關(guān)于萬圣節(jié)的作文
關(guān)于萬圣節(jié)的作文
萬圣節(jié)是一個(gè)很有趣的的西方節(jié)日!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于萬圣節(jié)的作文,希望能幫到大家!
關(guān)于萬圣節(jié)的作文:萬圣節(jié)
作者:明松
一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說:“小雞,請(qǐng)你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說:“哦。”說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。
小豬對(duì)蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽我講故事。”蝙蝠魔王說:“哦,你還有遺愿,那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?”蝙蝠魔王說。“在二樓。”小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說:“看好他。”可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。
關(guān)于萬圣節(jié)的作文:我的萬圣節(jié)
今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會(huì)議場:劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……
講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……
關(guān)于萬圣節(jié)的作文:萬圣節(jié)要糖
要糖是萬圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開完派對(duì)后就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個(gè)籃子,叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。
我們走到了第一個(gè)人家門前,猶豫了很長時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過了大概有5分鐘,我們正要走,門開了。我們只好大聲喊:“trick or treat!!!”(不給糖就搗亂)那個(gè)人對(duì)我們說“哦!!!!!!!!!!是萬圣節(jié)來要糖啦!不過我們沒有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。(成功)
我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開了一個(gè)小縫,聽見我們是來要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個(gè)大大的骷髏頭。(失敗)
我們?nèi)チ说谌摇?這家開了門以后聽見我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的時(shí)候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個(gè)人說“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個(gè)人分了吧。”我們高興地說了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)
隨后我們又去了很多家要糖,一直要到11點(diǎn),我才拎著滿滿的帶子回家。
關(guān)于萬圣節(jié)的作文:有趣的萬圣節(jié)
我盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了,今天的天氣格外的晴朗,陽光格外的燦爛,白色的云朵悠閑的飄著,鮮花吐露出淡淡的芳香……風(fēng)兒時(shí)而拂過我的臉龐,真愜意呀!
好不容易盼到了中午,老師讓我們戴上了嚇人的面具,穿上自己精心制作的服裝,排著井井有條的隊(duì)伍來到了操場。只見操場上人山人海,擠的水泄不通。我高興的跳了起來,哇!各種各樣的五彩繽紛的服裝,千奇百怪的五花八門的面具……構(gòu)成了一幅美麗而雄偉的圖畫,映襯在我的眼睛之中。接著,王校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)說了一些話,“啪啪啪……”臺(tái)下向起了熱烈的掌聲,掌聲過后,動(dòng)人心弦的一刻來臨了,盛裝大游行開始了。操場上響起了雄壯的音樂。從一年級(jí)到八年級(jí)每個(gè)班都要去游行。看了他(她)們的服飾,“哇噻!”我不由自主的發(fā)出了一聲贊嘆,因?yàn)樗?她)們每個(gè)人所穿的服裝比我的還要?jiǎng)e出心裁。該到我們班出場了。我們歡呼著,跳躍著,以此表達(dá)我們的興奮之情。路上,我看見了一個(gè)人,不知道是七年級(jí)還是八年級(jí),身著服裝很特別,就是木乃伊,雖然不怎么像真的木乃伊那么恐怖,但是,對(duì)我們女生來說,有三分之一的恐怖性。游行結(jié)束,老師選了馬昀暉上去,獲得了“最佳面具獎(jiǎng),”他喜滋滋地笑著回來了。接著,我們便回去了。
有的人收獲多一點(diǎn),有的人收獲少一點(diǎn),至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂樂的度過這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬圣節(jié)。
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