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2022迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

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2022迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)端午節(jié)的文化習(xí)俗,很多地方都會(huì)舉行活動(dòng)。下面是小編整理的2022迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

2022迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

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迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會(huì)熱鬧的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),可是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒(méi)有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,本次學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一齊參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

一、節(jié)日準(zhǔn)備

這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

在學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

二、節(jié)日活動(dòng)

本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng),也可從預(yù)備方案中挑選。最終在活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任或包的好的教師來(lái)指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都十分的熱鬧,校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示十分的滿意這次的活動(dòng)氣氛。

三、活動(dòng)結(jié)尾

本次的活動(dòng)基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評(píng)價(jià),更有不少家長(zhǎng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng),即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午??墒窃谥蟮恼{(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)更加注意在這方面的管理和教育。

迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了,要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)

在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)

學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),全體師生踴躍參加,經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、誦讀獎(jiǎng)二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。

迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

今年的端午節(jié),我們-小學(xué)為了慶祝這個(gè)節(jié)日,也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解,舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)——端午詩(shī)詞會(huì),在詩(shī)詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛?,F(xiàn)在就對(duì)活動(dòng)有如下的總結(jié):

首先,活動(dòng)的開(kāi)始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來(lái),參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩(shī)詞的收集,等待活動(dòng)的開(kāi)啟。學(xué)生們積極報(bào)名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié),并背誦詩(shī)詞,為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。

其次,學(xué)校也努力的設(shè)置活動(dòng)需要的場(chǎng)景,并裝飾這個(gè)場(chǎng)景,做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目,為端午節(jié)那一天的到來(lái)做著準(zhǔn)備,是對(duì)這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

最后活動(dòng)正式開(kāi)始,從一年級(jí)到六年級(jí)都有學(xué)生參加詩(shī)詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)端午節(jié)有自己的見(jiàn)解,收集詩(shī)詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的美好,大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的念著詩(shī)歌,一個(gè)念完接著一個(gè),大家都努力的把這個(gè)詩(shī)詞會(huì)進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺(tái)上一段詩(shī)詞的表演結(jié)束,老師們準(zhǔn)備的表演也開(kāi)始了,就這樣一段詩(shī)詞一段表演的進(jìn)行著,直到活動(dòng)結(jié)束,大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿的落幕了。

這次活動(dòng)是通過(guò)詩(shī)詞讓學(xué)生們了解節(jié)日,通過(guò)這樣的形式,讓大家對(duì)端午節(jié)更加有深刻的印象,是能夠加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們,他們是新生的力量,祖國(guó)的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

這次活動(dòng)開(kāi)展順利,從開(kāi)始到結(jié)束,都很讓人驚喜,以前沒(méi)有想到這個(gè),現(xiàn)在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來(lái)學(xué)??梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日,不論過(guò)去多久,都不要去忘記這些節(jié)日,他們承載著的是傳承和歷史。

迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,在“端午節(jié)”即將到來(lái)之際,濟(jì)川幼兒園從6月14日開(kāi)始,開(kāi)展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

6月16日下午,中班級(jí)開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng),在一片歡樂(lè)和諧的氛圍中,家長(zhǎng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

17日上午,是道滘鎮(zhèn)龍舟競(jìng)渡的好日子,小班級(jí)的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂(lè)在其中。

18日下午,幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè)濟(jì)幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級(jí)親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與,我體驗(yàn);我快樂(lè),我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

通過(guò)此次活動(dòng),不僅鍛煉了孩子、家長(zhǎng)們的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)道滘的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

迎接端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節(jié),弘揚(yáng)民族精神,傳承端午文化,強(qiáng)化學(xué)校的愛(ài)國(guó)文化教育,--小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午,粽香快樂(lè)”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),向師生普及端午知識(shí),營(yíng)造師生同樂(lè)、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。

一是感悟愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播,宣傳愛(ài)國(guó)思想和端午習(xí)俗,讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用,利用晨間誦讀《離騷》等愛(ài)國(guó)名篇詩(shī)句、觀看端午節(jié)來(lái)源和屈原的典故等視頻,多種方式并存,讓學(xué)生在讀中體會(huì),在體會(huì)中學(xué)習(xí),深切感悟愛(ài)國(guó)情懷的偉大。各班趁熱打鐵,讓學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下講話、繪畫(huà)、手抄報(bào)等形式將所學(xué)、所觀、所感說(shuō)出來(lái)、畫(huà)出來(lái),將愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家園思想深植入心。

二是傳承愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)。學(xué)校設(shè)立端午節(jié)專題論壇,論壇設(shè)立專門(mén)的論壇角,鼓勵(lì)學(xué)生利用綜合活動(dòng)課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛(ài)國(guó)情懷》等主題的討論,將知識(shí)來(lái)源細(xì)化。同時(shí)采用體驗(yàn)式教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合,邀請(qǐng)社區(qū)的老爺爺老奶奶來(lái)為學(xué)生們講述他們對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的傳承,讓學(xué)生傾聽(tīng)老一輩的愛(ài)國(guó)傳承方式。組織征文比賽,語(yǔ)文教研組成員組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)議,優(yōu)秀作品在校園廣播室進(jìn)行廣播,讓學(xué)生充分感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

三是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。學(xué)校注重“知行合一”,開(kāi)展多種實(shí)踐方式幫助學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級(jí)自行組織“包粽子”比賽,四人一組,有商有量,分工負(fù)責(zé),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,鼓勵(lì)學(xué)生們勇于爭(zhēng)先,敢于上進(jìn)。有的班級(jí)組織“縫香囊”活動(dòng),圍坐一起,穿針引線,你做香囊我放艾草,配合默契,其樂(lè)融融,充分讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。有的班級(jí)走進(jìn)敬老院,將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。

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