不完的作業(yè)發(fā)愁著,在為自己的孤單嘆息著。

  是啊!除了為一些瑣事忙碌外,我,也只剩下嘆息的閑情了。也許今夜,圣誕老人早已遺忘了在這個(gè)角落里的那個(gè)孩子,遺忘了他的孤獨(dú)和無助了吧!

  夜,很深沉,但似乎深沉得又有些許無奈了。

  我推開了沉重的窗扉,看看窗外的世界,此時(shí)霓虹閃爍,音樂翩然,大街上車水馬龍,就連行人的去留之間也多了幾分溫暖,但我職只能嘆息??因?yàn)樗鼈兌疾粚儆谖?

  也許是因?yàn)槠桨惨沟木壒拾?,大街上四處洋溢的是幸福,行人的臉上,我看到了一張張暖暖的笑臉。我很羨慕,羨慕中也更加增添了孤獨(dú)的感傷。是的,沉浸在幸福中的他們,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)還在寂寞中無法自拔的我?

  苦笑凝在了我嘴邊,我緩緩關(guān)上窗,走出了陽臺(tái)。

  我走進(jìn)了客廳,守候在電話機(jī)前。不知怎的,今夜,就連電話機(jī)也選擇了沉默。也許只不過是我一廂情愿地在等待罷了,是期待著那一聲聲誠(chéng)摯的祝福,還是那一句句溫馨的問候?我想,哪怕是一個(gè)陌生人的致電,多少也能安撫此刻徘徊在孤單中的我……

  但我深知,此刻??我早已轉(zhuǎn)進(jìn)了被人遺忘的旋渦。我期待的,只是自己的幻想而已。

  時(shí)間飛逝地比我想像中的還要快。我已無力諦聽鐘聲敲響來年的神圣。一聲又一聲嘆息,獨(dú)行的日子里,我走過了一年的疲憊,也走過了一年的孤單。平安夜,我還是一個(gè)人……

  一個(gè)人,一個(gè)人只能擁抱孤獨(dú)嗎?一個(gè)人,也有屬于自己的快樂啊!我塞上耳機(jī),拉上窗簾,此刻的我,決定告別窗外世界的繁浮奢靡,獨(dú)守著自己那一派的清靜。

  我放縱的躺在了床上,看看小說,翻一翻那些發(fā)黃的照片,順手回幾封被我遺忘很久的電子郵件。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)孤獨(dú),也是一種幸福。因?yàn)槲矣袝鵀榘?,我將快樂定格在此時(shí)的獨(dú)白里,獨(dú)自聆聽。

  平安夜,我還是一個(gè)人。但我卻輕聲對(duì)自己說,對(duì)孤單說一聲:“平安夜,快樂!”對(duì)著嚴(yán)寒的冬日,我不再換算著落寞與孤單,悄然間我許下了未來的承諾和祝福,也種下了來年的夢(mèng)……

  我,依舊在陪寂寞度過平安夜;但我,不僅僅只能擁抱同一種失落。

  平安夜,我一個(gè)人,一個(gè)人涂鴉著心靈里的世界,仰望著窗外不屬于我的天空……

  初中平安夜的作文范文三

  此時(shí)此刻,我眼前的景象是那樣的美好:小小的一扇窗上,水霧凝結(jié)成片片冰晶――不,應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠,極輕,極薄地覆蓋在玻璃上,形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上,正堆著語,數(shù),英,物,化五門課的作業(yè)――我就想,在西方圣誕節(jié)前夕,這樣一個(gè)充滿詩(shī)意的夜晚,有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案,展示著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門課的角度看,這種情景都是這么美。

  窗戶背后那一盞燈,其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜,那燈光是那么柔和,仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而,它那銀白色的光澤又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月,總令人產(chǎn)生遐想。幾天前,我還對(duì)這路燈深表不滿呢――它總亮徹我拿那下小的“夜空”,使我晚上難以入眠;清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅,我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中??涩F(xiàn)在,這盞燈就像銀色的天使一樣――這是圣誕老人請(qǐng)來的么?

  前幾天天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮,心理不是個(gè)滋味;而今天,那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手,在這自然的指紋上寫下:圣誕快樂。

  其實(shí),圣誕節(jié)對(duì)我來說并沒有太大意義,遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到,就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí),我會(huì)改變我看事物的角度,看到世界的美好,看到前方的光明。記得去年的冬天,直升考試前,英語競(jìng)賽的失敗對(duì)我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿禮物,閃著彩燈的大松樹時(shí),圣誕節(jié)的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖在12月26日,我在圣誕的氛圍中參加了那次對(duì)我有重要意義的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  可能有人會(huì)認(rèn)為,我對(duì)圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn),其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為____的盛大節(jié)日,本身就有著感激世界,熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的,不僅僅是熱鬧和歡樂,更多的是一種愉悅的,明朗的生活態(tài)度。圣誕老人,這個(gè)慈祥可愛的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們:發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí),明確一個(gè)方向,奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物,那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷,總會(huì)有艱險(xiǎn),當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞――變得樂觀和熱情起來。

  從這個(gè)角度來說,圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人,那片雪地,那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里,攀登和欣賞,忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾――每一顆被凈化的心靈,都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。

  
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