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2017小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿優(yōu)秀范例

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  元旦晚會(huì),幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長(zhǎng)見識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿篇1

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

  男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

  女: 有汗水也有掌聲;

  男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取.

  女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄.

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

  女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  男:2016年即將過去,2017年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  女:2017年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  男:2017年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  女:新年是新的樂章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的2016年!

  合:2017年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

  2:接下來請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  3: 謝謝,接下來有請(qǐng)邱敏、龍靖,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

  4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

  5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

  6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié):搶板凳

  游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  7:接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

  9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

  10:接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。

  11:《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。

  游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜

  兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

  12:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。

  13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。

  14:接下來請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語:

  男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿篇2

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

  B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

  C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄. 合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:2015年即將過去,2016年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:2016年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:2016年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的2016年!

  合:2016年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:首先,由我們敬愛的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!(„„)

  感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、

  徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

  B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A: 接下來讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場(chǎng)。

  C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì),解說時(shí)不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個(gè)詞作廢;通過觀

  眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定

  的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?„„那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填

  錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

  愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛赏醯だ蠋煘榇蠹已莩獎(jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)王丹老師。

  B:下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  結(jié)束語:

  A:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  合:在這充滿生機(jī)與希望的2016年

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

  小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿篇3

  開場(chǎng):

  趙:尊敬的老師!

  男甲:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

  男乙:因?yàn)椋龠^幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

  男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

  曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,XX多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

  男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

  合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

  男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2016年元旦如約而至。

  曹:回首剛剛過去的XX,我們十分榮耀。

  男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

  趙:2016,六(2)班從成功走向更大的成功。

  男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

  合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

  趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。 男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。 合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 „„

  結(jié)束語:

  趙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  男乙:愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

  趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

  男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

  曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  男乙:相信“秘書工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

  合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

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