寫元旦聯(lián)歡會的作文
寫元旦聯(lián)歡會的作文
元旦,是新年的開始。這一天,在全國不少地方都有猜謎活動,為節(jié)日增添了歡樂喜慶的氣氛。今天學習啦小編就為大家整理了寫元旦聯(lián)歡會的作文,希望對你有用!
寫元旦聯(lián)歡會的作文篇1
一個星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個聯(lián)歡會，同學們回去以后，可以準備些自己拿手的節(jié)目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很積極。
我們盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經(jīng)被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。
主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，我們一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
最后老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。
寫元旦聯(lián)歡會的作文篇2
快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節(jié)目，我們班準備在元旦那天開一次聯(lián)歡會”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續(xù)多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業(yè)，就到外面去練唱，從發(fā)音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學的二十多個節(jié)目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節(jié)目排在第六個，我們演唱發(fā)揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
寫元旦聯(lián)歡會的作文篇3
在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因為今天是一個特別的日子——?2014年元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----
剛一踏進學校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----
9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結(jié)束后，同學們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了-----
事情已經(jīng)過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。
寫元旦聯(lián)歡會的作文篇4
今天是2013年的最后一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發(fā)現(xiàn)每個學生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。
下午二時整，主持人張書雨宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽;第二個節(jié)目是張靜遠的獨唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，我真有點戀戀不舍。
寫元旦聯(lián)歡會的作文篇5
星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。
這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。
接下來，我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個同學走出座位，站在講臺上，進行了小品，“路人” 遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個故事，講得繪聲繪色，我們聽了都著迷，故事中還蘊含著一個比較深刻的道理，教會了我做人的要動一點腦筋，不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
然后的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個字一定會感到非常陌生吧。那我就來當當小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學，選一個同學當做起點，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個新奇的游戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起點”手捧鮮花，說著一聲“開始”，花便在同學們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個同學都是小心翼翼的，生怕被抽著，上去表演節(jié)目，但不免會被抽著幾個同學，每個同學上去表演節(jié)目，都是猜謎語這項幼稚、簡單的節(jié)目，唯有少數(shù)人展示自己的絕技。
猜謎語這項簡單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學的舞姿真是讓我大開眼界，拍手稱奇，象是一位妙齡的少女在風中放飛自己的才華，自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。
今天的元旦聯(lián)歡會真是一個讓人象是吸毒般的喜愛呀!!
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