2020歷年高考滿分作文大全
每年高考考生最為擔(dān)心的莫過于作文,唯恐一不留神落進了陷阱,為了不讓這樣的事情發(fā)生,我們來參考滿分作文的寫作方法吧!以下是小編整理了關(guān)于2020歷年高考滿分作文大全,希望你喜歡。
歷年高考滿分作文篇一
祖國到處都是“詩和遠方”
黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進的方向,帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點,表示圍繞著一個中心而團結(jié)。每逢國慶,去_場看升國旗是無數(shù)人心中的夢想。因此,利用國慶長假去北京游玩的人們,通常會趕早來到_場看國旗班的軍人升旗,以表達對祖國的無比熱愛,看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動無以言表。每年10月1日是我國的國慶節(jié),我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假,被稱之為“國慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。這70年,中華人民永遠忘不了,抗美援朝戰(zhàn)場上精神與鋼鐵的較量;忘不了,我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱;忘不了,南沙群島護我主權(quán)時對手的無恥與卑劣;這犧牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏,所有的一切,都離不開大家的團結(jié)奮進,離不開大家不懼犧牲,勇往直前的精神。
但是如今中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國》之《圓夢工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復(fù)興號、上海洋山港自動化碼頭、中國移動互聯(lián)網(wǎng)等一個個超級工程,領(lǐng)略五年來一張張中國基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng),如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
無論你的家鄉(xiāng)在哪里?無論你最想去到哪個地方?祖國到處都是“詩和遠方”。我們牢記著祖國的風(fēng)風(fēng)雨雨,也奮力創(chuàng)造更美好的生活!
歷年高考滿分作文篇二
翻頁新世界
前方高山聳立,但翻山越嶺,是優(yōu)美的風(fēng)景,天上烏云翻滾,但越過烏云,是朗朗青天,撥開表象的迷霧,真相就會浮現(xiàn)出來,就如二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機的防護,許多人認(rèn)為加固應(yīng)該加在彈痕多的地方,但實際上應(yīng)該加在彈痕少的地方,因為加在彈痕多的地方戰(zhàn)斗機也不一定會幸存而歸。
世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛而看不到真相,我們在研究問題時總是著重于表象,卻未曾注意到事情的本質(zhì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)表象與結(jié)果大相徑庭。對此,英國的探險家說:“當(dāng)你學(xué)會透過事物的表面看到其本質(zhì)的時候,任何的困難與挫折,在你面前也不值得一提了?!?/p>
因此,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),改變看問題的方式“高度決定視野”,用全面發(fā)展的眼光看問題,就能把事情做到極致,幾年前,當(dāng)“宅”字成為網(wǎng)上盛極一時的熱詞時,大多數(shù)網(wǎng)友也就是把它當(dāng)作一個熱詞,沒注意到它背后的東西,而阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云從高處看待這些事,發(fā)現(xiàn)了不一樣的東西:“懶”即是“宅”的根本原因。于是他就開始利用現(xiàn)代人的惰性,開創(chuàng)了網(wǎng)購的新時代,他因此也成了家喻戶曉的傳奇。
“角度改變觀念”,換個角度看問題,結(jié)果就很不一樣。19世紀(jì)在人們研究電與磁的關(guān)系毫無頭緒時,英國科學(xué)家法拉第解放思想,找到了問題的關(guān)鍵所在,意識到這是一種非恒定的暫態(tài)效應(yīng),與傳統(tǒng)的物理定律有所區(qū)別。就這樣他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。正是因為他站在與常人不同的角度看問題才揭示了電與磁之間的相互聯(lián)系,也就有了我們現(xiàn)在的發(fā)電機。
要突破思維的枷鎖,還需打破慣性思維。二戰(zhàn)時期的戰(zhàn)斗機防護的結(jié)果帶來的偏差正是因為大多數(shù)人關(guān)注的重點沒在問題本質(zhì)上,沒有打破慣性思維。歐洲17世紀(jì)最偉大的畫家之一倫勃朗,在畫價大漲時,在人們紛紛出價賣畫之際,他突破慣性思維,拒絕售畫,抽離塵世紛擾,潛心研究創(chuàng)作,致力于打造精品。當(dāng)畫價風(fēng)浪平息后,他的畫價值也變的更高了,畫畫技巧也得到了提升,令人望其項背。正是因為他敢于突破慣性思維,才能獲得如此輝煌的成就。
為什么人們在認(rèn)識問題時總會有如此大的偏差呢,首先很有可能是因為知識掌握不全,不牢固,“書讀百遍,其義自見”,只有掌握了牢固的知識才對表層問題有獨到的見解,這就需要我們不斷地去學(xué)習(xí);其次是要進行深入的思考,現(xiàn)在的學(xué)生見到數(shù)理化就如同見天敵,不愿意進行深入的思考和研究,于是就放棄,因此認(rèn)識的偏差在人群中也就可見一斑。
正確認(rèn)識問題,方可大道直行,收獲人生精彩,讓人生從云卷云舒中度過,與花開花落里微笑,翻頁腐朽一卷書,觀一片新世界。
歷年高考滿分作文篇三
初心不改奔流到海
有一條江,因其拐了兩彎,一折二折之下,便叫了之江;口耳相傳之后,便有了浙江。
燕趙、齊魯、巴蜀、江東、隴西、嶺南、漠北……或山或水,或江或湖,成就了中華版圖。
而浙江,卻始終以一種進取的姿態(tài),刻畫著自已在中華大地上的維度。
97年前的這里,浩渺的煙波南湖之上,一群書生圍坐在船中,未沉迷于眼前如詩如畫的風(fēng)景,卻醞釀著一場改天換地的風(fēng)雷。
57年前的這里,一個名叫義烏的火車小站??奎c上,在“雞毛換糖”的此起彼伏聲中,卻孕育了日后一個叫物流的時代。
37年前的這里,甌江之畔,一場大火燒醒了諸多皮鞋小作坊的業(yè)主,明白了市場規(guī)則下質(zhì)量和契約究竟意味著什么。
17年前的這里,一個顏值不高的小個子,正忙活著他與四十大盜的夢想。
7年前的這里,“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,已悄然在百姓心里生根發(fā)芽,浸潤著血脈的生生不息……
而這之江的水,無論風(fēng)云如何變幻,始終奔流不息!
山水烘托了人杰,人杰也燭亮了山水!一個人的堅持叫操守,一群人的堅持叫法則,若是再加上時間的演化和水土的滋養(yǎng),便成了文化!
“負篋曳屣,行深山巨谷中……足膚皸裂而不知?!贝笕逅五サ脑捳Z,若投映到浙商“四千精神”的旅途,相必也是別有一番滋味。
“身在夜郎家萬里,五云天北是神州”,陽明先生的詞作,若輔以船王包玉剛的言行,我們不難發(fā)現(xiàn),那一彎之江水,依舊激蕩在你我的心頭,至今難忘。
于是,便有了李書福痛斥電動汽車“偽制造”的激昂;便有了馬云關(guān)于中美貿(mào)易爭端的鏗鏘;更不乏董卿“苔米花雖小,也學(xué)牡丹開”的情懷。
不知不覺,光陰輪轉(zhuǎn)。
紅船,一直停在那里,絡(luò)繹不絕的人群,用瞻仰的目光將它鏈接到了心中,化作信仰。
當(dāng)年換糖的老漢,早已鑄成了銅雕,成為城市的地標(biāo);溫商,作為浙商的一個支群,繼續(xù)著市場肌體“催化劑”的角色。
國人在接受互聯(lián)網(wǎng)思維的同時,更以欣賞的眼光致敬阿里巴巴,領(lǐng)跑者、創(chuàng)客、追夢人……順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)起云涌的新趨勢,雨后春筍般冒出的“眾創(chuàng)空間”讓浙江年輕人如沐春風(fēng),如魚得水。
“兩山”理論踐行至今,政務(wù)生態(tài)優(yōu)化,自然生態(tài)改善,浙江這棵梧桐樹,何愁喚不來金鳳凰?只需看一看身邊的陽光、空氣和水,你就會豁然開朗。
也許是因為身處江南,那一灣之江水,更多的時候,以一種溫婉文靜的面目存在。
但作為其中的一滴,我深知她的澎湃,雖一折再折,卻初心不改,奔流到海!
歷年高考滿分作文篇四
傳承浙江精神
作為浙江學(xué)子,我將以今之所學(xué)、日后之所學(xué),為浙江之建設(shè)投入自己的力量,讓浙江精神代代相傳。
在浙江這塊物阜民豐的土地上,歷所形的經(jīng)世致用、知行合一的思想仍激勵著我們,并融入今日的浙江精神中,是浙江的瑰寶。
傳承浙江文化是我們的責(zé)任。茅盾盾、魯迅,那些文豪們畢其一生為我們留下了許多有力量的作品,我們又怎能不去接過這傳承文化的接力棒?我們要有對文化的信仰,并用這信仰支撐我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
今日浙江之企業(yè)也秉承著浙江精神。杭州娃哈哈有限公司,從一個校辦工廠到飲料巨頭,創(chuàng)始人宗慶后表示將會“主動迎接消費升級,飲料生產(chǎn)由安全向健康開拓,重點向中醫(yī)食療、生物工程突破”,這種干在實處、勇立潮頭的企業(yè)精神帶動了企業(yè)的發(fā)展,也是浙江發(fā)展的重要動力。我們將來若是要創(chuàng)業(yè),也該如娃哈哈公司這般,將浙江精神賦于實踐中,承擔(dān)著對社會的責(zé)任。
浙江精神,早已融入浙江人的生活中。無論是個人或是企業(yè),抑或是立足于浙江這一大省,都需要我們?yōu)檎憬慕ㄔO(shè)貢獻自己的一份力。做自己力所能及的事情,努力去改變小環(huán)境,就是在承擔(dān)對于浙江的責(zé)任。
近年來,我們能看到浙江的改變,“五水共治”讓浙江的河流變得清澈,“特色小鎮(zhèn)”的建設(shè)賦于浙江文化氣味,“世界互聯(lián)網(wǎng)大會”的召開拉近浙江與世界的距離。我為生為一名浙江人而感到自豪,也感慨于這些讓人欣喜的變化。浙江精神融入浙江的發(fā)展中,給我們帶來驚喜,也讓我們感受到責(zé)任。
梁啟超先生曾說過:“人須知負責(zé)任之苦處,才能知道盡責(zé)任之樂趣?!倍覟檎憬磥?,又怎能不擔(dān)負起這個社會的責(zé)任?當(dāng)傳承浙江精神的接力棒傳到我們手中,我們又能書寫哪些關(guān)于我們的浙江傳奇?
而傳承浙江精神,還需要我們不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷加加強對于浙江的責(zé)任意識,不斷去關(guān)注浙江的近況。唯有如此,我們們才能自信地書寫我們的浙江故事。
讓浙江精神融于我們的血脈中。
歷年高考滿分作文篇五
文明韌性的光輝
祖先造字之初,便深諳生活的玩味。單看“韌”字的構(gòu)成,便給人一種難以言表的折磨與難以掙脫之感。或許與“韌”字相關(guān)的,都是需要堅強的意志以及不屈不撓的抗?fàn)帯獰o論與外人或是于自己——才能實現(xiàn),做到盡善盡美。
而韌性,在我看來,有是中國人深入骨髓的性情。中國歷史源遠流長而且內(nèi)涵豐富,提到我們的文明,絕不僅僅指那些可知可感的宏偉建筑或是遺留下來的璀璨的文藝瑰寶,最值得為人道也的,是我們的民族性格——敦厚、勤勞、善良、奮進,最重要的是,百折不屈的韌性。我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不敢想象,在元朝騎兵已經(jīng)問鼎中原,對漢文化進行“蠶食”時,那些漢文化的捍衛(wèi)者們,是忍耐著多大的痛苦與不甘,但為了文化的傳承而忍辱負重,是中華民族的堅持,使得我們的文化沒有被侵蝕、被毀滅;我更是為近代中國被西方列強侵略之時,即便已經(jīng)瀕臨絕望與崩潰,但仍可以重新起立,復(fù)興中國的精神與毅力所動容。很多西方人曾用“中國人沒有信仰”為名對我們大肆批駁,但事實上,我們可以鏗鏘有力地回復(fù)他們——我們沒有統(tǒng)一的宗教,但中華文明是我們共同的心理紐帶,這種文明的指引,就是將我們中華民族凝聚的最崇高的信仰。作為文明延續(xù)至今未曾中斷的四大文明古國之一,中國值得這份殊榮。
幾千載漫漫風(fēng)雨征程,中華民族逆風(fēng)前行,在無數(shù)外力以及內(nèi)我的挑戰(zhàn)與威脅中,保持中國人的品格、文化與意志巋然不動——這就是我們的韌性的光輝。
除了歷史滄桑變遷中中國于世界所展現(xiàn)的堅韌,于中華民族的內(nèi)部性格而言,這份韌性更是在民族發(fā)展中最本質(zhì)的精神基石。若勇敢被定義為抵御外部困難時的不放棄與勇于面對,那韌性較之更為偉大的是對個人所長期堅持的理念的否定與價值觀的重塑。這可能再外在看來是一種對過去的放棄與拋棄,看似微不足道甚至令人惋惜,但事實上,敢于直面自身的缺陷、并且敢于動搖自身以換取更強的生命力以及社會更加積極正向的發(fā)展,這份心,就是我所贊頌的“韌”。我們不能否認(rèn),世界是不斷發(fā)展的,我們只有與時俱進才能先于時代而不是被時代的洪流裹挾或吞沒。
我景仰那些先哲——商鞅、王安石等變革家,都是在向已現(xiàn)頹勢卻深入人心的制度與社會生活方式宣戰(zhàn),與他們相對抗的,不僅僅是利益的相關(guān)者,更是如大山般沉重的陳舊觀念。而現(xiàn)代的重大改革,更是展現(xiàn)了中國人和中華民族性格中的韌性——我們可以改變、甚至可以_但最本質(zhì)的精髓始終是中華民族的璀璨文明,目的也統(tǒng)一于中國社會的蓬勃發(fā)展。如同鄧小平的“改革開放”的偉大決策,是他頂著巨大的壓力所作,市場化無疑于社會主義而言是不可相容的,但是為了中國人民的幸福、中國經(jīng)濟的騰飛,他和他們所有人,愿意承受這份風(fēng)險。他們相信,這是巨大而改變,但一定不會帶來毀滅。而我們勇毅堅韌的中國人,更是逐漸適應(yīng)了這樣翻天覆地的變化,用自己的奮斗,構(gòu)建了更美好的家園——唯有這份韌性,才能如此處變不驚,我們的國家才會走向復(fù)興。
韌性于中國,像是一種與生俱來又后天不斷堅定的信念。正因這種堅韌不屈,我們的文化才能至今愈加燦爛;正是這種柔中帶剛,讓我們的人格完善而強大,得以構(gòu)成更加美好的家園。
歷年高考滿分作文篇六
風(fēng)物長宜放眼量
偏居鄉(xiāng)野,自然無法領(lǐng)略世界的風(fēng)采,唯有于山頂俯視才能縱覽山河面貌;身處暗室,自然不會得見璀璨的星空,只有于室外仰觀才能欣賞夜空美麗。我們盯著地上的六便士,自然無法看到頭頂?shù)脑铝?。風(fēng)物長宜放眼量,唯有如此我們才能夠找到隱藏于黑暗中的正確的道路。
二戰(zhàn)時的那位統(tǒng)計專家力排眾議,加固機身中彈少的部位,最終成功提高了安全性能。而其他人僅看到了問題的表象未能徹底地找出問題的關(guān)鍵。只有那位專家意識到了“幸存者偏差”,提出了正確的方案。
風(fēng)物長宜放眼量,目光不限于局部。“_迷,旁觀者清”,_只看到了問題的局部,而旁觀者卻能看到大局。孰迷孰清自不必多說。赤壁之戰(zhàn)中的曹操,用鐵索連環(huán)綁住戰(zhàn)船,頗為自得。然而,他只是看到鐵索連環(huán)能解決士兵暈船問題,卻沒意識到火攻的后果。最終,烈火趁著東風(fēng),燃盡了他一統(tǒng)天下的夢。曹操目光限于局部,思想片面,正是他未能完整地考慮自己的計策,才招致了如此大敗。若是他的目光全面,又怎會敗地如此凄慘?
風(fēng)物長宜放眼量,想法不惑于表象。一切事物只有仔細分析后才能夠看到實質(zhì)。古之仲永天資卓絕憊懶懈怠終泯然成眾人,今有馬云求學(xué)坎坷不懈奮斗一躍為游龍。仲永仗著天賦目光短淺不學(xué)習(xí),最終只能白白浪費出人的天分。但是馬云目光長遠積極好學(xué),最終成為中國電商領(lǐng)軍人物。若是目光短淺,被表象迷惑,最終也只會漸漸沉淪,唯有思想不惑于表象,才能真正抓住事物本質(zhì)。
風(fēng)物長宜放眼量,思維不隨于大流。人生于天地之間,一味跟隨大流,人云亦云,難免庸庸碌碌。另辟蹊徑才能走出不一樣的精彩,若是讓潮流沖散了自己的見解,又是何等的損失。汨羅江濤濤江水,澎湃著千年的執(zhí)著。屈原的美政理念不被眾人贊同,但他卻沒有隨于大流放棄自己的思想。他長嘆:“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒?!睂幩啦徽圩约旱乃枷?。雖說他被江水吞噬,但他也讓江水澎湃千年、滋養(yǎng)千年。
黃塵清水三山下,更變千年如走馬。歲月更迭,改變了太多,但不變的卻是我們只有做到“風(fēng)物長宜放眼量”才能正確地處理這紛雜塵世的每件事。
歷年高考滿分作文篇七
拂去融雪,細嗅薔薇
如朗月朝花,深潭微瀾,生活雖燦若星辰,但透明雪白的外表下也藏匿著我們?nèi)菀缀鲆暤奈酃歌Υ?,只有勇敢地伸出雙手拂去表面點綴的銀銀細雪,方可看到本質(zhì),細嗅雪后綿延的薔薇芬芳。
面對彈孔斑駁的的戰(zhàn)機殘骸,專家能夠排除干擾,看清問題的根源所在,從而拯救了成千上萬飛行員的生命;在我們的生活中又何嘗缺少這樣蒙蔽我們雙眼的“彈孔”呢?
拂去表面的雪華需要時刻以史為鑒?!巴ㄍ胬淼穆飞锨G棘遍布,迷霧叢生?!眮喞锸慷嗟氯缡钦f。誠如斯言,曾一度掀起熱潮的摩拜單車仿佛讓我們感受到“自行車王國”的回歸,在眾人連聲叫好的迷霧之中,不少陰暗卻在萌生,不斷頻發(fā)的安全事故與道德丑聞讓我們逐漸揭開了那表層的銀裝,看到本質(zhì)。雖然摩拜單車已被叫停,但它仍然時刻警醒著我們:潮流不是通往真理的涓涓細流,盲從是埋沒正確航向的兇險巨浪
被鮮艷光輝的外表迷惑使我們難以看到本質(zhì),且需心懷主張。淺栽薔薇一束,細嗅萬季芬芳,信賴自己內(nèi)心的準(zhǔn)則,讓問題迎刃而解,讓真理之花常開不敗。
寒門出貴子一直是中國許多貧苦家庭所堅信的一縷清光,有人甚至因此而不思進取,把一切都托付給自己的下一代身上;這顯然是荒謬的。一直被譽為“寒門榜樣”的王慶根,從小生活在貧困的農(nóng)村,靠自己的不懈努力斬獲了奧林匹克化學(xué)金牌,并有了成功的事業(yè),然而他卻在年僅三十歲就選擇了真相,這讓我們深刻認(rèn)識到貧困對孩子從小造成的心理創(chuàng)傷,從而更重視對孩子的素質(zhì)教育。除此之外,“毒雞湯”,“拒絕佛系派,喪文化”等名詞的出現(xiàn)也表明我們正在擁有自己的主見,并敢于為之堅持。這無疑是可貴和值得我們發(fā)揚的,心懷主見才能拂冬去雪,撥霧見月明。
除此之外,善于把握機遇也是一束珍貴的鮮花。就像真相《阿甘正傳》中這樣一句經(jīng)典臺詞:“生活就像一塊巧克力,味道往往出人意料。”
改變我們一生的寶藏和機遇就可能藏在事物與問題的本質(zhì)間。騰訊創(chuàng)始人馬化騰當(dāng)初選擇了不被世人看好的通信領(lǐng)域,卻建立了時人未曾想到的電子帝國;馬云看到了信息產(chǎn)業(yè)的無限商機,才有了阿里巴巴得享譽世界......倘若他們當(dāng)初沒有看到現(xiàn)象中的本質(zhì),他們也許不會有今天的成就與輝煌。拂去覆蓋本質(zhì)的深雪,才能發(fā)現(xiàn)泥土中的鉆石,欣賞到初春里熱烈綻放的那抹薔薇的輕紅。
細嗅薔薇之芳,求索真理之源。當(dāng)代的我們正趕上時代的轉(zhuǎn)折點,是順應(yīng)潮流,還是忠于本心?命運與選擇的帆在我們手中,只有我們學(xué)會從融雪中看到繁花,從現(xiàn)象中看到本質(zhì),才能實現(xiàn)個人乃至中國夢的姹紫嫣紅!
迷霧遮月終飄去,雪飛花現(xiàn)彰我心!
歷年高考滿分作文篇八
復(fù)興之夢夢在不息
——在復(fù)興中學(xué)以“熱愛勞動,從我做起”主題的演講稿
“談,大門敞開;打,奉陪到底”。2019年5月13日晚的央視新聞聯(lián)播,引起了全國上下轟動。它強有力地說明了“積貧積弱的中國早已成為過去式,新中國已經(jīng)走在強國復(fù)興的大道上”。
面對強大的祖國,我們確實有理由傲驕。但正如冰心所說:“青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進呵?!痹谂d奮之余,作為青年一代的我們,更應(yīng)該增強責(zé)任感和使命感,因為中華復(fù)興,理應(yīng)馳而不息。
縱觀歷史的每一次進步,無不與勞動息息相關(guān)。燧人氏鉆木取火,魯班發(fā)明鋸子,畢昇發(fā)明活字印刷,蔡倫發(fā)明造紙,袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤,勤則不匱”,是勞動改變了民生,推動了社會進步。
但隨著科技的不斷進步,不少人卻對我國的未來表示出擔(dān)憂。這是杞人憂天嗎?當(dāng)然不是。讓我們看看眼前的事實吧,城區(qū)學(xué)生蔥和大蒜不分倒也可以理解,因為城市寸土寸金,沒給他們提供親身耕作的土壤。但即便是一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)子,他們也是四體不勤五谷不分,寒門也養(yǎng)“富二代”現(xiàn)象并不少見。
也許部分家長會說:“孩子學(xué)習(xí)那么忙,勞動就交給我們吧”;也許不少學(xué)子也會說;“科技進步這么快,勞動的事未來由人工智能完成就好”。然而事實真是這樣嗎?清代魏源說過,“披五岳之圖,以為知山,不如樵夫之一足;談滄溟之廣,以為知海,不如估客之一瞥;疏八珍之譜,以為知味,不如庖丁之一啜”。實踐是獲得真知的途徑,沒有勞動與生活的應(yīng)用,書本知識也只能是紙上談兵。同時人工智能只是科技的載體,人是其中的關(guān)鍵??梢哉f,沒有勞動就沒有人類的發(fā)展進步。
因此,在今天的演講活動中,我想向同學(xué)們以下倡議:
一是要樹立“我以勞動為美”的觀念?!笆哭r(nóng)工商”,農(nóng)工在四種職業(yè)中有著自己的重要位置??墒乾F(xiàn)在不少人卻總認(rèn)為“農(nóng)不如工,工不如商”,認(rèn)為不能為官就要行商,當(dāng)農(nóng)民與工人總是不體面的。于是就出現(xiàn)了這么一種怪現(xiàn)象,一方面大量大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)回家啃老,另一方面大量企業(yè)工廠卻鬧起了人才荒?!耙晃莶簧?,何以掃天下”,殊不知,古長城、兵馬俑、故宮角樓……無一不是農(nóng)工的杰作,無一不是工匠精神的體現(xiàn)。
二是要多點研學(xué)旅行少點閉門修書。近年來,國家教育部門出臺了關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的文件,學(xué)校也倡議組織大家參加了一些研學(xué)旅行活動。這樣的機關(guān)大家一定要珍惜,并讓自己投身其中?!靶腥f里路,讀萬卷書”,生活除了眼前的茍且,還必須得有詩和遠方。
三是要拒絕“佛系”多點“斜杠”?!胺鹣怠鼻嗄瓴荒貌粨尣磺筝斱A,我不贊成;“斜杠”青年選擇擁有多重職業(yè)多重身份的多元生活方式,我很推崇。但現(xiàn)在不少青年人喜歡“葛優(yōu)躺”,勁吹“佛系風(fēng)”,殊不知“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,我們理應(yīng)讓自己的生活多點體驗多點實踐。技多不壓身,毛澤東不僅是書法家、詩人,還是新中國偉大的開拓者和奠基人……
“不爭寸陰于今日,必留遺憾于明朝?!贝髧魡竟そ尘?,中華復(fù)興理當(dāng)馳而不息。為著后來的回憶,在座的青年朋友們,讓我們小心著意地描寫現(xiàn)在的圖畫吧。
歷年高考滿分作文篇九
不做別人思想的跑馬場
周國平認(rèn)為,每個人都睜著眼睛,但不等于每個人都在看世界,許多人幾乎不用自己的眼睛看,他們只聽別人說,他們看到的世界永遠是別人說的樣子。這啟發(fā)我們,要關(guān)注自我人生的品質(zhì)。只有學(xué)會獨立思考,讓自我的靈魂清醒,才能洞察問題,豐盈人生。
二戰(zhàn)時期,面對戰(zhàn)斗力的加固防護問題,僅有一位專家力排眾議,說出了自己不同的看法。在所有人都支持在機身中彈多處加強防護時,只有那位專家堅持認(rèn)為應(yīng)該注意防護彈痕少的地方。正是他于表象思維的大潮中獨立思考得來的真知灼見,挽救了成千上萬飛行員的生命。學(xué)會獨立思考,不隨波逐流,不做別人思想的跑馬場,自然成就自我生存意義,彰顯自我生存智慧。
我思,不怠惰。在互聯(lián)網(wǎng)時代,大數(shù)據(jù)大信息如浪潮般撲面而來。然而,互聯(lián)網(wǎng)并沒有改變?nèi)藗兯伎嫉姆绞?,而是改變了人們獲取信息的方式。因而,就有一些人滿足于當(dāng)“傳聲筒”“復(fù)讀機”,不愿思考;滿足于“淺閱讀”“淺吸收”,不會思考;滿足于“囫圇吞棗”“一知半解”,不善思考。誠然,即使是網(wǎng)絡(luò)將信息擺在我們面前,我們也要審視它們的真實與否,全不能因此而怠惰。
我思,不盲從。柏拉圖曾說:”我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?。“他不像如今困在學(xué)校中的學(xué)生,只知道一昧的聽從于老師的教學(xué),毫無一絲自己的思考。他懂得獨立思考,他有靈魂上的清醒。試想,如果個人或族群,不善于獨立思考、缺少自省精神,只知道人云亦云,麻木盲從,那么,便只能成為別人精彩人生的可憐陪襯。
我思,方有所獲。法國科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾在朦朧的睡夢中醒來后,仿佛在夢中得到什么啟示般,在紙上寫下幾個字——我思故我在。他懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機:思考著的人才是活著的。他在思索中獲得了舉世矚目的成就。
我就是我,是顏色不一樣的煙火。每個人都有著獨一無二的靈魂,每個人都應(yīng)具備獨立思考的能力。不避重就輕,不隨波逐流,不做別人思想的跑馬場。以獨特的眼光去發(fā)展,我們,在路上。
歷年高考滿分作文篇十
勞動創(chuàng)造美好未來
——在復(fù)興中學(xué)“熱愛勞動,從我做起”主題教育大會上的演講
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
土地是財富之母,勤勞是財富之父。這是千百年來人類社會在發(fā)展過程中所形成的共識。恩格斯也早已明確論斷“勞動創(chuàng)造了人本身”。
的確,我們?nèi)祟惖碾p手,人類的語言、人類的智慧等等可以區(qū)別于其他動物的一切,無一不是勞動的貢獻。
也可以說今天人類所擁有的一切物質(zhì)和精神的文明成果無一不是勞動所創(chuàng)造,因此,我們?nèi)祟惖拿篮梦磥硪埠翢o疑問地必須靠勞動來創(chuàng)造。習(xí)近平總書記也教導(dǎo)我們“幸福都是奮斗出來的”。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們歷來對于那些四體不勤,五谷不分,只想不勞而獲的人都是嗤之以鼻的。因此,哪怕是家境再好的人家也都會知道“坐吃山空”和“富不過三代”的古訓(xùn),有道是“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。
但是,改革開放四十多年來,幾代人的不懈奮斗,讓我們的國家從站起來,到富起來,并逐漸強起來,無論是國家的面貌還是普通老百姓的生活也都有了天翻地覆的變化,于是有些人開始厭惡勞動,不尊重勞動,甚至看不起勞動者。這是一種十分危險現(xiàn)象。對此,作為新時代的青年,對于勞動應(yīng)該有自己正確的認(rèn)識。
第一、勞動精神最光榮。我們應(yīng)該感謝先輩,是用他們用勞動創(chuàng)造了今天的一切,但是我們不能就此止步,作為新時代的青年一代,應(yīng)該有自己的使命和擔(dān)當(dāng),那就是在前輩們奠定的基礎(chǔ)上,用自己的勞動創(chuàng)造自己的新生活,并為子孫后代奠定更堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。惟其如此,我們才能說自己是光榮的勞動者,我們才能上不愧祖先,下不愧后代。
第二、勞動分工無貴賤。勞動只有分工的不同,沒有高低貴賤之分。人生而平等,但是由于發(fā)展基礎(chǔ)不同,知識水平不一,興趣愛好有別,所以社會分工會不同。國家需要兩彈元勛錢學(xué)森,也需要掏糞工人時傳祥;需要航天英雄楊利偉,也需要守島赤子王繼才……正因為如此,作為一國元首,習(xí)近平主席在今年的新年致辭中就十分接地氣地向包括快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機在內(nèi)的千千萬萬勞動者致敬,因為正是他們,創(chuàng)造了和創(chuàng)造著我們美好的一切。
第三、勞動形式需發(fā)展。人類社會發(fā)展的歷史就是一部后人站在前人肩膀上不斷攀登的歷史。從刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)時代,到現(xiàn)在的信息化時代,勞動創(chuàng)造美好生活的實質(zhì)并沒有改變,但是人類的勞動形式已經(jīng)不可同日而語。今天或許大多數(shù)繁重和瑣碎的體力工作會被機器和人工智能所取代,但那不正是由于我們的勞動創(chuàng)造了機器和人工智能嗎?
從五四運動開始的100年,特別是改革開放40多年來,幾代人高舉科學(xué)救國的旗幟,奮發(fā)圖強,創(chuàng)造了人民共和國今日的輝煌,但是一代人應(yīng)有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)。大家知道,就在昨天國家工信部正式頒發(fā)了5G商用牌照,這意味著新一輪的信息技術(shù)革命和社會大變革已經(jīng)開始,我們既面臨著無限的發(fā)展機遇,也面臨著無限的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,“熱愛勞動,從我做起”。讓我們在前輩們奠定的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科技知識,增強我們勞動的本領(lǐng),高舉科技強國的旗幟,用我們的勤勞和智慧創(chuàng)造美好的未來,為實現(xiàn)復(fù)興中華的偉大夢想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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