五四青年節(jié)相關(guān)文章

　　在五四青年節(jié)到來之際，小編為你們獻上五四青年節(jié)相關(guān)文章，重溫五四運動的歷史，緬懷過去，弘揚愛國、民主、科學(xué)、文明的五四精神，充滿信心迎接接下來的生活，歡迎大家閱讀。

　　五四青年節(jié)相關(guān)文章一

　　回望五四，認識五四，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現(xiàn)在這個時代，弄清楚青年人所承擔(dān)的社會責(zé)任，才能夠真正地報效國家，推動國家發(fā)展。

　　五四將至，關(guān)于五四，很長一段時間，記憶里面似乎只剩下了穿著學(xué)生裝——特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義，五四運動對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關(guān)于五四的書、評論，接觸了那個時期的知識分子的作品，我才對這場影響了中國命運的運動，有了稍微深入一點的了解。

　　五四運動，可以說是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學(xué)，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品，影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下，進入了中國。五四對推動中國共產(chǎn)黨的成立起了重要作用。

　　陳獨秀在“新青年”創(chuàng)刊號上這樣寫，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。”他認為要“力排陳腐朽敗者”，只有依靠青春的力量。回看新中國的歷史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。

　　1922年，胡適做過一次《學(xué)生與社會》的講演，在胡適看來，“在文明程度很低的國家，如像現(xiàn)在的中國，學(xué)生與社會的關(guān)系特深，所負改良的責(zé)任也特重。這是因為學(xué)生是受過教育的人，中國現(xiàn)在完全受過教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過完全教育的學(xué)生，在社會上所負的改良責(zé)任豈不是比全數(shù)受過教育的國家的學(xué)生，特別重大嗎?”他還說，“社會上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來干涉糾正，于是這種干涉糾正的責(zé)任，遂落在一幫未成年的男女學(xué)生的肩膀上。這是變態(tài)社會里一種不可避免的現(xiàn)象。”

　　五四青年節(jié)相關(guān)文章二

　　回望五四，認識五四，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣，我們才能夠在現(xiàn)在這個時代，弄清楚青年人所承擔(dān)的社會責(zé)任。五四精神是極其豐富的，熱愛國家、培養(yǎng)獨立思考精神、學(xué)會用批判的眼光去看待權(quán)威、培養(yǎng)容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學(xué)成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔(dān)，才能夠有能力完善社會，才能夠真正地報效國家，推動國家發(fā)展。

　　當(dāng)年的北大校長蔡元培，他對學(xué)生的教誨是，讀書不忘愛國，愛國不忘讀書。這樣的理念，在那個動蕩黑暗的社會下，是難以實現(xiàn)的，學(xué)生們面臨的選擇是，到底是回到學(xué)堂讀書，還是走上街頭，成為一個參與社會的革命家。在五四運動發(fā)生之后，蔡元培完成了營救被捕學(xué)生的工作之后，辭職了。根據(jù)后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述，學(xué)生運動給這位教育家留下了一個難題，“至于北京大學(xué)，他認為今后將不易維持紀律，因為學(xué)生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權(quán)力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿足了。”作為一個教育家，蔡元培是怕學(xué)生因參與國是而影響了讀書，在他看來，讀書是一個學(xué)生的首要任務(wù)，是學(xué)生的本分。

　　讀書和愛國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個不穩(wěn)定的社會環(huán)境下，是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天，年輕的學(xué)子們應(yīng)該感到幸運，因為蔡元培的教誨——“讀書不忘愛國，愛國不忘讀書”已經(jīng)能夠成為現(xiàn)實。

　　有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。

　　公元20世紀20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。

　　“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。

　　當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進又一個新時代的時候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個時代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對民族的猛藥。******在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中，看到了希望，及時找準了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團團歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng)，爭做時代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會，我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。

　　
五四青年節(jié)相關(guān)文章三

　　五月是青春的季節(jié)。再過幾天，我們將迎來xxxx年的五四青年節(jié)，迎來“五四”運動xxxx周年。在這青年歡慶的日子到來之際，我代表區(qū)委、區(qū)政府向正孜孜求學(xué)和辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全區(qū)xxxx多萬青年致以親切的問候!

　　xxxx年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績，推動了現(xiàn)代中國的改革進程。xxxx年來，盡管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導(dǎo)的愛國、進步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。

　　歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!歷史已經(jīng)證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。當(dāng)前，正進入一個新的發(fā)展階段，區(qū)第九次黨代會的召開，為我們描繪了一幅現(xiàn)代化生態(tài)型山水城區(qū)的美好藍圖，為全區(qū)青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神，投身*建設(shè)，正是當(dāng)代*青年肩負的神圣使命。區(qū)委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，著眼于社會和自身發(fā)展的需要，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、建設(shè)*的實際行動，把民主意識轉(zhuǎn)化為推進民主和法制建設(shè)的自覺行動，把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為投身科技創(chuàng)新、推動科技進步的巨大動力!

　　作為新時代的*青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動者;就要找準位置、務(wù)實進取，做發(fā)展經(jīng)濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂，做社會穩(wěn)定的維護者;就要弘揚新風(fēng)、服務(wù)群眾，做精神文明建設(shè)的排頭兵;就要在科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、教育強區(qū)、工業(yè)強區(qū)、維護經(jīng)濟和社會秩序等方面有所作為，創(chuàng)造新業(yè)績，作出新貢獻，促進我區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展。

　　青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來的*將以你們?yōu)闃s!