2017年關于元旦節(jié)日記最新
元即開始、第一之意;旦為早晨、一天之意。元旦 就是一年的開始,一年的第一天,按漢字造字法解釋,旦字下邊的一橫,可看作是波濤澎湃的海面或廣闊無垠的地平線,一輪紅日冉冉升起,放射出萬道光芒。把元和旦合在一起,便是啟迪人們要以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志,來迎接新年的開始。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017年關于元旦節(jié)日記,給大家作為參考,歡迎閱讀!
2017年關于元旦節(jié)日記篇1
元旦快到了,學校老師都會舉行有趣的節(jié)目。同樣今年也不例外,今年的元旦節(jié)目也是花樣翻新,好玩不斷。下面,且聽我慢慢道來:
元旦老師有三個節(jié)目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文組老師與數(shù)學組老師比賽,每個老師腿上綁著四個氣球,兩個回合,第二個回合結束,哪組氣球多哪組就獲勝。
因為我們?nèi)ブ餍6犊罩窕貋砗芡?,所以第一個回合沒看上。我一看,數(shù)學組的氣球所剩無幾,但語文組的張老師的氣球卻沒破一個,我想,一定是這不同凡響的氣球,支撐著不同凡響的語文組。“嘟——”,第二局開始了我一直注視著一個人的一舉一動,知道那人是誰嗎?哈哈,她就是----我老媽兼語文老師兼我的班主任。我媽腿上還有三個氣球,只見許瑞萍老師穿過人堆直朝老媽沖來,老媽的神色顯得有些慌張,還沒來得及跑,就被許老師纏住了,只見他們倆糾纏不休,許老師緊抓老媽的胳膊,老媽也抓著她的胳膊,許老師的腿絆住老媽的腿,企圖把老媽的氣球踩破,但老媽卻靈巧的閃過。老虎也有打盹的時候,不知怎么的,許老師“啪”的一下踩破了老媽的兩個氣球,我的心像揣了一個小兔子似的“通通”直跳,心想,再怎么不好也應該留下一個命根子吧,“嘟——”,第二回合結束了,趙主任宣布語文組獲勝。“喔耶——”什么聲音都有,再不好聽,都是為語文組祝賀。
這個游戲太好玩了,雖然每年都有,但還是覺得好玩,意猶未盡。雖然這個節(jié)目結束了,但正月十五猜燈謎活動快到了,讓我們快準備吧。
2017年關于元旦節(jié)日記篇2
為了慶祝元旦,我們學校舉行了游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語
活動的項目豐富多彩,趣味盎然,有送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動套圈了?;顒觿傞_始,教室里就熱鬧非凡,同學們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。
有的同學連套了幾次,還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的,虛著眼睛,瞄準目標,猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人?,F(xiàn)在,是最激動人心的時刻挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次,圈都像一個調(diào)皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時,見證奇跡的時刻到了那圈竟準確無誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼,這結果仿佛令人難以置信。
頓時,教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲,有的同學欣喜若狂地歡呼道:噢!這同學太幸運了!而有的卻嘟著嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒關系,還有游戲機等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰(zhàn)利品萬花筒,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!
歡樂的時光總是那么短暫,游園活動圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。
2017年關于元旦節(jié)日記篇3
2017年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
2017年關于元旦節(jié)日記篇4
一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的三好學生和優(yōu)秀少先員成長少年發(fā)了獎狀。
然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫年的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅年。月下老人便告訴他們說:年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了年。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了年的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高跟隨著領讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
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