2019外國(guó)怎么過教師節(jié)，各國(guó)教師節(jié)待遇是什么樣的
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019外國(guó)怎么過教師節(jié)，各國(guó)教師節(jié)待遇。希望可以幫助大家。
芬蘭：老師地位比公務(wù)員還高
芬蘭沒有專門的教師節(jié)，芬蘭的老師地位也非常高，甚至要高于公務(wù)員。教師享有高于公務(wù)員的待遇，有著較高的社會(huì)地位。芬蘭年輕人最向往的職業(yè)是中小學(xué)的老師，一般普通小學(xué)老師受敬重的程度要?jiǎng)儆趪?guó)家元首。而且他們的老師都像學(xué)者，幾乎全部擁有碩士以上的學(xué)歷，暑假的時(shí)候還要上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修。
在其他節(jié)日，學(xué)生也給老師一些小禮物。但老師與學(xué)生是平等關(guān)系，只能送價(jià)值25歐元以下的禮物。不送禮也不可能被刁難，你送禮送得過頭，老師會(huì)反感的，因?yàn)槟闶窃诮o他找麻煩。在芬蘭，禮物可以收，但不能是貴重禮物，這是有規(guī)定的。公開收錢就不是小事，不僅僅是被免職，還可能追究法律責(zé)任。
塞浦路斯：發(fā)行郵票紀(jì)念教師節(jié)
嚴(yán)格意義上說，塞浦路斯沒有單獨(dú)的教師節(jié)。從1994年開始，在聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界銀行的支持下，聯(lián)合國(guó)將每年的10月5日定為“世界教師日”。10月5日的世界教師日在塞浦路斯也過，但是大多數(shù)人還不了解。
聯(lián)合國(guó)曾發(fā)行一套三枚的紀(jì)念郵票，設(shè)計(jì)者用漫畫形式表達(dá)一位教師在黑板上寫著“教育是為了進(jìn)步”，并在“E-ducation”(教育)下面重劃?rùn)M線，以突出教育的重要性，其目的很清楚。隨后塞浦路斯也發(fā)行了“世界教師日”郵票。塞浦路斯郵票是橫雙連票，表達(dá)老師的工作既有傳統(tǒng)的黑板板書，又有現(xiàn)代教學(xué)工具計(jì)算機(jī)，在表達(dá)形式、色澤等方面都有明顯差異。
塞浦路斯人喜好交際，待人誠(chéng)實(shí)寬厚，不講究繁文縟節(jié)，只要對(duì)您表示好感，則一見如故，不必過分謙讓，否則會(huì)引起對(duì)方不快。你如果要在塞浦路斯當(dāng)老師，有家長(zhǎng)請(qǐng)你吃飯，你最好答應(yīng)。在塞浦路斯人看來，請(qǐng)你吃飯，你拒絕是很沒面子的，不禮貌。一般情況沒有特殊理由是不會(huì)拒絕的。
新加坡：教師節(jié)放假一天
為發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，新加坡也有法定教師節(jié)，9月1日。這一天新加坡所有老師放假一天，新加坡政府會(huì)組織開新加坡教師節(jié)群眾大會(huì)。學(xué)生們會(huì)表演各種歌舞、集體操、朗誦、游戲等節(jié)目。老師會(huì)收到學(xué)生自制的小禮品，有時(shí)候老師會(huì)感動(dòng)得流淚。學(xué)生表演完了節(jié)目，老師還會(huì)發(fā)表誓言。比方說：我們新加坡教師們宣誓：我們忠心地執(zhí)行我們的使命，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。我們?cè)诼男形覀兞x務(wù)和職責(zé)的時(shí)候，起模范帶頭的作用。
在新加坡，老師一旦收到價(jià)值超過5新幣的禮物，都會(huì)上交政府。在新加坡，老師屬于公務(wù)員，按規(guī)定貴重禮物都要上交。新加坡提倡清明廉潔，為人師表者自然首先以身作則，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)步來回報(bào)老師的教導(dǎo)。為了不讓學(xué)生和家長(zhǎng)送貴重禮物，教師節(jié)來臨前，新加坡校方會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)寄信，說明不鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)為老師花錢買禮物，希望學(xué)生親手繪制卡片表達(dá)尊師之情。
澳大利亞：老師收貴重禮物得付錢
澳大利亞是沒有教師節(jié)的，他們也不過世界教師日。澳大利亞的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字。上課的時(shí)候?qū)W生可以隨便走動(dòng)，喝水上廁所都沒事，每節(jié)課老師只講15分鐘，剩下的半個(gè)多小時(shí)都是雙方討論時(shí)間。由于雙方平等，年輕老師跟學(xué)生談戀愛的情況也是有的。
澳大利亞有規(guī)定，收貴重禮物算受賄，除非老師付錢。另外，在澳大利亞，老師的考核完全取決于學(xué)生。年終考核不看學(xué)生的成績(jī)，只看學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，一旦總評(píng)很差，這名老師很可能被降級(jí)甚至丟掉飯碗。
智利：教師節(jié)由家長(zhǎng)會(huì)操辦
在智利，不論是兒童節(jié)還是教師節(jié)，活動(dòng)都是由家長(zhǎng)會(huì)操辦的。每個(gè)班級(jí)都有自己的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)長(zhǎng)、秘書和會(huì)計(jì)的人選由家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上通過自愿報(bào)名和大家舉手的方式確定。每個(gè)家長(zhǎng)都要交會(huì)費(fèi)，金額由家長(zhǎng)們討論決定。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間互動(dòng)的橋梁，也是家長(zhǎng)之間交流的組織。家長(zhǎng)有什么意見或建議可以通過它向老師或?qū)W校反映，老師的想法也通過它傳達(dá)給家長(zhǎng)。
在智利，所有的活動(dòng)都由家長(zhǎng)會(huì)代理了，所以在教師節(jié)這天，學(xué)生們就不用給老師送禮物了，學(xué)生們照常上課。
韓國(guó)：舉行謝恩活動(dòng)
韓國(guó)慶祝教師節(jié)的方式跟國(guó)內(nèi)非常相似。教師節(jié)這一天，政府表彰做出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者，在學(xué)校里舉辦各種文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶話會(huì)，學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈(zèng)送禮物，去看望退休或病中的老師、贈(zèng)送慰問品等，以各種各樣的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬、愛戴與謝意。
在韓國(guó)社會(huì)，教師的地位非同一般。在公共場(chǎng)合，一個(gè)人不管職位多高，只要見到自己的老師，都必須首先主動(dòng)向老師彎腰90度鞠躬。即使家長(zhǎng)比老師年紀(jì)大，講話時(shí)也要使用敬語。大學(xué)校長(zhǎng)的待遇排在政府部長(zhǎng)之前，不僅工作條件好，受人尊重，教授退休時(shí)學(xué)校還為其出論文專集，以示祝賀和紀(jì)念。
一般情況下，大多數(shù)家長(zhǎng)都送禮，有些家長(zhǎng)怕孩子受歧視，會(huì)給老師送紅包，漸漸也有攀比現(xiàn)象。但韓國(guó)政府隨后出臺(tái)了一系列措施。如果有中小學(xué)教師收受學(xué)生家長(zhǎng)的紅包，按數(shù)額大小將面臨從行政警告到被開除的嚴(yán)厲處罰。教師在韓國(guó)是收入較高的穩(wěn)定職業(yè)，在韓國(guó)，有種流行的說法叫“一人從教，全家無憂”，韓國(guó)教師的工資最高可達(dá)每月400萬韓幣(相當(dāng)于人民幣約2.3萬元)，以首爾一個(gè)四口之家每月生活費(fèi)在80100萬韓幣計(jì)算，這個(gè)工資水平可在首爾養(yǎng)活4個(gè)四口之家，或養(yǎng)活至少16口人。如果教師收紅包，不但面臨被解雇的風(fēng)險(xiǎn)，失去每月幾百萬韓元的收入，還會(huì)影響到自己的退休金。所以，這幾年的教師節(jié)，很多教師為此主動(dòng)閉門謝客，不敢收取紅包了。另外，教師節(jié)這天，老師還會(huì)為學(xué)生舉行洗腳禮，以促進(jìn)師生關(guān)系。
朝鮮：教師受到格外優(yōu)待
在朝鮮，教師被譽(yù)為“培育祖國(guó)未來的革命家”，受到格外優(yōu)待。餐廳、公共汽車上設(shè)有教師專座，街上有教師理發(fā)店、教師商店，買火車票時(shí)教師無須排隊(duì)，在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也是教師優(yōu)先。
教師節(jié)在朝鮮叫做“教育節(jié)”。為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，中央人民委員會(huì)(現(xiàn)稱“最高人民會(huì)議常任委員會(huì)”)于當(dāng)年9月19日頒布政令，將9月5日這天定為“教育節(jié)”。
朝鮮的教育節(jié)旨在提高教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。這天的紀(jì)念活動(dòng)大多是圍繞教育主題的報(bào)告會(huì)、決心會(huì)和向金日成主席銅像獻(xiàn)花活動(dòng)等。各校召開歡慶大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)，同時(shí)政府也會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師授予“共和國(guó)勞動(dòng)英雄”的稱號(hào)，頒發(fā)各種獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀。但是，學(xué)生向老師贈(zèng)送花束、禮物或登門拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。
印度：源自總統(tǒng)的生日
在印度，教師節(jié)這天不叫節(jié)假日而是慶祝日。老師和學(xué)生照常到校，但學(xué)校的教學(xué)工作被感謝和送賀卡等慶?；顒?dòng)代替。這一天，有些學(xué)校為表達(dá)對(duì)老師的敬意，教學(xué)任務(wù)被高年級(jí)的學(xué)生包下來，由他們給低年級(jí)的同學(xué)上課，體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會(huì)根據(jù)這些學(xué)生“老師”的表現(xiàn)給他們打分，評(píng)出最佳學(xué)生“老師”。
印度也有尊師重教的傳統(tǒng)，教師受到社會(huì)的廣泛尊重并享有崇高的榮譽(yù)。在生活中，印度的老人們常常對(duì)孩子們說，教師的恩德僅次于父母，在印度教經(jīng)文中甚至將教師奉為神靈，認(rèn)為教師是造物主的化身。
日本：沒有教師節(jié)天天教師節(jié)
注重禮節(jié)的日本卻沒有像中國(guó)或者韓國(guó)一樣的教師節(jié)。在日本，教師是“雙高族”地位高、收入高。教師與醫(yī)生、律師并稱為最受敬重的三類人。日本的教育法規(guī)明確規(guī)定，教師為特殊公務(wù)員，待遇高于一般公務(wù)員。工作30年的老教師月薪可達(dá)45萬日元(相當(dāng)人民幣3.3萬多元)。日本人不主張獨(dú)樹一幟，如果制定“教師節(jié)”可能會(huì)引起對(duì)其他行業(yè)的輿論偏差，比如其他行業(yè)是否也要過“醫(yī)生節(jié)”“律師節(jié)”“工程師節(jié)”之類的。雖然沒有專設(shè)“教師節(jié)”，但在擁擠的地鐵上，日本人見到老師會(huì)主動(dòng)讓座;另外，日本還有一些“教師商店”，商販們把教師光顧自己的生意看作是一種榮耀，買方只要能證明自己是教師，所買的商品都會(huì)享受不同程度的優(yōu)惠。
泰國(guó)：有兩個(gè)教師節(jié)
在泰國(guó)，最值得一提的是它有兩個(gè)關(guān)于教師的節(jié)日，分別是每年1月16日的教師節(jié)，和6月21日的拜師節(jié)。教師節(jié)那天，全國(guó)學(xué)校停課，學(xué)校提前數(shù)天準(zhǔn)備慶典活動(dòng)。各地的慶祝儀式包含一個(gè)項(xiàng)目，即向當(dāng)年退休的教師和新入職的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。在拜師節(jié)，學(xué)生跪拜式的敬師禮令人震撼，體現(xiàn)了泰國(guó)人對(duì)教師的尊重和虔誠(chéng)。
英國(guó)：中文教師節(jié)惹人矚目
雖然教師在英國(guó)是受人尊重的工作，但是一直以來，英國(guó)卻沒有專門為教師設(shè)定的節(jié)日。2000年，在英國(guó)的中文教師們首開先河，在英國(guó)中文教育促進(jìn)會(huì)和中文學(xué)校聯(lián)合會(huì)共同努力下，經(jīng)英國(guó)各個(gè)城市的中文學(xué)校校長(zhǎng)商議，每年10月的第三個(gè)星期天定為中文教師節(jié)，這樣，在英國(guó)各地普及中華民族語言文化的中文教師們有了自己的節(jié)日。中文教師節(jié)這一天，英國(guó)各地中文學(xué)校的教師代表會(huì)在倫敦舉行盛大聚會(huì)，他們一起回顧過去一年中文教育的狀況，商討未來的教育策略，為年度優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
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