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愚人節(jié)作文5篇

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愚人節(jié)作文5篇

  以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文,供大家參考!

  愚人節(jié)作文(一)

  《愚人節(jié)愚弄人的感覺》

  自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)?ldquo;快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

  今天是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”.

  自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)?ldquo;快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

  但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”

  快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?

  愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

  只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。

  讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚。

  愚人節(jié)作文(二)

  《我家也過愚人節(jié)》

  愚人節(jié)是西方的節(jié)日,并不屬于中國。雖然話是這么說,可是今年4月1日,我家卻也過了一場愚人節(jié)。

  這天是休息日,下午,我正在津津有味地看著書,突然,老爸叫道:“小凱,快出來,你最喜歡看的動畫片開始了!”我興沖沖地正要往外跑,突然想:不對啊,這時候我正在看書,老爸是不會叫我去看電視的,再說我喜歡看的是晚上才開始,現(xiàn)在是不會有的呀!于是,我故意放大嗓門,說:“我才不要看呢,你就忽悠吧!”還學(xué)小品里的范偉說:“忽悠,接著忽悠!”我爸見失敗了,也不出聲,自己看電視了。

  我又坐回書桌前看書,突然想,爸爸剛才想捉弄我,不如我也來總弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我寫的日記你來看看吧!”爸爸笑著跑過來,說:“好兒子,今天寫的日記還主動給我看了!來,爸爸看看。”我把本子遞過去,只見本子上寫著兩個大字:日記。我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑,爸爸卻氣得牙癢。這是,媽媽在外面喊:“快來,有好吃的蛋糕喲!”我想,吃到個蛋糕也不錯,于是連忙跑過去,說:“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一個空盒子。我氣的瞪大雙眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被騙了吧!”

  后來,我們又比了幾次“騙術(shù)”,我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多,被稱為“愚人王”.雖然我被騙了很多次,但是我非常的開心。

  愚人節(jié)作文(三)

  《快樂的愚人節(jié)》

  今天,是四月一日,又一個愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課,老師剛進(jìn)班就對我們說:“同學(xué)們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補課。”頓時,班里有幾個同學(xué)尖叫起來。突然,有幾個同學(xué)齊聲大喊:“今天是愚人節(jié)。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節(jié),最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。

  中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對全班同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠(yuǎn)鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當(dāng)楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝。”正在這是峰站了起來:“同學(xué)們,誰還想喝?”還剩下一點。全班好多同學(xué)都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嘗,很不錯的。”那時我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嘗。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝。”于是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學(xué)說:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結(jié)束了。

  今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

  愚人節(jié)作文(四)

  《特別不一樣的愚人節(jié)》

  今天早上來學(xué)校時,有位同學(xué)和我說明天是愚人節(jié),等我坐在座位上時,我同我的同座說明天使愚人節(jié),結(jié)果我的同座大笑了起來,我問了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來今天就是愚人節(jié),沒想到我一來就被人給祝福了。

  今天班里的氣氛十分的活躍,我是說為什么的呢?原來是因為這個啊!看來我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會是自己倒霉不是么?

  我估計連我們的老師都會被他們給整一下,你別看平時他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會管你是不是老師先整了再說。

  你看從外面跑進(jìn)來的同學(xué)不是正在跟別人說某某老師找他么?你說你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng)新,不信你聽那不是有人正在對某位老師說另一位老師找他有事么?還有人不是正在對老師說哪位和哪位正在什么地方打架么?

  所以說在這樣的日子里,你要特別的小心,只要你一疏忽就會被別人給騙了,事后還不能說什么,不是讓人很內(nèi)傷么?

  說起這愚人節(jié)我并不是十分的想過,只是大家都喜歡,所以你不想過也會被迫的過,不過這愚人節(jié)確實是調(diào)動了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺有時候大家還是做得太過了點,只可惜我一個人并不能成功阻止大家,反而會引來別人對自己的孤立。

  其實像小一點的玩笑,我覺并沒有什么,反而會讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛,可是玩笑開大了,那就是一件悲劇的事了。

  你們過不過愚人節(jié)呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?

  愚人節(jié)作文(五)

  《愚人節(jié)的樂趣》

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

  下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

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