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萬圣節(jié)制作南瓜燈作文

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萬圣節(jié)制作南瓜燈作文

  在萬圣節(jié)的時候,南瓜燈是標致性的物品,那么,你會制作南瓜燈嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的萬圣節(jié)制作南瓜燈作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  萬圣節(jié)制作南瓜燈作文范文一

  一年一度的“萬圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的到來,學(xué)校要我們每個人自己制作一盞南瓜燈。

  今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場挑選做燈的材料——南瓜。市場里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費了我們五塊多真便宜啊。

  回到家我們就動手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個個洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步:把蓋子打開,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個個洞來。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進南瓜里。一個可愛的南瓜燈就完成了!

  南瓜燈看起來很好做,做起來很難,不信的話你們自己去做做看。

  萬圣節(jié)制作南瓜燈作文范文二

  我要制作一個南瓜燈,媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準備了小刀和勺子這兩樣工具。

  我開始做南瓜燈了。首先,我要摳一個南瓜蓋,這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋,我就讓媽媽給我試試,最后還是我給南瓜蓋啟開的的呢!接下來,媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了,現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的,原來她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭,一轉(zhuǎn)眼的功夫,媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的,我用小刀把星星先畫出來,然后一點一點、小心翼翼地把角刻開,生怕把南瓜弄壞了??掏旰笪蚁氚研切菗赋鰜?,但我不知怎么辦好。于是我開動腦筋想出了一個很好的辦法,把星星分成兩半,用小刀一挑一半星星就出來了,再用小刀又一挑,另一半星星也出來了。

  之后,我給媽媽寫了一個大大的“星”字,讓媽媽刻下來,結(jié)果媽媽刻錯了,差一點把星星里面的筆畫都給刻下來,幸虧補救及時,才完好無損。南瓜殼刻好了圖案,要蓋南瓜蓋兒了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了,南瓜蓋小了,蓋不上。這時我想到一個絕妙的辦法,用一個小桔子畫上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座,把它們放到了刻好圖案的南瓜里,點燃蠟燭蓋上桔子蓋,這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。

  為了讓南瓜燈的效果更好,我們把家里的燈都關(guān)掉了,這時更美的景象出現(xiàn)了啊,火光從摳下來的星星里映出來,美妙絕倫。

  萬圣節(jié)制作南瓜燈作文范文三

  星期六,英語老師給我們布置了一個作業(yè):讓我們每一個人做一個南瓜燈,并且要用一整個南瓜來做。

  回到家后,我上網(wǎng)查了下資料:10月31日是西方傳統(tǒng)的“南瓜節(jié)”,又叫“萬圣節(jié)”和“鬼節(jié)”。這一天,也是孩子們快樂的節(jié)日。人們穿著節(jié)日的盛裝,制作著五光十色的南瓜燈,品嘗著花樣繁多的南瓜糕點……

  查完資料,我和媽媽到超市買南瓜。晚上,我先把南瓜洗凈。然后,爸爸把南瓜頭部削掉一塊,再把手伸到殼里面。哇!爸爸真像大力水手一樣,手又大又有力氣,只見他使勁一掰,南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一個漂亮的南瓜殼展現(xiàn)在我們眼前。然后,我拿起鋼筆在南瓜厚厚的皮上,畫上兩個三角形的眼睛、一個鼻子和一張奇特的大嘴巴。畫完之后,我拿著小刀小心翼翼地開始從眼睛刻,一直刻到嘴巴。我把殼里的一些南瓜渣倒出來。最后,再把一根蠟燭滴點蠟油放在殼里面,點燃蠟燭。一個漂亮的南瓜燈做好了。“杰作”完成了,總覺得好像還差點氣氛。我迅速跑進衛(wèi)生間,照著鏡子、把所有的顏料都用上了,把自己畫成了一個大花臉,然后找來牛仔帽戴上、把床單胡亂往身上一捆。立馬關(guān)掉家里所有燈,躲在一個角落里。一個詭異、顫抖的聲音在房子里回蕩著:Trickortreat!Trickortreat!Givemesomethinggoodtoeat.Thankyou!Thankyou!

  Thankyouforthetreat……

  媽媽被我這一系列的怪異舉動嚇得怪叫,大叫“鬼來了,鬼來了”,爸爸坐在地上捧腹大笑。

  晚上,我做了一個美夢:我夢見自己坐在南瓜燈里,手心里有捧著許多許多、各式各樣的南瓜燈隨著風(fēng)兒輕輕地吹、伴著星星、月亮,我被帶到異國他鄉(xiāng)和小朋友們一起穿著節(jié)日的盛裝,制作著五光十色的南瓜燈,品嘗著花樣繁多的南瓜糕點……

  
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