2017五四青年節(jié)讀書活動計劃書
2017年五四青年節(jié)到來之際,學(xué)校想要舉辦讀書活動,那么,活動的計劃書如何寫呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017五四青年節(jié)讀書活動計劃書相關(guān)資料,歡迎閱讀。
2017五四青年節(jié)讀書活動計劃書范文一
為紀(jì)念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年,組織團員青年積極參與20XX成都全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照團市委的統(tǒng)一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
閱讀·文明·進步
二、征文時間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
1、題目、體裁不限,字數(shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報送方式和評獎辦法
1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱(xcyjb20XX@diyifanwen.com)。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求
各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
補充通知
為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:
一、評獎辦法
本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。
二、獎項設(shè)置
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。
三、報送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。
歡迎大家踴躍投稿!
2017五四青年節(jié)讀書活動計劃書范文二
一、活動背景
1919年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動,以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。
二、活動目的
為紀(jì)念五.四愛國運動九十三周年,弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進步、科學(xué)”的主題班會活動。
三、活動主題
愛國、民主、進步、科學(xué)
四、活動時間
20XX年5月
五、活動內(nèi)容
通過組織主題班會活動,讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動的開展:
活動前期:
校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責(zé)進行海報的宣傳工作。
活動開展期:
全校各班級學(xué)生在班會課期間,緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責(zé)維持班會秩序。
七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理
為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責(zé)維護整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀(jì)中學(xué)團委
20XX年5月4日
2017五四青年節(jié)讀書活動計劃書范文三
主題:我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設(shè),推動和諧發(fā)展。
活動目的:現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因,轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書,但由于父母文化程度有限,加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等,對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象,我鄉(xiāng)團委決定,尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方,舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子,解決他們學(xué)習(xí)中的問題。
活動內(nèi)容:
本次活動實施方案如下。
1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多,農(nóng)村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子,并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭,組織團委成員,定期進行輔導(dǎo),同時了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
活動時間:學(xué)生放學(xué)時間
人員職責(zé):
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。
所需資料:活動記錄筆本、相機等。
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