關(guān)于四年級植樹節(jié)的滿分作文
3月12日是植樹節(jié),這是是春游的大好時光,也是植樹的大好季節(jié)。下面是小編為大家精心推薦四年級植樹節(jié)的精彩作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
植樹是一種樂趣
“植樹真是一種樂趣啊。”剛進(jìn)行完親子植樹活動的我自言自語道。
原來,我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹活動,我一直想去試試植樹的滋味,這一次機(jī)會來了,當(dāng)然不能讓機(jī)會溜走。我一馬當(dāng)先,頭一名報名參加。
那天,我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現(xiàn)實可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這么簡便,連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:“快把樹苗扶穩(wěn)。”我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。
種植一個森林
3月9日,陽光燦爛,我們春風(fēng)假日小隊來到了一片空地里植樹。那里草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,美麗極了!
我們拿著鋤頭和鏟子,準(zhǔn)備挖樹坑了。我和李延一組,首先由我負(fù)責(zé)鏟土,我拿著大鏟子,用力地挖著坑??涌呻y挖了,我一鏟子挖下去,才挖了一點點泥土。我想:“這樣挖下去,一天也種不了一棵樹。怎么辦呢?”我回頭一看,看見人家用腳一踩,挖得好深呀!我也可以像他那樣用腳踩呀!說干就干,我一手把鏟子插在泥土里,用腳在鏟背上踩了好幾下,鏟子就越鉆越深。我一用力,把鏟子翹起來,這下,挖出了好多泥土!泥土里,還有一只小蚯蚓呢!就這樣,我和李延輪流交換,費了九牛二虎之力,終于挖好了一個深坑。我們都高興極了。
接著,我拿來一棵筆直筆直的小樹苗,放在了挖好的深坑里。我緊緊地握著小樹苗,不讓它東倒西歪。李延飛快地把泥土填到深坑里??墒牵捎诶钛隅P得太用力,不小心把小樹苗的一塊皮給鏟破了,我可心疼了!
一棵小樹苗種好了。可是,我該給它取個什么名字呢?我想了好久,終于想到了一個好名字。“不如,就叫作‘明星樹’吧!因為我希望它長大以后成為明星。”我對李延說。李延連忙說:“好,好,這個名字不錯。”
后來,我們還種了好幾棵小樹,都叫作“明星樹”,因為我們希望我們種的小樹苗長大后都能成為一個個小明星。
“小樹苗,快快長大吧!讓森林走遍山嶺和荒地,讓地球充滿綠色,充滿清香!”我迎著風(fēng),對著小樹苗默默地祝福。
一起種下的樹
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個消息同學(xué)們都大聲歡呼起來!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們在車上有說有笑,都十分亢奮!
終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊,恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動了,紛紛想試試。就這樣一個人接一個,很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個最高點,想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。
最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!
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