感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字【七篇】
感恩是一種美德，我們應(yīng)該要懷著一顆感恩的心。哪怕是一件小事，別人幫助過你，就應(yīng)該懷著感恩的心……下面小編給大家整理了關(guān)于感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字1
人世間的愛有父愛、母愛、友愛……，人世間的情有親情、友情、愛情……，對于這些真摯的愛，這些無私的請，我們必須學(xué)會報(bào)答它們，要報(bào)答它們，我們必須學(xué)會感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學(xué)會感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰在學(xué)校的大門外苦苦的等待著將要放學(xué)的你?在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的臟衣服?沒錯(cuò)，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無動(dòng)于衷嗎?絕對不行，我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞?對，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰給了你最需要的幫助?在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無助、最傷心的時(shí)候，又是誰來安慰你、鼓勵(lì)你?正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛，我們要感恩朋友。
學(xué)會感恩吧，你的世界會變得陽光滿天。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字2
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險(xiǎn)阻，隨時(shí)都會遭遇挫折和失敗。在這個(gè)過程中，有人向你投出一票、兩票、三票，給你一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)，讓你認(rèn)識到自己的不足，有人向你投出四票，給你以心靈的慰藉和誠摯的幫助，甚至有人為你投出五票，讓你攀上人生的高峰，到達(dá)光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎……
所謂感恩，是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木，都對我們有恩情!“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一個(gè)人與身俱來的本性，是一個(gè)人的良知。
感恩，可能會像一個(gè)藍(lán)絲帶一樣，感染我們周圍的每一個(gè)人。包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲，永遠(yuǎn)不也會引起誤會，它可以跨越一切障礙，是世界變得更加和諧、更加快樂。
所以我們要學(xué)會感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始，相信很快會創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧;在感恩的環(huán)境中，你更能正視錯(cuò)誤，幫助他人，相攜成長。
在感恩的環(huán)境中，你將不會感到孤獨(dú)，更能去接受別人和愛別人……
這不就是我們想要的嗎……
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字3
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф岵坏没ǜ改讣慕o她的生活費(fèi)，在學(xué)校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒有因?yàn)榧彝サ呢毨Ф裨垢改?，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強(qiáng)地生活著。為什么呢?因?yàn)樗酶卸魃??？墒?，在學(xué)校里我常常聽到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢太少，買的零食不多，不許玩游戲，買的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴(yán)。
感恩，是一種歌唱生活的方式?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛別人。所以，我們更應(yīng)學(xué)會“感恩”， 感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長成人!感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼!感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是他們在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是他們在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯。
感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
感恩是社會和諧的黏合劑，和諧社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會就會更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利? 讓我們學(xué)會感恩攜起手來一起面對明天的太陽吧!
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字4
一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。
一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我?！备裢庑涯?。我看見我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝，等到九點(diǎn)鐘，慶?；顒?dòng)開始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位?！蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧浮疤斓丶椤薄Ｎ覀兪峙鯘嵃椎墓_(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時(shí)，臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表揚(yáng)了我們，我心里樂滋滋的。
演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂，多么難忘的節(jié)日啊!
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字5
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個(gè)了!”弟弟激動(dòng)的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門的時(shí)候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想，我們才剛進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān)，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個(gè)枕頭做什么?”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去?！坝H愛的爸爸?！卑职帜眠^枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時(shí)候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個(gè)感恩節(jié)。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字6
感恩節(jié)，是一個(gè)起源于美國的節(jié)日，但是它并不只屬于美國人。這個(gè)節(jié)日給我們提供了一個(gè)表達(dá)自己感恩的平臺。在人的一生中，需要感恩的人和事實(shí)在是在太多了：感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的教誨，感恩食物與書籍的獲得，感恩和平的來之不易，感恩義務(wù)教育帶來的知識，感恩曾經(jīng)對我熱心相助的所有的人……而今天，我要感謝是一種在我生命中雖然匆匆而去、鮮為人知的技藝——舞蹈。
現(xiàn)在周圍的同學(xué)中，很少有人知道我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過舞蹈。由于繁重的學(xué)業(yè)與較遠(yuǎn)的路程，我不得不在上初中之前就放棄了對于舞蹈的學(xué)習(xí)。但我至今還熱愛著它，可能是身為藝術(shù)生的緣故吧，我在內(nèi)心里不能真正放下對于舞蹈的喜愛。如果說小提琴給予了我對音樂的美的享受，那么舞蹈則賦予了我勇氣。
下腰，是舞蹈中一個(gè)比較難學(xué)的動(dòng)作，需要站著慢慢將腰部向后彎曲，然后雙手觸地。這個(gè)是每個(gè)舞者都應(yīng)該掌握的一項(xiàng)動(dòng)作，但是對于我來說卻并不那么容易做到。下腰之前我經(jīng)常是彎到一半就停了下來，那時(shí)總是擔(dān)心：如果摔倒了怎么辦?如果扭到了手怎么辦?會不會把身體廢了呢?當(dāng)時(shí)，各種顧慮涌上心頭，使得我對于下腰變得越來越恐懼。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就漸漸接近了每年舞蹈考級的時(shí)刻，但考級中包含下腰的動(dòng)作，而我又很想通過這次考級。這該怎么辦?對于我來說，隨著距離和舞蹈告別的日期的臨近，每一節(jié)舞蹈課對于我來說，都是一次一次的告別。我在內(nèi)心里告訴自己：我一定要有勇氣在課堂上做好這個(gè)動(dòng)作!在一個(gè)夜晚，我輕輕地祈禱，希望我有勇氣來越過這個(gè)障礙。好像聽到了的請求一般，舞蹈老師在上課時(shí)熱心地鼓勵(lì)我，用手“扶著”我，為我提供幫助，讓我變得很有信心。腰部慢慢向后彎曲，雙手漸漸向下延伸，終于觸碰了地板!我成功了!那時(shí)，老師就站在我的身邊，給我?guī)砹艘环N安全感。后來，舞蹈老師告訴我，其他她并沒有扶著我，她的手只是虛虛地放著而已。而真正促使我下腰成功的，是我自己的勇氣。老師則以一種潤物細(xì)無聲的方式呵護(hù)了我的勇氣，激發(fā)了我的潛力。
其實(shí)，類似的事情在學(xué)習(xí)舞蹈的期間還有很多，比如練習(xí)軟開度時(shí)，每一次往下壓，都是對我毅力的磨練，而每次磨練其實(shí)都是人生的財(cái)富。所以，在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，感謝舞蹈，它提供機(jī)會使我突破了橫亙在面前的障礙，使我遇見了更好的自己。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文600字7
感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是感恩是所有人類心頭的主旋律。感恩節(jié)這天，我已經(jīng)想好了要如何去感恩我的父母，我的老師，以及我身邊所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
這天一早，我就起床了，或許在爸爸媽媽眼中是破天荒，但是從今天開始，我會用實(shí)際的行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情。早上，我為家人熬了一鍋皮蛋瘦肉粥，就用這一鍋粥來開啟這感恩的一天。
吃完早餐，在父母欣慰的目光中，我背上書包去了學(xué)校。在上學(xué)的路上，我遇到了同班的同學(xué)。我同樣很感謝我的同學(xué)，在我的成長之路上，正是因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊媚敲吹挠幸饬x。今天，我送給了同學(xué)一幅畫，畫上的是同學(xué)的肖像。同學(xué)收到這份禮物后很開心，當(dāng)同學(xué)問我，為什么送他禮物的時(shí)候，我笑而不語。感恩，很多時(shí)候，我們都要表達(dá)出來。
“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，國字臉，一臉嚴(yán)肅的老師走上了講臺。我的老師雖然經(jīng)常板著一張臉，但是卻是最關(guān)心我們的。課堂上會一再的強(qiáng)調(diào)知識的重點(diǎn)，當(dāng)我們的知識網(wǎng)出現(xiàn)明顯的缺陷時(shí)，老師都會想方設(shè)法的用盡各種辦法來將這個(gè)漏洞幫我們補(bǔ)回來。
我的老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，在我成長路上，出現(xiàn)在我身邊的老師很多，這些的老師將他們的人生奉獻(xiàn)在這三尺講臺上。實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，鋪就了我們的人生。
感恩老師，我們要在老師每一堂上認(rèn)真的聽講，不發(fā)呆，不搞小動(dòng)作，我們?nèi)〉玫膬?yōu)良的成績就是我們對老師最大的報(bào)答。
今天是感恩節(jié)，這一天里，我對父母表達(dá)了感恩，對同學(xué)表達(dá)了感恩，對老師表達(dá)了感恩。用一天的時(shí)間來感恩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我會懷著一顆感恩的心來回報(bào)我們身邊所有的人。
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