初中學雷鋒精神作文600字最新
“向雷鋒同志學習!”這句話，伴隨著我走過了幾乎幾十個春秋，直到今天，這句話還一直在我們耳邊回響著。下面是小編給大家整理的關(guān)于初中學雷鋒精神作文600字最新，歡迎大家來閱讀。
初中學雷鋒精神作文600字1
許多年前，在湖南湘江有一位可憐的孤兒，在社會的幫助與關(guān)愛下，他漸漸長大了，他是一個知恩圖報的人，他深深地知道：是社會哺育、培育了他。他要像社會幫助、愛護他一樣地去回報他人，回報社會?！吧怯邢薜?，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去”，他用自己的行動實踐著這句感恩社會的名句。他，有一個響亮的名字——雷鋒!然而……
瞧，那邊那輛擁護的公交車上，一位背著嬰兒的婦女滿頭大汗，搖搖欲墜，多危險啊!再看看坐位上的青年們，一個個都當作沒看見，反而還悠哉游哉地欣賞著車窗外的風景。殊不知自己也成為了一道有隕“雷鋒精神”的“風景”!
聽!遠處的菜攤上，兩位婦女正在因一點兒生意上的小事大吵大鬧，并且還“出口成臟”。要不是旁邊的群眾相勸，還可能動手腳，唉，這是何必呢!如果雷鋒在的話，一定會謙讓，那樣的話，這場不必要的爭執(zhí)便不會發(fā)生了。有了他，社會一定會多一份友好;少一份敵意。一定會多一份和諧，少一份爭吵;一定會多一份文明，少一份野蠻!
聽!學校里響起了《學習雷鋒》的歌曲，那么熟悉，那么激動人心的旋律。使我又想起了那個“傻傻”奉獻，為國為民不為己的雷鋒，又想起了他無私、高尚的精神，同時，也又想起了我所看到的真實的一切。多么鮮明的對比!
如今的社會，科技雖然在不斷進步，但人們的思想?yún)s并不見得進步，反而淡忘了歷史，也淡忘了雷鋒精神。難道，雷鋒的一切，還不值得讓人們?nèi)ャ懹?，去傳承?難道，精神進步不如科技進步更重要嗎?不!不!不!，雷鋒是不朽的，雷鋒精神是不朽的，而要想讓科技得到真正的進步，最關(guān)鍵的是人民的精神。人們不應(yīng)該用言語來學習雷鋒精神，而是要用行動來傳承雷鋒精神，要讓雷鋒精神在每一條街道，每一座城市，每一個國家都有所體現(xiàn)!
“傳承雷鋒精神”是我們每個人的責任，因為我們是社會的一員，回報社會是我們應(yīng)該做的，而社會的進步也是要靠每一個人才能完成，我要像雷鋒一樣，一生不是為了索取，不是為了爭光，只是想為人民為社會做一些自己能做和應(yīng)做的事。我相信，只要我們把雷鋒精神傳承了下去，那么，擁有了無數(shù)“活雷鋒”的社會一定會更加和諧美好!
初中學雷鋒精神作文600字2
雷鋒，這個名字家喻戶曉、人人皆知。今天是3月5日，也就是“學習雷鋒紀念日”。
今天下午寫字課，老師便帶著五、六年級的同學去月牙湖畔“學雷鋒，做好事”。我們沿著月牙湖往里走，一邊走一邊拾垃圾。“唉，小郁，看!塑料袋!”“那兒那兒!那兒有一個香煙盒?！薄乙舶l(fā)現(xiàn)了好多垃圾，數(shù)量最多的就要屬香煙頭了。以至到后來我們撿到香煙頭都不管它叫“香煙頭”，而是叫它“舊東西”了?！翱?快來幫忙啊!我發(fā)現(xiàn)了一個埋在土里的垃圾袋!我……我拔不出來!”突然，東邊傳來徐小妮的“呼救”聲。我們趕緊跑過去。嗬!可不是么。有一個藍色的垃圾袋，有一大截埋在土里，徐小妮正拉著露出地面的部分，拼命往外拔。于是我們就一起拔。沒有想到這袋子埋得還挺深的，拔了半天都沒有拔出來?！白岄_!俺來!”聽胡曉寧這么一說，我們就都閃開了。只見胡曉寧半蹲著身子，雙手拉著袋子往外拔。可袋子并未松動分毫，胡曉寧卻已累得氣喘吁吁了。胡曉寧生氣了：“嘿，小樣兒!我就不信我治不了你!”于是她就使出了吃奶的`勁往外拔，嘴里還“咿咿呀呀”地叫著。忽然，“撲”地一聲，胡曉寧一屁股坐在了地上，垃圾袋拔出來了，泥土四濺，濺了胡曉寧一身的。
真是“不當家不知柴米貴”呀!原來“掃馬路”也不是件容易事兒，垃圾種類實在太多，決對可以分成9大類17小類。真是雜七雜八的什么都有，我們居然還在土里挖出一只拖鞋來!
看來“學雷鋒”不是件容易事，不能光靠嘴皮子說。學雷鋒要從我做起。嘻嘻，今天我在公交車上看見零食袋子還撿起來扔進垃圾箱呢!
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雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)，他為了實現(xiàn)他的目標，獻出了他僅僅22歲的年輕生命。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無聞的幫助有困難的人。正因為雷鋒是這么樂于助人，所以在他逝世后，才會有這么多人去瞻仰他，學習他。當我讀了雷鋒的事跡后，感觸頗深，于是我決定也去做好事，當個小小雷鋒，也來嘗嘗做好事的滋味。
有一次放學回家，我來到大街上，細心的觀察著行人的一舉一動。這時，一名阿姨開著電瓶車飛馳而來，在電瓶車的尾座，放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然咚地從尾座上掉了下來，可那位阿姨卻一點也不知道。這時，路邊的一些好心人叫了起來：東西掉了!東西掉了!那位阿姨這才緩過神來，向后看了看，臉色頓時緊張起來，扶動著電瓶車向后倒退。我的心里產(chǎn)生了一股強烈的欲望，幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎么也移動不了一步，眼看著那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒準還能得到表揚呢!我快速地跑了過去，彎起腰，撿起袋子，微笑著向那位阿姨遞過去，說道：阿姨給您!謝謝，太感謝你了小姑娘。那位阿姨甜甜地笑了，那眉毛好似天上的月亮。我可開心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。
雷鋒精神激勵著一代又一代人學習，現(xiàn)在這個任務(wù)已經(jīng)寄托在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂永遠成為令人驕傲、令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
初中學雷鋒精神作文600字4
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發(fā)濱江分校學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設(shè)置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間?！比祟惿鐣?，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
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學校開展學雷鋒做好事的活動以來，大家積極參與忙了起來，有的在放學的路上幫助叔叔推車，有的扶著老奶奶過馬路，還有的在公園里撿紙屑……
小剛也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸媽媽工作很忙不在家，家里很雜亂，就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事，”于是他就整理起房間：先擦桌子，但是用力過猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了，這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧，媽媽回來做中飯可以快一點，于是小剛到廚房洗起青菜來，可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁，老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米，發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了，又對小剛一頓痛罵。第二天早上，小剛到學?？匆姲嗉壚锏?#39;金魚缸的水渾濁不清，就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水，又不小心打碎了金魚缸，金魚全掉到地上，沒多久金魚都死了，同學們都責怪他。小剛很是委屈，也怪自己把好事做壞了，只得暗暗流淚。
中午，爸爸送飯來的時候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸，他說是送給班級的，小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學雷鋒活動”中進步很大，由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的，可以理解。他也認識到打他是不對的，請兒子原諒。
小剛是個堅強的孩子，決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù)，在學校經(jīng)常幫同學擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學期，小剛都堅持這么做，他的進步感動了同學和老師。學期結(jié)束的時候小剛被評為“學習雷鋒小標兵”。
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