感恩教師節(jié)600字作文
教誨如春風，師恩似海深。桃李滿天下，春暉遍四方。老師您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂。下面小編給大家整理了關于感恩教師節(jié)作文600字的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
感恩教師節(jié)作文600字 篇1
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的、有胖的、有瘦的、有的嚴厲、有的和藹、有的……而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了!她可是與眾不同的哦!
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經常衣著亮麗，時尚光鮮!有一種朝氣蓬勃的感覺!和我們印象中的老學究式的有很大的不同!可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那么你就大錯而特錯了!她在教學方面可是很有一套喲!
再從授課的方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上?？上蚶蠋焻s不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課……用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了!如果按傳統(tǒng)的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現(xiàn)在只上到第三課。我們向老師真是聰明!只是調了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然后溫習并背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統(tǒng)的再次記憶，并背了下來。真是溫故而知新呀!
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網(wǎng)之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數(shù)學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接著四個人又打給四個人……向老師糅合語文與數(shù)學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節(jié)課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目了然。就不會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚了!
感恩教師節(jié)作文600字 篇2
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無措的少年，湊在一起會把班級鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個入學考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會忘記選擇PK對象時，老師激動人心的鼓舞，當然也不會忘記紀律紛亂時，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的'疑惑，課堂是那樣生動而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢?怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么?是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學老師了。小小個的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導學習有缺漏的同學，因為年輕，我們有共同點，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價嗎?忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。感謝您，老師。
感恩教師節(jié)作文600字 篇3
你要問我，老師像什么?我會告訴你，老師像燦爛的陽光，總是默默溫暖學生的心靈，又像那春天的細雨，總是悄悄滋潤孩子的心田。往事又浮現(xiàn)在眼前……
那是臨近學期末的一個冬天，下午放學后，仇老師一如既往地讓我們排著整齊的隊伍，到了放學地點，等家長來接，一會兒工夫，許多同學都被家長接走了，寒風中，只剩下了我孤零零地站在了老師的身旁。緊張和不安也彌漫在心頭，細心的仇老師發(fā)現(xiàn)了，他低下頭，沖我笑了笑，然后掏出手機說：“沒有關系，媽媽可能有事，忙忘了!來，和家長聯(lián)系一下吧!”老師的微笑，讓我平靜了心情，打完電話，我才知道，最近家里裝修，媽媽去商城，忘了時間。怎么辦?從商城到學校，至少要半個小時呀，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對仇老師說：“老師，我媽媽要半個小時，才能來呢!我自己去傳達室外面等吧!”仇老師摸了摸我的頭，慈愛地說：“那我先送你回家吧，天這么冷，千萬別著涼!”接著，又帥氣地做了一個“走吧”的動作!仇老師又給媽媽打了一個電話，讓媽媽別著急，往學校趕，然后接過我的書包放在車簍里，把我抱到自行車后座上，跨上自行車就出發(fā)了。走到半路時，天空突然刮起大風，我發(fā)現(xiàn)，仇老師挺了挺自己的背，似乎想幫助擋住這肆虐的大風，還幽默地說：“躲在我的背后噢!這樣風小點，我女兒都是這樣的!”
此時，我的眼眶濕潤了，雖然，外面寒風刺骨，但我的心中涌起一股暖流。
到家后，仇老師還不忘關照我，回去先喝杯熱水噢!然后就匆匆離開了，看著仇老師遠去的背影，淚水已經在我的眼眶里打轉!
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”仇老師，謝謝您，您對學生慈愛的滋潤，我永記在心!
感恩教師節(jié)作文600字 篇4
今天是第二十六個教師節(jié)，在這里衷心的祝愿所有的老師們節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!萬事順意!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們真誠的說一句，老師，你們辛苦了!
一日為師，終生為父。也曾為人學子的自己，在這個讓人歡愉的節(jié)日里無以為報，只有在這里向曾教過我的所有老師們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并祝老師們在今后的日子里身體健康，萬事如意。同時也祝所有的學子們學業(yè)有成，今后的日子里一切順心順意，一切步步高。
老師!多美的字眼!人類靈魂的工程師。古往今來有多少贊美老師的詩句啊!最喜歡的是李商癮《無題》中其中的兩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。舍己為人、鞠躬盡瘁、無私奉獻像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人，把畢生所學毫無保留地給了學生點燃了學生心中的求知火焰。老師，多么暖人的稱呼多么讓人敬佩的職業(yè)。
自己雖不是一名真正的教師，但也在教師行業(yè)待了將近十多個年頭了。這十多年里看到了無私奉獻默默無聞的老師們每日里嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地為學生們付出的心血與汗水;看到了他們卓卓成績背后的艱辛與勤勞;看到他們桃李滿天下的自豪與喜悅;看到了他們因長期操勞而留下的歲月滄桑，無時無刻不被感染著。
只可惜自己卻無力成為一名太陽底下最光輝的職業(yè)——教師，讓人敬佩的人民教師，此生一大憾事啊!小時候最大的夢想就是長大后當一名教師，因各種原因沒能實現(xiàn)自己的愿望。還好，雖然沒能成為一名人民教師，但還是在教育行業(yè)一待就是十多年，也算是對自己曾經的夢想一個不錯的交待吧!
啊!老師，多么讓人敬佩美的耕耘者!老師，多么偉大的靈魂工程師!今天是第二十六個教師節(jié)，一個多么讓人歡愉的節(jié)日!在這里再一次衷心地祝愿所有的教師們節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)作文600字 篇5
感恩是個充滿溫馨的字眼，每一個人曾經都感恩過和被感恩過，都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人， 莫過于我的父母。這個暑假因為我生病，爸爸放下了自己的工作，帶我去貴陽省人民醫(yī)院看病?；氐郊抑髬寢尳形液人帲疫€不肯喝，我說：“我怕苦，那藥味兒真是太難聞了，又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩，還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者，白天為我們上課，晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉到第八小學時，我懷著一顆忐忑不安的心走進校園，當時姚老師微笑著對我說：“歡迎你來到第八小學。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園，讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候，她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候，她總是循循善誘地教導我們。
記得那一次考試，我先把試卷的內容看了一遍，心里想：這次試卷這么簡單，我一定能拿100分。大約半小時，我就把試卷做完了，我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午，老師把試卷發(fā)下來，我只得了99分，沒有得到100分。由于我的粗心，我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午，姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思，教導我以后要仔細看題，認真思考，今后不要再犯同樣錯誤，我點著頭說：“知道了，我以后會細心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地，無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課，都是那么的深動，那么的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。老師，您是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯;姚老師，您又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!明天是教師節(jié)，在這特別的日子里，祝您節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!
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