護(hù)士節(jié)優(yōu)秀的演講稿范文

　　5月12日是“國際護(hù)士節(jié)”，為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設(shè)立。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的護(hù)士節(jié)演講范文，供大家參考!

　　護(hù)士節(jié)演講篇一：

　　在鮮花怒放、輕舞飛揚的五月，我們迎來了一個神圣的日子——512國際護(hù)士節(jié)。

　　南丁格爾說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”我們是護(hù)士，我們是天使，接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠的愛心，撫平患者心靈的創(chuàng)傷，為患者帶來光明和希望。

　　五月，在這屬于自己的節(jié)日中，讓我深深地體會到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個特殊的科室，因為護(hù)理的對象都是小不點兒。面對我們，面對醫(yī)療器械，表現(xiàn)出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的?？墒牵性俣嗟睦щy，我們都將全力以赴。

　　小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個重點。往往一個患者打頭皮針需要好幾個人協(xié)助，更多的時候還要頂著來自家屬的壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過硬的操作技術(shù)，低年資護(hù)士都利用自己的休息天來科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長的強(qiáng)項，但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長則是從早上7:30開始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時間，夜間還要到科室來為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。

　　也許別的科室不會碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個患兒因為高熱好幾天住院，需要掛針，可是，由于已經(jīng)掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過了?？粗改競兘辜钡纳袂椤⒒純耗菬o助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂。一針，沒有成功。“你到底會不會打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無形的壓力，壓得我們喘不過氣來。第二針開始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好象隨時會落下來。而掛針那位老師的手也有些抖動。誰又能保證這一針能見血呢?“有回血了”打進(jìn)去了，終于一塊石頭落地。而此時大家都沒有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士，也是在家有著父母疼父母愛的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過、怨過、甚至后悔過。

　　可每每看到患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而痊愈時，我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬謝時，我們是那么的開心;當(dāng)我們用愛心、責(zé)任心、同情心挽救了一個又一個小生命時，那種快樂是無法用語言表達(dá)的。

　　心有多大，舞臺就有多大。我們站在用愛心搭起的舞臺與病人交流，用溫和的語調(diào)、熱忱的服務(wù)、嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。哪怕不能減輕痛苦，我們也將至始至終。在這美麗的五月，我期待著，明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房;祈禱著，在這一年中，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利。相信在大家的共同努力下，會為更多失去健康的人們送上健康，更會為麗醫(yī)的明天添磚加瓦。

　　護(hù)士節(jié)演講篇二：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：

　　大家好，我是疾控中心的一名護(hù)士，今天我很榮幸能站在這個演講臺上，用我的演講來詮釋護(hù)士這一崇高的職業(yè)。我演講的題目是“一雙手，一顆心。”

　　天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為白衣天使，是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然的白衣，是一顆純潔的心靈。一頂別致的燕帽，是一項守護(hù)生命的重任。記得上學(xué)時，老師曾經(jīng)對我們說：“你們選擇了這一行，就是選擇了奉獻(xiàn)。”對于奉獻(xiàn)二字的深刻含義，當(dāng)時的我并不以為然，直到實習(xí)時第一次戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服時我才明白什么是奉獻(xiàn)-----奉獻(xiàn)就是用我們的雙手服務(wù)于他人，為他人帶去幸福，奉獻(xiàn)就是用我們的心去溫暖他人，為他人帶來歡樂。

　　每個人都有過美麗的青春，有人的青春美麗在雪上哨所，有人的青春美麗在手術(shù)臺前，有人的青春美麗在霓虹燈下，有人的青春美麗在工廠天邊......而我，一個平凡的護(hù)理工作者，我將青春最美麗的年華，獻(xiàn)給了我們祖國的未來----牙牙學(xué)語的幼兒，活潑可愛的少年。

　　計劃免疫工作是抵御疾病的萬里長城，疾病預(yù)防控制是我們的職業(yè)，預(yù)防接種是我們每天要面對的工作，這個行業(yè)并沒有人們口中的那么清閑也沒有自己想像的那樣光鮮，每天要為適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種，登記錄入、預(yù)約告知、打針注射、宣傳留觀，一干就是一天。

　　幾年來，我在工作中學(xué)到了許多用錢買不到的東西，從一個不懂事的孩子，到一個可以為所有兒童家長提供接種信息，給孩子們做好接種工作的防疫人員，這其中發(fā)生了許多故事------以前的我意氣用事，不懂的分析利害關(guān)系，也不知道該怎樣能減輕孩子們的痛苦，現(xiàn)在每個家庭大多都只有一個孩子，而孩子都是家長的命根子，所以難免有時會受到家長的埋怨。于是我用心學(xué)習(xí)，通過向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我學(xué)會了從每個孩子家長的角度出發(fā)，盡量減輕孩子們的痛苦，得到了廣大兒童家長的信賴與認(rèn)可。參加工作這些年里我們接種了數(shù)不清的孩子，從剛滿月的嬰兒，到步入義務(wù)教育的小學(xué)生，我們都有了經(jīng)驗，對小月份的孩子只要我們多花點心思轉(zhuǎn)移他們的注意力，當(dāng)他們意識到疼痛時注射已經(jīng)完成，這樣就可以減輕孩子們對疼痛的重視度，也可以讓家長不那樣緊張。對大一點的孩子我們要鼓勵，要建立他們堅強(qiáng)勇敢的自信心，所以現(xiàn)在注射時孩子們的哭聲也少了許多。

　　人，也可以說是一種心態(tài)，總會想著享受舒適，但每一件事情，每一個崗位都有不盡人意的一面，護(hù)士也是人，也難免會有這樣的心態(tài)，有時想著每天耳邊都充斥著嬰幼兒的哭聲，甚至是兒童家長的埋怨，我們心中也感到委屈，但我們遇到各種各樣的挫折磨難時，也曾經(jīng)不止一次的想過要放棄，但每次想到我們工作的重要和必要時，我們放棄了這樣的想法。于是我們依然和顏悅色，打針的手盡量的輕柔，用我們一顆愛的心為廣大兒童和家長們提供熱情的服務(wù)，取得他們的理解、支持與配合，從而達(dá)到防病滅病、保護(hù)群眾的目的。這是感覺：這樣的委屈同這樣神圣的目標(biāo)相比，個人的酸甜苦辣又算得了什么呢?

　　南丁格爾用一盞燈照亮了他們那個戰(zhàn)火連天的時代，就讓作為后人的我們，緊跟他的步伐，用我們一雙雙溫暖的手，驅(qū)散病魔對人類的侵?jǐn)_，用我們一顆顆善良的心，帶給世界幸福、百姓健康，用我們不不懈的努力來構(gòu)造我們這個和諧的社會吧!

　　護(hù)士節(jié)演講稿三：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!

　　荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!

　　我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時還不太明白這“奉獻(xiàn)” 二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!

　　打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人……

　　記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細(xì)詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。

　　可病人家屬不但不聽醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵： “我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個小護(hù)士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個字讓他走不就行了。”

　　可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中。

　　我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護(hù)士的價值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!